差不多到這個(gè)時(shí)候，流玉才算是靜下來(lái)了，心思慢了下來(lái)。
生活能不能再安靜一些，多一些快樂(lè)呢？畢竟他們只是一群十四五歲的小孩而已。天天呆在一起，交流感情似乎才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。
哪怕有超凡這種力量參雜，無(wú)非是晚上打打怪，經(jīng)歷一下人世紅塵，還能慢慢提升自己，他們其實(shí)也很好奇世界超凡的神奇。
還差不多兩個(gè)月才要去萬(wàn)國(guó)會(huì)，兩個(gè)月時(shí)間干什么呢？
“你要是真的閑，把大伙拉來(lái)學(xué)習(xí)一下超凡世界的常識(shí)如何？”
“很多嗎？”
“不多，讓你們不至于一無(wú)所知就行?！?p> “好勒?！?p> 第二天早上下午，眾人齊聚樂(lè)園。
表賬不知道從哪里拉來(lái)一塊白班，拿著個(gè)教鞭，煞有介事的咳了幾聲。
“不要咳了，我上一天課每節(jié)課都聽(tīng)，快點(diǎn)開(kāi)始吧?！绷牡鹬鴤€(gè)筆說(shuō)。
“好吧……”表賬有點(diǎn)尷尬。
“我說(shuō)一下我們現(xiàn)在的情況，雖然由于不知評(píng)級(jí)方法的評(píng)級(jí)之后，我們這算個(gè)上級(jí)圣地，有些羞恥……感覺(jué)好中二，但是，其實(shí)這是因?yàn)槲覀兊目萍肌?p> 像是關(guān)于靈魂，人工智能，平行世界等領(lǐng)域的研究，我們兩個(gè)已經(jīng)很厲害啦。”
“你們還偏科??？”流玉說(shuō)。
“這不是顯而易見(jiàn)的嗎？而且關(guān)于這些成果，我們沒(méi)辦法真正的得出背后的原理，就像是蒸汽機(jī)，只知道給水加熱讓他變成蒸汽可以帶動(dòng)器械，但是不知道關(guān)于熱量，水的物質(zhì)轉(zhuǎn)換這些的本質(zhì)是什么。”
“你就是說(shuō)，你用起蒸汽機(jī)，什么汽輪火車(chē)都登峰造極，但是其實(shí)只是發(fā)明家而不是科學(xué)家？”
“差不多吧，但是我們的運(yùn)用不是汽輪和火車(chē)可以代表的，怎么說(shuō)……
也是蒸汽朋克，把蒸汽的能量利用率提高到了比內(nèi)燃機(jī)還要高的地步?！?p> “而且我們這個(gè)比方打錯(cuò)了，其實(shí)我們現(xiàn)在算是內(nèi)燃機(jī)才是，因?yàn)橄乱徊胶四?，我們真的無(wú)能為力。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)你還能不知道內(nèi)能的原理，但核能就不是那樣了?！?p> “你們解釋的我怎么聽(tīng)不懂啊?！睈?ài)有些崩潰，抱著腦袋垂頭喪氣。
流玉大概懂了，就像魔法師不知道魔法釋放基本原理唄，會(huì)畫(huà)魔法陣就能放，誰(shuí)研究為什么這么畫(huà)會(huì)有這樣的效果。
不過(guò)看起來(lái)，表賬里賬不是不想，而是沒(méi)辦法研究，或者說(shuō)是沒(méi)到那個(gè)層次。
“說(shuō)多了也沒(méi)什么，反正你們看起來(lái)很厲害的奇蛋，靈魂之間的鏈接，可以召喚出小動(dòng)物的項(xiàng)鏈，和可以讓靈魂力量和肉體結(jié)合的飾品，比如流玉的項(xiàng)鏈?！?p> 流玉看了看自己脖子上的項(xiàng)鏈。
“這些，我們只研究透徹了一部分本質(zhì)，比如平行世界我們就只知道這樣做，先讓你們的朋友靈魂在你們的夢(mèng)境里呆著，你們消去自殺少女的執(zhí)念，我們啟動(dòng)機(jī)器，就會(huì)自動(dòng)完成你們現(xiàn)在看到的操作?！?p> “這就是，你們明明有這些強(qiáng)大的能力，卻還這么，看上去根本不匹配的原因嗎？”寧瑠問(wèn)道。
“是，我們連復(fù)活親人都要看別人臉色。”里賬說(shuō)的有些沒(méi)落。
“但是沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)要融入整個(gè)超凡界了，到時(shí)候各種各樣的知識(shí)就可以得到了?！?p> 就像是自己研究而懂得九級(jí)靈魂魔法的魔法師由于沒(méi)有傳承無(wú)法手搓一級(jí)小火球一樣離譜，但就是這樣。
