“哈，哈！”
誰能想得到，吃飽飯小趴一會(huì)兒居然就直接睡到午后了？
我承認(rèn)星際通行的最大問題就是生物鐘的調(diào)整，但在這里都已經(jīng)這么久了我還是沒能從22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的生物鐘調(diào)整過來。
不過還好，六號(hào)通用技術(shù)樓離這個(gè)食堂的位置很近，只要再跑快一點(diǎn)就應(yīng)該不會(huì)遲到太久！
3號(hào)通用技術(shù)樓，已經(jīng)能看見大樓頂上的天線和重力控制裝置了！
FLT3-429，4樓29號(hào)教室，單數(shù)教室在左手邊，4樓……4樓……
“呼～呼～！”
遲到12分鐘，應(yīng)該沒什么大礙，先喘會(huì)兒氣，這里面都是什么少爺小姐的，這副模樣還是不太體面了。
“咚咚！”
等會(huì)還是主動(dòng)道個(gè)歉，就老實(shí)說自己睡過頭了老師應(yīng)該也不會(huì)拿我怎么樣。
但是好像敲了敲門，沒什么反應(yīng)？
里面也安安靜靜的，不像是正在上課的樣子??？
是我走錯(cuò)教室了嗎……還是打開門看一下吧？
誒？
好像，大家都坐在里面了？
但講臺(tái)上并沒有教師？
然后講臺(tái)上的多維教具也是關(guān)機(jī)狀態(tài)，說明真的還沒開始上課？
麗芙爾朝我招了招手，顯然不可能是我走錯(cuò)了教室，要我一個(gè)就算了，但一整個(gè)班都走錯(cuò)了教室那就有點(diǎn)太做夢(mèng)了。
“怎么回事？”
理論上來說我不應(yīng)該直接坐到兩位美女同學(xué)的身邊，其他男同學(xué)也都是這樣的，所以這么寬一排座位只做了零散的幾位女同學(xué)。
我還是坐到她們側(cè)后面過道這邊的位置吧，畢竟還是美女，前后的位置都被別人搶先了，哪怕也有間隔空位，但我要是擠進(jìn)去大家坐著都難受。
“不知道，上課二十來分鐘了，老師還沒到教室里來?！?p> 海蒂和另一邊的一位小姐也看了過來，似乎表現(xiàn)出了想要和我交流的想法。
“午安，海蒂小姐?！?p> “午安！”
“你怎么不和我問候午安？”
麗芙爾酸溜溜的語氣讓坐在她正后方的一位男生眼皮一跳，隨后沒什么表情的看向了我。
哦，我敢保證這家伙肯定是暗戀麗芙爾的！
“那不是終端機(jī)里都和你聊了這么久了嗎？”
“剛剛見到海蒂小姐，人家還和我搭話那我當(dāng)然得問候一下了?！?p> “我還真不知道林曼你是這么有禮貌的好孩子呢！”
好孩子……嗎？
好吧。
“所以你們已經(jīng)在這里干坐了這么久了嗎？”
“不然呢？”
這酸溜溜的感覺，難道這家伙真的因?yàn)槲液退暮媒忝脝柡枚源琢藛幔?p> 拜托，咱也沒什么關(guān)系啊，你不至于這樣吧？
要不實(shí)在不行還是哄哄她算了，不然我感覺這家伙能酸我一整節(jié)課，雖然這會(huì)兒還不知道課跑哪去了。
“雖然我沒和你午安，但我給你帶了食堂里賣的烤華夫餅，不知道你喜不喜歡吃？”
可惡，只能把兜里的酥脆零食掏出來分散她的注意力了，這個(gè)歲數(shù)的女孩子應(yīng)該都是喜歡吃零食的吧？
“真的嗎？”
“真的是給我?guī)У膯?？?p> 在“我”這個(gè)詞上還加上了重音，對(duì)著我捏著的餅伸出了手來，但就在快要接過去的時(shí)候頓住了，兩只大眼睛直勾勾的盯著我的眼睛，似乎是在等我回答剛才那個(gè)問題的答案。
“說實(shí)話我是因?yàn)槌灾贸?，所以多買了一些想分給大家一起吃……”
這種眼神充滿了期待，就好像很容易就會(huì)被我騙了一般，但我不知道為什么，好像真的很難說出：
“對(duì)，就是專門給你買的！”
這樣的話來。
“哼，那就算是給我買的！”
但好在，她完成了自我欺騙，不用讓我背負(fù)奇怪的心理負(fù)擔(dān)。
謝謝你，麗芙爾！
但說起來，現(xiàn)在的氣氛好像變得相當(dāng)?shù)奈⒚?，麗芙爾從我的手里接過了零食，剛剛和我打完招呼的海蒂正捂著嘴偷笑，其他幾個(gè)女孩子也一臉玩味的看著我。
至于其他男同胞的怨氣，就要爆出這個(gè)教室了喂！
你們能不能不要這么看著我，我真的只是一個(gè)睡過頭了遲到的一般倒霉鬼而已?。?p> 再說了，被襲擊那會(huì)兒你們自己一個(gè)一個(gè)跑的比人家女孩子還快，海軍不海軍勇氣不勇氣什么的都另說，光是這樣不就早就輸給了拎著這兩妹子逃跑的我了嗎？
唉，好吧，看來適當(dāng)?shù)倪€是只用終端機(jī)和她交流會(huì)比較合適。
至少當(dāng)顯眼包被大家這般關(guān)注，并非是我的本意。
“咯噠！”
就在大家一片嘈雜，教室里因?yàn)槲业牡絹盹@得有些亂哄哄的時(shí)候，教室的門被推開了。
“哈哈，抱歉，抱歉各位……”
看來這家伙就是我們這科的老師了，看上去居然出乎意料的年輕。
