一九七

　　第二天早上

　　馮墓被鬧鐘給吵醒，起身就準(zhǔn)備做早飯

　　大概十分鐘后，馮欣妍便一臉沒睡醒的樣子從房間走了出來，走進了衛(wèi)生間開始洗漱。

　　馮墓看了眼時間，周怡還沒有睡醒，便打算去叫一下她。

　　走進房間，馮墓便叫了她兩聲，周怡完全沒有醒來的意思，馮墓便打算過去將她搖醒。

　　看著她近在咫尺的臉，馮墓突然有了個邪惡的想法，伸手捏住了周怡的臉。

　　第一感覺就是很軟很好玩，瞬間有種停不下來的感覺。

　　手上滾燙的溫度也將馮墓的思緒給拉了回來，看著周怡有些羞惱的樣子，馮墓意識到自己又做錯了事情，連忙開口解釋：“我不是故意的，我就是想叫你起來吃早飯”

　　“誰教你叫人起床，是用這種方式的”

　　馮墓再次開口道歉，就差給人跪下來，周怡依舊沒有解氣的意思。

　　看了眼手機上的時間，周怡也不在理會馮墓，從床上坐了起來，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗把臉。

　　等周怡從衛(wèi)生間出來，馮墓已經(jīng)端著一盤包子站在了她的面前，一臉討好的樣子想要跟周怡道歉。

　　周怡雖然接過了盤子，但是臉上的表情依舊不怎么好看。

　　……

　　上學(xué)路上，馮墓再次開口詢問周怡怎么樣才肯原諒他，周怡依舊沒有表示。

　　一整天下來，周怡雖然都跟往常一樣，跟馮墓一起吃飯，一起上下學(xué)，但是比起其他人，對馮墓臉色依舊有些不善。

　　吃晚飯時，馮墓忍不住又一次詢問她怎么樣才能原諒自己。

　　這次周怡臉色稍微好了些，開口反問馮墓為什么要趁她睡覺的時候摸她臉。

　　馮墓腦子一抽就說了句“難不成要等你醒的時候摸嗎？”

　　一說完，馮墓就意識到了不對，周怡已經(jīng)拿著碗筷起身走向了廚房，臉上表情變得很是冰冷。

　　在馮墓沒看到的地方，周怡能明顯感覺到自己心跳快了一些，小臉也紅了起來。

　　……

　　之后三天，周怡都沒怎么跟馮墓說話，雖然兩人依舊在一起看書學(xué)習(xí)，但是馮墓總感覺有種距離感。

　　這天吃完晚飯后，馮墓實在受不住了，便主動拉住的她的手，也不管周怡愿不愿意就將她帶到了自己的臥室里。

　　將她強行按到自己床上后，馮墓就擺出了跟上香拜佛一樣的姿勢求周怡不要生氣。

　　周怡臉上一點變化都沒有，甚至還翹起了二郎腿靜靜得看馮墓表演。

　　等馮墓累地停下后，周怡才開口說道：“要是你高考成績能跟我相差不到二十分，我就原諒你”

　　馮墓如釋重負的松了口氣，連忙表示沒有問題，他一定盡力，歡快地走出了房間，準(zhǔn)備去洗碗，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　看著他走遠后，周怡終于還是沒忍住笑出了聲，嘀咕了一句“真可愛”

　　……

　　六月六日

　　秦老師做了最后的演講，鼓勵班上的同學(xué)不要太緊張，放松心態(tài)，拿出自己平時的狀態(tài)去應(yīng)對高考就行。

　　六月七日

　　高考的場地就在自己的學(xué)校內(nèi)，上面過來的領(lǐng)導(dǎo)也會維持考場秩序。

　　學(xué)生按照按部就班地進入自己要去的班級。

　　馮墓跟沈楠分到了一個班上，馮墓現(xiàn)在倒是毫不介意跟她走在一起。

　　因為重心全在學(xué)習(xí)上，其他時間也都是跟周怡在一起，兩人已經(jīng)有段時間沒有單獨說過話了，也沒怎么見過面，馮墓這才注意到沈楠修剪掉了原本的長發(fā)，原本可以遮擋住眼睛的劉海也剪成了空氣劉海，露出了額頭跟大半張臉。

　　看起來確實陽光自信了一點，但是面對馮墓時她總是有意無意的回避兩人的對視，馮墓也沒有多想。

　　路上兩人聊起了一些瑣事，馮墓經(jīng)歷的很多事都不能告訴她，倒是沈楠對于自己的事情都是毫無保留的告訴馮墓，并沒有什么隱瞞的意思。

　　馮墓倒是有些感謝常玉了，之前的馮墓跟沈楠一樣，都有些自卑跟內(nèi)向，相處久了只會更依賴對方，但是誰都無法做出改變，無論是現(xiàn)在的馮墓還是沈楠，都比一年前的自己更加成熟一些。

　　考場上，馮墓發(fā)揮的很是穩(wěn)定，并沒有遇到什么特別難的題目。

　　一天的科目下來，馮墓感覺到自己成績應(yīng)該還不錯。

　　放學(xué)后，馮墓跟周怡在家中對著試卷上的答案，兩人的選擇并沒有相差太多，成績出來了應(yīng)該也不會有多大的差異。

　　高考第二天同樣也是一樣的情況。

　　馮墓對于歷史很是拿手，馮墓跟馮靈一樣，對于過去發(fā)生的事情都有種特殊的執(zhí)念跟興趣，這也是馮墓一定想知道自己過去的原因之一。

　　政治跟地理則是馮墓的弱項，對于這東西馮墓是一竅不通，只能死記硬背，幸虧有狩魂匕的存在，很多東西只要看到過，腦子里就有對應(yīng)的記憶。

　　隨著最后一門考試的結(jié)束，秦老師最后一次組織班上的同學(xué)來到了操場。

　　高考結(jié)束也就意味著這一屆學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)校打算在最后的一點時間里組織一次畢業(yè)演講。

　　全年級的學(xué)生都集中在了操場上，今天這個特殊的日子里，校領(lǐng)導(dǎo)跟所有授課的老師也都紛紛到場。

　　說是演講更像是在告別，也是學(xué)校也是老師最后一次對學(xué)生的說教，話語中充斥著對學(xué)生未來的鼓勵，以及不舍。

　　三年的陪伴終究到了離別的時候，學(xué)校會有一屆又一屆的學(xué)生，但是每一屆的學(xué)生對于老師對于學(xué)校都是特別的，而這三年也會成為每一個學(xué)生以后的回憶，快樂也好，傷心也罷，都會成為一種無法改變的記憶。

　　隨著副校長說話的停止也就意味著到了結(jié)束的時候，老師跟學(xué)生都開始無聲的退場，沒有了以往的歡聲笑語，氣氛比想象的更要沉重一些。

　　班級內(nèi)，秦老師也跟同學(xué)做了最后一次告別，下次見面便是半月后選志愿的日子，以后就不確定還能不能再見了，從此以后大家的路就會跟平行線一樣，不出意外的話不會再有交集。

　　秦老師離開后，一些關(guān)系比較好的同學(xué)也開始說起了畢業(yè)后的打算。