幾乎沒(méi)有防備。
一切奇遇開(kāi)始之前，我正滿(mǎn)心惆悵，仿佛遭遇人生中最殘忍的酷刑。
“行刑人”坐在對(duì)面，人是很小一個(gè)，坐在厚實(shí)的椅墊上都只能沒(méi)過(guò)桌面一截，囂張的氣焰卻要竄到天靈蓋上。
“你到底會(huì)不會(huì)啊？”這小孩對(duì)著天花板哀嚎，腿太短只能翹起半截，不安分地在座椅上扭來(lái)扭去，“再這么拖下去，我作業(yè)都要寫(xiě)不完了啦！”
看似只是小孩撒嬌的抱怨，卻暗藏心機(jī)。
我分明看到這小姑奶奶嘴角勾起的弧度，露出一點(diǎn)剛換的乳牙——她明明就是樂(lè)在其中。
“你別太得意。”
我放棄了，把卷子往對(duì)面一推。
“嘁，”小姑娘開(kāi)心又嘚瑟，“嘿嘿嘿，段北辰你果然不行。”
“我早就畢業(yè)了，不用考試，你倒是自己認(rèn)真學(xué)……”
“這種題目而已，明明是你太菜了！”
我嘆了口氣：“你不是說(shuō)你不會(huì)？”
“這不是很正常？我只是拖了那么一會(huì)兒，暫時(shí)沒(méi)做出來(lái)，你剛才想的時(shí)間都?jí)蛭易鍪馈?，一百道！?p> 小姑娘勾勾手指，眉毛挑的比天高，神氣的不得了。
我不懂為什么自己闊別小學(xué)接近二十年還要為概念都記不太清楚的奧數(shù)題消耗腦細(xì)胞。這小孩在她爹媽面前規(guī)規(guī)矩矩，到我這就欺軟怕硬，對(duì)長(zhǎng)輩直呼其名。
九歲半的侄女在如愿把我“降服”以后，就游刃有余地掰著手指算數(shù)，似乎在“玩弄”完自己的親叔叔以后開(kāi)始期盼著順理成章地玩耍。
不明來(lái)路的好勝心突然浮上心頭，我總得掙扎一下。
于是悄悄在桌子下掏出了手機(jī)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾乎沒(méi)什么是一部手機(jī)解決不了的。這不是作弊，我是成年人，輔導(dǎo)孩子時(shí)需要多些了解總是理所應(yīng)當(dāng)。
說(shuō)服了自己后再過(guò)了一會(huì)，我緩緩把手機(jī)拿到了桌面上。
什么也沒(méi)搜到。
我看著搜索框下空空如也的結(jié)果，回顧一下自己空空如也的大腦，再看看對(duì)面奮筆疾書(shū)的小侄女。
一個(gè)念頭突然在我心中憑空升起。
如果他活到了現(xiàn)在，想必會(huì)對(duì)這種問(wèn)題很是不屑，順帶對(duì)著如此焦頭爛額的我說(shuō)上一句……
說(shuō)什么？
我搖搖頭，先把這種雜亂的念頭拋之腦后。
不知道是不是誤觸了什么按鍵，搜索軟件刷新了，暫且變成空白頁(yè)面。還沒(méi)等我切換軟件再接再厲，結(jié)果欄出現(xiàn)了一個(gè)另類(lèi)的內(nèi)容。
普通的應(yīng)用廣告，應(yīng)用名稱(chēng)是“指掌”。
軟件制作人也許特別喜歡這個(gè)名字，圖標(biāo)上黑體白字的“指掌”二字帶有那么一點(diǎn)漸變的裝飾，字體背后則是天藍(lán)純色的底色卻質(zhì)樸的很有敷衍意味。
下面卻跟著口氣不小的小字簡(jiǎn)介：無(wú)所不能。
雖然覺(jué)得有些好笑，但也許是因?yàn)檫@四個(gè)字觸動(dòng)又觸動(dòng)了我的哪條三叉神經(jīng)，我還是開(kāi)始了下載。
下載成功，安裝完成，用時(shí)兩分鐘。
甚至沒(méi)有任何多余的提示語(yǔ)句，我看著屏幕上唯一存在的進(jìn)度條，注視著它以緩慢的速度一路滑到底。
用時(shí)三分半。
點(diǎn)開(kāi)軟件，從小放大的啟動(dòng)ui過(guò)后，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)相當(dāng)樸素的文字輸入框——整個(gè)屏幕上再?zèng)]有別的東西。
