十幾年過去了，我仍然對一位姓鄧的老師記憶深刻。
她是一位教語文的老師，卻擁有數(shù)學(xué)的思維。
十幾年前，普通老師的工資大約只有二三千吧。
我記得那時我們班有七八十個學(xué)生，她要求我們每一個學(xué)生交五元的班費。
然后她就買了幾塊帕子，幾把掃把，就沒有買起的東西了。
開始時，我還以為會買其他的東西，可是一個學(xué)期過去了，帕子還是帕子，掃把還是掃把，可最后也沒有告訴我們剩余的班費該怎么辦？
每個假期需要交班費，可每個假期剩余的班費我們也不知道最后流入哪里了。
可能是老師私吞了，又可能是老師忘記了，我們最后也不知道，也不敢問。
我記得有一次要交班費，我母親還特意打電話給老師，怕我故意騙錢。那時我母親是一個在沙場干活的人，一天的工資大約十幾二十塊。
十幾年過去了，我不知道鄧?yán)蠋熯€記得我們的班費最終的流向不？