流玉面對(duì)這種離譜狀態(tài)，也只能談了一口氣。
不過(guò)就相當(dāng)于從無(wú)到有，什么都不知道，甚至連魔法都不知道的情況之下對(duì)魔力展開(kāi)了自己的研究，還走出了一條偏路一樣嘛，很厲害。
“行吧，我們不說(shuō)我們自己了，說(shuō)說(shuō)別人?！?p> “里賬，發(fā)一下手冊(cè)?！?p> “好?！?p> 很快，五人人手一本手冊(cè)，主要介紹了一下圣地的分級(jí)，哪些上級(jí)，中，下級(jí)的圣地，超凡體系是什么。有什么天才人物，超凡界的歷史，關(guān)于萬(wàn)國(guó)會(huì)的介紹……
這本冊(cè)子有四百多頁(yè)，合上有a4紙那么大。
“多的我就不說(shuō)了，你們好好準(zhǔn)備，只剩下兩個(gè)月了，我們也會(huì)盡快把你們的夢(mèng)境的力量給你們搞出來(lái)的。”
“各位都要加油啊，你們代表空了七十五年多的霓虹上級(jí)圣地出戰(zhàn)啊?！?p> 誰(shuí)甜蜜要為霓虹出站啊。流玉不滿(mǎn)的哼了一聲。
“七十五年？那不是……”愛(ài)好像明白了什么。
“那不是自己活該么？”寧瑠冷著臉說(shuō)道。
“我們活該嗎？”其他人也大概知道了是什么事。
“買(mǎi)點(diǎn)世界上得史料就知道了，別只看政府的歷史書(shū)。”寧瑠丟下這么一句話(huà)，就什么也沒(méi)說(shuō)了。
這就是流玉這個(gè)穿越者所面臨的一大問(wèn)題，成了這個(gè)國(guó)家的國(guó)民，心里還是對(duì)面國(guó)家的想法，而且這里大部分人都被洗腦了。自己親人和愛(ài)的人也是這里的人……
這就是糾結(jié)。（這也是作者的糾結(jié)）
不過(guò)為了這本書(shū)的存活和以后劇情的不喂雪性發(fā)展，我們忽略掉這些事吧，只要符合邏輯，霓虹這點(diǎn)狗屁倒灶的事我們還不清楚嗎？。政治咱能不說(shuō)就不說(shuō)啊。
看書(shū)看書(shū)。
五個(gè)人看著手里的大號(hào)板磚，紛紛陷入沉思。
流玉和寧瑠還好，是讀書(shū)人，剩下的三人不是什么成績(jī)好的，桃惠和愛(ài)至少是正常水平，璃夏花時(shí)間當(dāng)偶像去了空了一大截沒(méi)學(xué)已經(jīng)是學(xué)渣一個(gè)了。
但沒(méi)辦法，硬著頭皮看下去。
流玉這邊找到了表賬和里賬，想把自己手里的一些超凡透出去雙贏。
“這個(gè)波紋呼吸你們看一看啊?！绷饔襻j釀半天，找到波紋呼吸的節(jié)奏，手上出現(xiàn)一星半點(diǎn)的波紋。
話(huà)都不敢說(shuō)，卯足了勁控制，甚至想就此變成習(xí)慣。
“這個(gè)啊，我們也沒(méi)辦法幫你研究研究什么，我們不是人，你也沒(méi)個(gè)口訣和功法什么的，你教給其他四個(gè)人行不？我收集數(shù)據(jù)后給你研究研究?！?p> “行吧，這是下一個(gè)?！绷饔褚荒槆?yán)肅的拿出一個(gè)箭頭。
“這是可以讓人覺(jué)醒替身的箭頭！”
“有點(diǎn)意思！”兩人偶看向這枚箭頭。
……
“你說(shuō)是病毒感染讓人覺(jué)醒替身?。吭囘^(guò)沒(méi)？”
“試了，扎了十二條狗，四只貓，數(shù)不勝數(shù)小白鼠，全死了，我懷疑規(guī)則不一樣導(dǎo)致的?！绷饔癫聹y(cè)不無(wú)道理，畢竟他亞人的不死體質(zhì)也變了。
“我研究研究?！彼麄儍蓚€(gè)迫不及待的收下了箭頭。
流玉知道他們兩個(gè)肯定會(huì)還，也不太擔(dān)心什么。
他留后手了。
順便留下一節(jié)圣人手指骨給他們參考參考。
那就只剩下石鬼面和艾哲紅石了，這些他也不打算拿出去研究，洛卡卡卡果實(shí)當(dāng)時(shí)只給了一截樹(shù)枝，他嫁接到自己花園的灌木上，除了不結(jié)果，什么都好。
然后是第三個(gè)世界的饋贈(zèng)，流玉沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大概是那個(gè)不知名的世界吧，它給了一個(gè)不知名卡片，至于效果就以后說(shuō)。
“嶄新的超凡世界向我開(kāi)啟了，還有點(diǎn)期待呢?！绷饔裆炝藗€(gè)懶腰，對(duì)著夕陽(yáng)走了過(guò)去。