“重塑神話世界，成為造物主！”
“沙盒連接萬(wàn)物，你將獲得這里的一切東西，宇宙文明，東西方神話人物，甚至是你幻想的一切，都能實(shí)現(xiàn)”
祁陽(yáng)聽(tīng)到腦海的聲音，醒來(lái)后第一時(shí)間拍了拍自己的腦袋，確定自己沒(méi)出什么大病。
這是老宅子，他只是過(guò)來(lái)收拾一下東西，怎么小說(shuō)中的系統(tǒng)就找上自己了呢？
“沙盒世界將會(huì)引領(lǐng)你走向宇宙，防止毀滅！”
宇宙毀滅？
祁陽(yáng)開(kāi)始慌了，他懷疑自己是不是出現(xiàn)了多重人格，腦海里會(huì)出現(xiàn)另外一種聲音。
難道說(shuō)我回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，心有不甘，所以出現(xiàn)了第二人格？
很快，祁陽(yáng)確定自己沒(méi)什么毛病，既然如此，那肯定是自己獲得了小說(shuō)中的系統(tǒng)了！
“這是沙盒世界，自己就是造物主，一切都在自己的掌控下！”
一時(shí)間，祁陽(yáng)對(duì)沙盒世界進(jìn)行一定程度的了解，確定接下來(lái)自己要做什么。
“大千世界，根本同源！”
“現(xiàn)擁有能級(jí)100點(diǎn)，能級(jí)自虛空而生，創(chuàng)造萬(wàn)物?！?p> 簡(jiǎn)單了解后，祁陽(yáng)才確定，原來(lái)所謂的能級(jí)就是一種材料，加上自己的幻想，就能在沙河中構(gòu)建新的生物。
確認(rèn)這一切后，祁陽(yáng)有些興奮。
他是孤兒。
從大城市回來(lái)后，來(lái)到了鄉(xiāng)村小學(xué)，靠著積蓄搞了個(gè)編制，現(xiàn)在是寒假時(shí)間，打算回來(lái)清理一下老宅子。
卻沒(méi)想到能覺(jué)醒小說(shuō)中的系統(tǒng)！
不過(guò)，自己能從沙盒中獲得什么呢？
祁陽(yáng)暫時(shí)不清楚這些，還有沙河所說(shuō)的宇宙毀滅，也因?yàn)楝F(xiàn)在自己權(quán)限不夠也不能了解。
“既然如此，沙盒！”
祁陽(yáng)高聲喊道：“我現(xiàn)在就要開(kāi)始創(chuàng)造物種！”
別管三七二十一，先造了再說(shuō)！
話音剛落，祁陽(yáng)的意識(shí)一片漆黑，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了一個(gè)火紅色的天地。同時(shí)出現(xiàn)在祁陽(yáng)腦海中的，還有創(chuàng)造生物的流程，一應(yīng)俱全。
“既然如此，那我先創(chuàng)造出一個(gè)神話人物！”
祁陽(yáng)舔舐嘴唇，腦海中開(kāi)始幻想，在沙盒的提示下加入能級(jí)，然而什么也沒(méi)得到。
“警告，能級(jí)不足，無(wú)法創(chuàng)造神話生物！”
“嘖！”
祁陽(yáng)有些無(wú)奈，自己雖說(shuō)是一個(gè)造物主，但現(xiàn)在能力還過(guò)于孱弱，處處都受到限制，需要一定時(shí)間積累才可以。
“既然如此，那我就嘗試其它辦法！”
祁陽(yáng)認(rèn)真審視著，他知道自身的不足，生命的創(chuàng)造是偉大的，最關(guān)鍵的，就是生命的起源。
地球上海洋深處的生命起源，是這個(gè)世界上最美妙的奇跡。
“我需要一片海洋！”
祁陽(yáng)看著眼前火紅色的大地，動(dòng)了動(dòng)手指。