“因?yàn)橐恍┦虑榈R了，原本安排的老師不能來幫各位上課了，所以臨時(shí)安排我給大家替教這門……呃，打撈與……”
“哦，救援與打撈這門課?！?p> 這家伙，甚至連課程的名稱都沒記清楚？
哪怕他說自己是臨時(shí)被安排來代課的，遲到什么的也就不說了，但這副模樣看起來好像真的不是很靠譜??？
麗芙爾看了海蒂一眼，又轉(zhuǎn)過來看了我一眼，感覺眼神里的嘲笑感和我剛才的想法保持了一致。
講臺(tái)上的人看上去三十出頭，說他是中年男性又有些不太禮貌，身材勻稱五官分明，談不上帥氣但至少也讓人看了舒服。
就是說話的語氣有一種該怎么評(píng)論呢，玩世不恭一樣的感覺。
“哦，忘了給大家自我介紹一下了，我叫格羅格寧·希格羅特，大家可以直接稱呼我羅伯特老師。”
所以羅伯特其實(shí)是他小名是吧，頭一回見到讓學(xué)生稱呼自己小名的老師。
就從這一點(diǎn)來說，或許會(huì)是個(gè)很親近學(xué)生的老師也說不定。
“今天是第一堂課，我臨時(shí)接到通知也沒有準(zhǔn)備什么材料，那就用講授的方式和大家先稍微討論一下好吧？”
“好像大家都還很靦腆，除了有幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭以外好像都沒什么反應(yīng)哈……”
“那一說到‘救援’和‘打撈’這兩個(gè)詞匯，大家的第一反應(yīng)是什么？”
那不就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)嗎？
“其實(shí)這是海軍甚至整個(gè)星海中都非常重要的一個(gè)工作科目，無論是聯(lián)盟還是帝國(guó)，只要是乘坐星艦航行，就有遭遇風(fēng)險(xiǎn)的可能?！?p> 或許是看到并沒有人回答他的問題，羅伯特就開始自顧自的講了起來，倒也沒有什么尷尬的表現(xiàn)。
“在完成自救后，成功通過逃生艙逃離沉沒的艦艇后，你就需要等待別人的救援了?！?p> “部分逃生艙擁有動(dòng)力，可以允許短程的航行，但大部分情況下都還是需要等待別人的救援?！?p> “我們說的打撈工作，通俗來說就是使用特殊的裝備將損毀的艦船或者其他建筑設(shè)施拆解切割，并將小塊的物品回收到貨艙中帶回?！?p> “許多材料都是可以回收再利用的，比如說艦艇的主要結(jié)構(gòu)材料，一些裝甲和其他部件?！?p> “嗡～！”
上課不聽講的人又來了，看著前面低著頭的麗芙爾，我大概知道是怎么回事了。
【又是一科無聊的課程，之前看到這個(gè)老師我還覺得多少會(huì)有點(diǎn)意思呢?！?p> 【滑稽的表情】
呵呵，果然……
【你們不是都已經(jīng)上過這門課了嗎？】
【之前還專門提醒我記得來上課不是嗎？】
【那不是因?yàn)槲覀円膊铧c(diǎn)忘記還有這茬了嗎，所以覺得你肯定也沒記住，才專門也來提醒你??！】
【順帶也加強(qiáng)一下我的記憶嘛，多說幾遍印象也總是會(huì)更深刻一些??？】
原來是這樣，怪不得還專門來提醒我，差點(diǎn)都要讓我衍生出異樣的感情了呢！
【不過在教學(xué)系統(tǒng)里看這門課的課程標(biāo)簽好像是實(shí)訓(xùn)課程，說不定沒有想象中的那么簡(jiǎn)單?！?p> 實(shí)訓(xùn)課程，也就是說除了理論方面的學(xué)習(xí)，還有一些需要?jiǎng)邮煮w驗(yàn)的教學(xué)項(xiàng)目。
【應(yīng)該也就是在什么模擬器上讓我們學(xué)習(xí)什么他剛剛說的打撈設(shè)備的使用，或者弄點(diǎn)什么場(chǎng)景讓我們學(xué)習(xí)一下救援的過程吧？】
【希望就這么簡(jiǎn)單?！?p> 【還有，等會(huì)兒下課了你先別急著走，我們有事情要商量?！?p> 那可能不太行，加里寧就等著我上完這堂課把我抓走了喂！
【呃，可能不太行，加里寧老師已經(jīng)提前把我抓走了?！?p> 她的話應(yīng)該也不需要遮遮掩掩，至少把加里寧這個(gè)名頭抬出來也能讓她不再對(duì)我有所要求。
潛臺(tái)詞就是：你知道的，我也是身不由己了。
【這樣啊，那也沒事，反正不是什么著急的事情，等你回來再說吧?！?p> 不是什么著急的事情，那你為什么不在終端機(jī)里說呢？
【要不現(xiàn)在說吧？】
“……但設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)接口都是通用的，所以不存在聯(lián)盟的艦艇無法回收帝國(guó)的逃生艙，或者帝國(guó)的艦艇無法回收聯(lián)盟的逃生艙這個(gè)問題?！?p> 嗯……沒有回我消息了，但看那家伙還是在低著頭看終端機(jī)，也不知道到底在看什么了？
“還有，公約中還規(guī)定無論是哪一方，都不允許攻擊正在執(zhí)行救援工作的艦艇……”
姑且，還是稍微聽一下課吧。