這時(shí)，我覺(jué)得我近六分鐘的時(shí)間浪費(fèi)的有些荒唐。我抬頭確認(rèn)了一下小侄女還低著頭在刷刷刷地寫(xiě)著什么，發(fā)覺(jué)這孩子不至于抬頭嘲笑我的無(wú)聊，于是把注意力轉(zhuǎn)到了那個(gè)框里。
——無(wú)聊就無(wú)聊，看人寫(xiě)作業(yè)，能不無(wú)聊嗎？
這個(gè)軟件好像是驗(yàn)證我的想法，突然想起要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，刷新了一下，框底下刷出了個(gè)寫(xiě)著“Enter”的綠色按鈕。
甚至看不出是按鈕，只像個(gè)急忙鑲上字的普通色塊，底下鋪了個(gè)應(yīng)該是想要當(dāng)作陰影的方框——我初中時(shí)電腦課上做出的按鈕都比它要精致。
把之前搜索用的題干摘要輸了進(jìn)去，我就直接點(diǎn)了按鈕——按照我不多的搜題經(jīng)驗(yàn)，一般題庫(kù)里的答案都能這么輕松的找出來(lái)。
十幾秒后，對(duì)話(huà)框底下刷出一行字。
【請(qǐng)輸入完整題目?！?p> 起碼現(xiàn)在的回答是公式化的套路，但我已經(jīng)感覺(jué)到有那么一絲的不對(duì)——但起碼它知道這是道題，這倒還不錯(cuò)。
權(quán)衡了一下，我抽走了小侄女的卷子，翻過(guò)來(lái)看到原先的一面。伴著小女孩“這題我已經(jīng)做完啦干什么啊”的抱怨，我再把整個(gè)題干輸進(jìn)了對(duì)話(huà)框里。
很奇怪，明明這個(gè)反饋慢、事又多的軟件一看就不靠譜，我卻不由自主被它帶著跑——好像著了魔一樣。
我一邊這么想，一邊按下了那個(gè)審美不敢茍同的Enter。
這回的系統(tǒng)反饋的更久。
“你看，我都做了那么多頁(yè)了，所以我想出去玩！”小女孩又聒噪了起來(lái)，以為我的移動(dòng)只是不信她天賦異稟，想要檢查她的作業(yè)。
我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，數(shù)著時(shí)間等軟件反饋直到對(duì)話(huà)框下的文字變了。
解題過(guò)程。
整體非常完整詳細(xì)，也許就是傳說(shuō)中的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)有的模樣。
我回憶了一下試卷上的手寫(xiě)答案，大致上思路和我那姑且算個(gè)學(xué)霸的小侄女一致。
只是更完善，而且更簡(jiǎn)潔，宋體字也很規(guī)矩。
只是并不像真正的參考答案一樣，倒有那么一點(diǎn)更體貼的人工痕跡，每一步都帶有講解，簡(jiǎn)直超乎想象。
卸載的念頭打消了——探究原理的念頭占了上風(fēng)。
低級(jí)人工智能？任勞任怨的客服？還是什么新鮮東西？
我思索了一下，清空對(duì)話(huà)框，再往里輸入了一句話(huà)：
【說(shuō)明】
像這種只提供輸入框的情況，我一般會(huì)自動(dòng)判定為特定詞匯觸發(fā)的產(chǎn)品。
——況且它有這么大的口氣，聲稱(chēng)自己無(wú)所不能，也理應(yīng)明白我的意思。
【說(shuō)明？】
暫時(shí)沒(méi)有反應(yīng)，所以我加了標(biāo)點(diǎn)，這次很快得到了不長(zhǎng)的答復(fù)。
【我不需要這種愚蠢的指令?！?p> 雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字，我卻莫名讀出了一種別樣的意味。
……對(duì)了，之前想象中那個(gè)人會(huì)說(shuō)的話(huà)應(yīng)該就帶著類(lèi)似的形容詞。
思考往外飄去，我的手停頓了一下，然后再次輸入問(wèn)題。
【你難道什么都知道？】
回復(fù)的很快。
【可以隨便問(wèn)?！?p> 我瞇了瞇眼。
【我對(duì)面坐的人是誰(shuí)？】
這就屬于是刁難人……軟件了。