話音剛落，面前紅色大地震動(dòng)，很快出現(xiàn)了一個(gè)洼地，隨后出現(xiàn)水流。
“花費(fèi)能級(jí)10點(diǎn)?！?p> 祁陽(yáng)不管不顧，繼續(xù)走在紅色大地上說(shuō)：“投入地球上基本的浮游生物和藻類，改造環(huán)境！”
接下來(lái)又是陸陸續(xù)續(xù)花費(fèi)了近50多點(diǎn)，留給祁陽(yáng)創(chuàng)造生物的能級(jí)已經(jīng)不足40了。
但能級(jí)就那么多，祁陽(yáng)認(rèn)為已經(jīng)足夠了。
在創(chuàng)造生物的過(guò)程中，他也算是明白了，想要讓自己與沙盒更加契合，那么學(xué)習(xí)有關(guān)生物知識(shí)還是很有必要的。
海洋內(nèi)部物質(zhì)的變化會(huì)影響生命的形態(tài)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，祁陽(yáng)直接為沙盒創(chuàng)造出了第一個(gè)物種。
“螞蟻！”
祁陽(yáng)簡(jiǎn)單花費(fèi)了近10多點(diǎn)，創(chuàng)造出了上萬(wàn)只螞蟻，而且因?yàn)楹Ｑ蟮拇嬖?，食物也是充足的?p> 短時(shí)間內(nèi)，能級(jí)被祁陽(yáng)花得一干二凈。
上萬(wàn)只螞蟻在這片大地上開(kāi)始繁殖，然而和祁陽(yáng)想象的根本不同！
螞蟻在這個(gè)世界根本生存不下去，很快死了將近幾千只，剩下的雖然存活下來(lái)了，但狀態(tài)算不上太好。
“所以，這是什么原因？”
祁陽(yáng)也分不清楚，只能老老實(shí)實(shí)按照自己的想法走。
“時(shí)間加速功能開(kāi)啟！”
祁陽(yáng)念頭一動(dòng)，時(shí)空開(kāi)始快速轉(zhuǎn)變，在祁陽(yáng)的注視中，面前的螞蟻數(shù)量不斷增加，竟然慢慢發(fā)展起來(lái)了！
海洋在藻類的襯托下，顯得很干凈，同時(shí)因?yàn)楹Ｔ宓拇嬖?，能感受到空氣中的氧氣含量也在增加?p> 水在空氣中流動(dòng)，也出現(xiàn)了降雨。
“也就是說(shuō)，之前螞蟻沒(méi)能存活下來(lái)，是因?yàn)榭諝獾年P(guān)系？”
顧不得這么多，祁陽(yáng)繼續(xù)觀察螞蟻的變化。
同時(shí)，沙盒中能級(jí)也在不斷增加，這么一會(huì)兒功夫，已經(jīng)再次突破了100點(diǎn)。
看來(lái)，以后創(chuàng)造生物根本不需要擔(dān)心能級(jí)值夠不夠用。
很快，祁陽(yáng)大手一揮，時(shí)空進(jìn)程再次加快速度，將整個(gè)世界斗轉(zhuǎn)星移，螞蟻?zhàn)迦簼u漸衰落，竟然絕種了！
蟻群在逐漸擴(kuò)大，最后內(nèi)部互相爭(zhēng)斗，是滅絕的主要原因。
“爭(zhēng)斗基因可能導(dǎo)致物種滅絕？”祁陽(yáng)沉思著：“既然如此，接下來(lái)需要調(diào)整的東西就更多了?！?p> 在這期間，海洋中的魚(yú)類也是出現(xiàn)了，出現(xiàn)了脊椎生物！
時(shí)間再次加速，海洋中的生物終于上岸。
祁陽(yáng)很高興出現(xiàn)這種局面，唯一美中不足的是，這些生物帶來(lái)的能級(jí)還是太少了。
“想要獲得你所說(shuō)的的超凡生物，需要多長(zhǎng)時(shí)間？”祁陽(yáng)詢問(wèn)道：“現(xiàn)在獲得的能級(jí)還是太少了，根本不夠！”
