“同學(xué)們，今天教大家替代法！”
“什么是替代法呢，例如二乘以甲等于十六，那么依照你們學(xué)過的算法，很快就能算出甲等于八?！?p> “當(dāng)我們?cè)诮忸}過程中，遇到求多個(gè)未知數(shù)的時(shí)候，我們不妨把這些未知數(shù)用甲、乙、丙直觀地展現(xiàn)出來。通過具體的加減運(yùn)算，得到最簡單的等式。”
韓銘站在講臺(tái)，一點(diǎn)點(diǎn)給學(xué)生普及方程的概念。看著增加了近一倍的學(xué)生，情緒沒有絲毫起伏。
會(huì)武過后，皇帝...