【段瀟冉，年齡九歲七個(gè)月三天，小學(xué)三年級(jí)生。成績(jī)總評(píng)優(yōu)秀，課外知識(shí)繁多，擅長(zhǎng)奧數(shù)和科學(xué)，臉蛋很圓?！?p> 小姑娘如果聽(tīng)見(jiàn)這種評(píng)價(jià)應(yīng)該會(huì)氣得跳起來(lái)，聲稱(chēng)自己這叫線(xiàn)條柔軟的嬰兒肥。
但比起這個(gè)，我實(shí)在感到呼吸一滯，但意外的卻沒(méi)有第一時(shí)間感到恐慌，而是一種難以言喻，甚至難以判明來(lái)由的情緒浮上心頭。
這又是為什么？
【你可以讓她今天晚上六點(diǎn)以前坐在這里乖乖寫(xiě)作業(yè)嗎？】
雖然只是玩笑話(huà)，但傾向性是真的。我這個(gè)當(dāng)叔叔的比較有良心，畢竟本來(lái)小姑娘的父母就讓我把這個(gè)孩子一整個(gè)暑假一本書(shū)都沒(méi)碰的看到相應(yīng)的時(shí)間，而且按道理六點(diǎn)半才是晚飯的飯點(diǎn)。
但無(wú)論如何，這都只不過(guò)是個(gè)玩笑。
【好?！?p> 程序卻這樣向我答復(fù)。
我抬頭看了看小侄女，本來(lái)就放棄了掙扎仍在奮筆疾書(shū)，好像暫時(shí)看不出什么變化。
【成功了嗎？】
【我無(wú)所不能。】
他重復(fù)了一遍自己的簡(jiǎn)介。
我突然打算姑且信一信，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
如果我的做法有什么不妥之處，就只能把責(zé)任歸于簡(jiǎn)介中激起我很久沒(méi)有拾起過(guò)叛逆的那四個(gè)字。
“無(wú)所不能”。
確實(shí)是著了魔。
也正是在這時(shí)，我想起一個(gè)在我心底埋藏很久的問(wèn)題。
【林瑾】
打出這兩個(gè)字以后，我先猶豫片刻。正當(dāng)我想著怎么組織語(yǔ)言而暫且離開(kāi)手機(jī)鍵盤(pán)的時(shí)候，對(duì)話(huà)框旁的字就已經(jīng)變了。
【？】
……看來(lái)那個(gè)“Enter”就是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)。
我索性隨緣打下去，和聊天一樣。
【林瑾，他現(xiàn)在在哪里？】
這次的加載有點(diǎn)久，久到即使我明知道那個(gè)“Enter”按鈕就是個(gè)擺設(shè)，也忍不住連續(xù)點(diǎn)了很多下。
【他在】
這回的字跡卻是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的，平實(shí)的字體卻好像失去了原本的從容，給我一種莫須有的感受。我的視線(xiàn)停留在每個(gè)宋體字之上，幾乎要盯死了可能出現(xiàn)的下文。
然而軟件的界面突然變作一片漆黑。
不久，上面崩出了幾個(gè)白字，顯示正在更新中。
三秒鐘后，軟件自動(dòng)閃退。我立刻看到了自己的手機(jī)桌面。
突然的變化讓我有些不知所措。
正在這時(shí)，門(mén)外突然傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。
或許是由于剛剛那句話(huà)的沖擊，我甚至有點(diǎn)懷疑接下來(lái)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么靈異事件，在原地呆滯了幾秒。
“小段，爸媽那邊出事了！”是嫂子的聲音。
顧不得鼓搗這個(gè)軟件，我連忙站起身跑了出去，開(kāi)門(mén)就看到外頭我哥和嫂子都在門(mén)口等著。
“我們先開(kāi)車(chē)過(guò)去看看有什么問(wèn)題，你嫂子留下陪小冉……”大哥吩咐的很匆忙，顯然也是剛剛接到消息。
我馬上下樓，沒(méi)功夫管這個(gè)勞什子軟件。
但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始。