“請(qǐng)積極探索沙盒世界?！?p> 積極探索？
這是什么意思？
祁陽(yáng)有些發(fā)愣，難道說(shuō)現(xiàn)在自己使用沙盒的方法不對(duì)嗎？
不過(guò)想想也是，沙盒最重要的能力是什么？
創(chuàng)造生命！
可是自己一直在做什么？
放任海洋中的生物自由生長(zhǎng)，刺激它們本身的物種潛力，這么一來(lái)自然是不夠的！
也就是說(shuō)，我還是要主動(dòng)創(chuàng)造生物嗎？
祁陽(yáng)將視線放在了能級(jí)上，所謂的物種潛力，和這個(gè)東西肯定有關(guān)，創(chuàng)造生物使用能級(jí)的多少，就是這個(gè)物種潛力的間接表達(dá)！
祁陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)放在了螞蟻身上，這次他使用了能級(jí)，傳輸?shù)轿浵伾砩?，這次變化終于發(fā)生了！
為了抑制螞蟻內(nèi)部互相爭(zhēng)斗，祁陽(yáng)將它們骨子里的爭(zhēng)奪基因去除。
螞蟻在能級(jí)的刺激下，為了提高效率，成功激發(fā)了智慧，同時(shí)直立上半身，讓工作的效率加快。
這是直立行走的螞蟻！
是全新種類的螞蟻！
祁陽(yáng)很興奮，他出現(xiàn)在紅色的世界上，不遠(yuǎn)處就是汪洋大海，然后拿捏著一只蟻人，細(xì)細(xì)打量著。
而在這時(shí)，他似乎感覺(jué)到自己被什么東西拍到了。
……
【我國(guó)火星探測(cè)車成功著陸火星，下午將會(huì)傳來(lái)火星影像！】
大廳中，數(shù)百人在忙前忙后，他們是負(fù)責(zé)這次火星探測(cè)的團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)的一些東西都是要經(jīng)過(guò)他們手的！
當(dāng)火星上的照片出現(xiàn)的時(shí)候，投影在大屏幕上，整個(gè)團(tuán)隊(duì)上百人鴉雀無(wú)聲。
他們這是看到了什么東西？
只見(jiàn)從火星上傳來(lái)的照片中，一個(gè)人影蹲在地上，似乎在注視自己的手掌！
難道說(shuō)這是火星生物的影像？
他們這是發(fā)現(xiàn)了外星人？
為首老者當(dāng)機(jī)立斷：“將照片傳到技術(shù)部門(mén)，盡可能復(fù)原！我去一趟上面！”
這張照片足以轟動(dòng)世界，這可是從火星上傳來(lái)的照片啊，如果真的存在火星生物，那將會(huì)是怎樣的局面？
房間內(nèi)。
“你確定嗎？”眼神祥和，充滿氣質(zhì)的老者反問(wèn)道。
“不敢打包票，但這人影大概率和地外文明有關(guān)系！”總設(shè)計(jì)師拍著胸口保證說(shuō)。
“既然如此，”老者說(shuō)道：“去請(qǐng)智囊團(tuán)，我想，他們有讓我們獲得更多利益的方法！”
第二天，國(guó)內(nèi)外因?yàn)槿A國(guó)傳出的照片而暴動(dòng)了！
“這是地外文明！火星文明！”
“我滴乖乖，火星人離我們這么近？難道是監(jiān)視我們的？”
“不要回答！不要回答！不要回答！”
所有人都在震驚，懷疑，而這件事情，卻沒(méi)得到其他國(guó)家的反對(duì)，也就是說(shuō)，這張照片的真實(shí)性是獲得了其他國(guó)家認(rèn)可的！
一時(shí)間，人心惶惶！
鄉(xiāng)下，得知了這一切的祁陽(yáng)，腦門(mén)上卻蹦出了三個(gè)問(wèn)號(hào)：
“？？？”