英語老師揪著周山，在周山詢問的目光下英語老師說：“你們班蘇覓念，今天上課居然回答問題了?。?！”
英語老師難以置信的目光。
周山疑惑，“這不是好事？”
英語老師只覺得崩潰，“啊啊啊，主要是蘇覓念是全英文跟我交流。”
周山更疑惑了，“我記得你才從國外留學回來，基本大致交流不成問題吧?！?p> 提到這個，英語老師蔣怡儀更更加崩潰了，“你不知道，蘇覓念她，她一個學渣，居然舉一反三。”
周山不明白：“這不是好事？”
蘇覓念認真聽課，周山求都求不來。
英語老師當然知道這是好事，不過這好事還是不要降臨在自己頭上，“課堂上她，她，就直接在講臺那里，居然，居然流利的可以講題，中英結(jié)合。”
英語老師道：“我就站在旁邊聽著，你不知道，多崩潰。最重要的是，你們?nèi)嗤瑢W直接被揉礪的不像樣，蘇覓念面無表情的講著題??！”
那樣子就好像在說，爾等凡人……
三班數(shù)學老師也在，只覺得英語老師未免太過夸張了。
下一節(jié)是數(shù)學老師上三班的課，他拿起課本，冷哼一聲出門，“哪有那么夸張，蔣老師太過于杞人憂天了，不過是一個學生?！?p> 四十分鐘后，
數(shù)學老師扶著墻，虛脫的走進大辦公室，生無可戀，他直接癱在椅子上，動彈不得。
周山怎么詢問，數(shù)學老師半個字都說不出。
又坐了半個小時。
數(shù)學老師嗯一聲，隨后又和周山悠悠的問，眼神幽怨的不行，“你，你確定，蘇同學，她，她是學渣？”
數(shù)學老師又組織了語言，“不，她最近是不是玩了筆仙，被附身了？！”
周山下意識道：“她這個性子會玩筆仙？”
周山覺得被數(shù)學老師帶歪了，“不對，蘇同學又把你怎么了？”
周山就覺得奇怪。
數(shù)學老師一臉意味深長看著周山。
決定了。
讓周山體驗一下他的痛苦。
這么一想，數(shù)學老師就絕口不提蘇覓念虐自己的事情。
……
三班同學和見鬼一樣看著坐在桌子上的蘇覓念。
蘇覓念難得不睡覺，可是剛才那兩節(jié)課。
豈止兩位老師，三班同學感覺他們智商都被狠狠按在地板上摩擦。
蘇覓念坐在位子，撐著下巴，拿著雞蛋灌餅咬著，暗自嘀咕，“不行啊，這個方法也不對?！?p> 蘇覓念想著偶爾聽一回英語老師的話。
這樣子等到高考時候，成績高，所有老師也就會覺得不足為奇。
可……
為什么感覺不太對。
蘇覓念感覺到全班同學的目光和以前不太一樣，“難道太激進了？”
孟小蝶都不會說話了，“覓姐，你，我，你……”
李飛：“不，為什么，覓姐，你會數(shù)學題？！！”
張寶糖：“重點是，為什么，流利的，可以講，講英文?！?p> 林鵬：“最，最最，重要的是為什么我們，什么都不知道，而且你，你不是從頭到尾，都沒有認真聽過一節(jié)課，為，為，為什么？?。 ?p> 自從聽完那兩節(jié)課，孟小蝶他們四人結(jié)結(jié)巴巴的。
蘇覓念從始至終沒有翻看課本，都是看一眼黑板的題目，然后回答問題，舉一反三。