如果試驗(yàn)成功，守城時(shí)能挽救大量士兵的生命，自毀幾輛攻城車(chē)又算得什么？！
馮曉宇站在高高的城墻上，看著城墻內(nèi)的那輛攻城車(chē)，深吸一口氣，心想：成不成就看這一下子了。
他抱起下午練習(xí)好的70斤左右的石頭，雙手舉過(guò)頭頂，沿45度仰角拋出。
只聽(tīng)“咔嚓”幾聲連響，巨大的攻城車(chē)“轟隆”一聲倒塌了。
用60斤的石球再試，依然一樣。
用50斤的石球來(lái)試，可以砸破攻城車(chē)，但沒(méi)有砸毀。
所有看到這一幕的人，都驚懼的睜大了眼睛，張大了嘴巴。
包括上官文雄。
他知道馮曉宇力氣很大，但沒(méi)想到竟然大到這種逆天的程度。
于是即刻下令，連夜趕制60斤至70斤的石球，越多越好。
有了這么個(gè)大殺器，守城的把握就成倍的增加了。
這何嘗不讓上官文雄欣喜萬(wàn)分。
興奮之余，上官玉春有些擔(dān)心的問(wèn)馮曉宇：“馮兄，你攻擊敵軍攻城車(chē)時(shí)，容易引起敵軍弓箭手的注意。你無(wú)法持盾，如何保護(hù)你自己呢？”
馮曉宇說(shuō)道：“不瞞上官兄，我也想到了這一點(diǎn)，正想回家和你商量呢?！?p> 馮曉宇把他們兩人住的小院稱作“家”，讓上官玉春心里生出一種異樣的溫馨。
她點(diǎn)點(diǎn)頭輕聲說(shuō)道：“好的?！?p> 回到小院，兩人略微洗漱一下，上官玉春便來(lái)到東廂房馮曉宇的住處。
席上有案幾。
馮曉宇為上官玉春泡好茶后，兩人面對(duì)面坐在案幾旁邊。
前幾日，兩人大白天在院子里互相教授學(xué)習(xí)，晚飯后各自回房間做自己的事。
今天是頭一次晚上坐下來(lái)點(diǎn)上油燈說(shuō)話。
等馮曉宇坐下，上官玉春?jiǎn)柕溃骸榜T兄住在這里還習(xí)慣嗎？”
馮曉宇笑著說(shuō)道：“這里比軍營(yíng)強(qiáng)多了，還是多虧了上官兄的幫忙?！?p> 上官玉春說(shuō)道：“哎，這是哪里話，和馮兄立下的大功相比，我所做的小事根本不值一提?！?p> 馮曉宇說(shuō)道：“如果不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上官兄，恐怕我不會(huì)有這么好的待遇吧?！?p> 上官玉春說(shuō)道：“或許待遇會(huì)更好，只是馮兄不愿意去。咱們還是說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)你的事情吧。不知馮兄是怎么想的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
馮曉宇說(shuō)道：“需要軍中安排幾人與我分工協(xié)作。我負(fù)責(zé)抱起石頭攻擊敵軍，左右各有一人負(fù)責(zé)持盾來(lái)保護(hù)我。他們需要聽(tīng)我口令，我說(shuō)‘打開(kāi)’時(shí)，這兩人必須快速分開(kāi)盾牌，等我拋出石球，他們必須立即再把盾牌合上?！?p> 上官玉春說(shuō)道：“馮兄的想法與我不謀而合。要護(hù)住馮兄以及持盾人自己的全身，就需要一個(gè)巨大的盾牌，而這么大一個(gè)盾牌，必須得用雙手才能開(kāi)合。在盾牌打開(kāi)的一瞬間，持盾人抽不出手來(lái)用刀劍為馮兄擋箭。所以我認(rèn)為，還得有一個(gè)持小盾的士兵，在盾牌打開(kāi)和合上的那一瞬間，為馮兄護(hù)住胸膛以上的部位。但就算這樣，馮兄的境況依然非常危險(xiǎn)?！?p> 馮曉宇笑了笑，說(shuō)道：“打仗哪有不死人的，只是我們盡量想的周到些，爭(zhēng)取把危險(xiǎn)降到最低程度就行，其他的，就只能靠運(yùn)氣了。”
上官玉春說(shuō)道：“那倒也是，不如明天我們?nèi)ピ囋嚕纯葱Ч绾?？?p> 馮曉宇說(shuō)道：“在試驗(yàn)中來(lái)驗(yàn)證是最好的方式?！?p> 正事說(shuō)完，上官玉春一直惦記著馮曉宇說(shuō)的那個(gè)“計(jì)算”，但又怕耽誤了馮曉宇休息，所以試探著問(wèn)道：“今天忙了一天，馮兄定是累了吧，要不要早點(diǎn)休息？”
馮曉宇說(shuō)道：“不覺(jué)得累，而且我也沒(méi)有早睡的習(xí)慣?！?p> 上官玉春趁機(jī)說(shuō)道：“馮兄，我想學(xué)你的那個(gè)計(jì)算，你看……”
馮曉宇說(shuō)道：“我今天的那個(gè)計(jì)算，別說(shuō)半個(gè)晚上了。就算是半年，也只是學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛。”
上官玉春?jiǎn)柕溃骸笆遣皇潜葘W(xué)武功還難？”
馮曉宇說(shuō)道：“道理差不多是一樣的，學(xué)會(huì)容易，學(xué)好難啊?！?p> 上官玉春“哦”一聲，繼續(xù)問(wèn)道：“那要是學(xué)到馮兄這個(gè)樣子，需要多少年呢？”
馮曉宇在心里估算了一下：小學(xué)學(xué)算數(shù)五年，初中學(xué)代數(shù)2年，高中拋物線2年，大學(xué)學(xué)材料力學(xué)應(yīng)該是二年級(jí)的事情，按照每個(gè)學(xué)年總課時(shí)的初步估計(jì)，一年什么都不干，都拿來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)學(xué)到這個(gè)程度，至少也得三四年的時(shí)間。
估算之后，他笑著說(shuō)道：“至少需要五年，你還要學(xué)嗎？”
對(duì)于上官玉春來(lái)講，從小到大沒(méi)學(xué)過(guò)計(jì)算，不也過(guò)的挺好？！
她就像蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，在父親的庇護(hù)下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的生活。
數(shù)學(xué)的應(yīng)用對(duì)于她來(lái)講，并沒(méi)有直觀的感受。
盡管馮曉宇口中的計(jì)算顯得很高大上，但對(duì)于上官玉春的日常生活來(lái)講，并沒(méi)有多少用處。
連上官玉春自己都不知道，對(duì)于一個(gè)17歲情竇初開(kāi)的少女來(lái)講，每當(dāng)見(jiàn)到自己喜歡的人，心底自然會(huì)升起一種快樂(lè)感覺(jué)，這時(shí)候，她的心情會(huì)特別的好。
如果能天天膩味在一起，別說(shuō)五年，就算十年她都覺(jué)得太短。所以聽(tīng)馮曉宇說(shuō)至少需要五年的時(shí)間才能學(xué)會(huì)，便毫不猶豫地說(shuō)道：“只要馮兄愿意教，我就愿意學(xué)?！?p> 馮曉宇沒(méi)想到上官玉春不假思索就答應(yīng)了，于是提醒道：“上官兄，這是一件很單調(diào)、枯燥的事情，你要做好思想準(zhǔn)備哦?！?p> 上官玉春?jiǎn)柕溃骸氨葘W(xué)武功還枯燥嗎？”
馮曉宇啞然失笑。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！?p> 學(xué)武功又何嘗不是。
以上官玉春的這個(gè)年齡，既然知道了有用處，自然會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。
馮曉宇說(shuō)道：“那我們就開(kāi)始吧?！?p> “好，那我去拿簡(jiǎn)和筆。”
上官玉春拿了一摞竹片片和炭筆過(guò)來(lái)。
馮曉宇說(shuō)道：“白天那個(gè)計(jì)算，是一個(gè)過(guò)程的名稱，我要教你的，是一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科，叫數(shù)學(xué)，也就是數(shù)字的學(xué)問(wèn)?！?p> 上官玉春只“哦”一聲，沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的等待下文。
馮曉宇繼續(xù)說(shuō)道：“既然是數(shù)字的學(xué)問(wèn)，那么就要從數(shù)開(kāi)始學(xué)。1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個(gè)數(shù)，是整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。”