012：【歐皇歐皇，三輪稱王】

　　比賽繼續(xù)。

　　貝澤高中小后衛(wèi)安德烈還是防守不住他的對位者魯伯特，魯伯特是一個非常善于跑位的射手，而且身體遠(yuǎn)比安德烈強(qiáng)壯。安德烈此時就像是一顆馬上要融化的小糖豆。他的心態(tài)因為上次摔倒，還有他媽媽忽然站起來大聲喊話而崩潰。

　　這孩子太敏感太脆弱了。他從小生活在強(qiáng)勢母親的陰影里，今天是他極力證明自己已經(jīng)成年的一搏，但是他失敗了。

　　未來他可能需要很長時間來治愈今天下午第四節(jié)中的短短1分鐘。

　　對很多人來說，這可能只是生活的一個小細(xì)節(jié)。

　　但是，安德烈低下了頭。盡管他賽前像所有少年一樣宣稱自己會證明一切，但他終究不是主角。未來，他也不會成為光鮮亮麗的大人物。

　　主教練湯姆大叔連忙將他換了下去，換上另外一位前鋒安德森。安德森是個手長腳長的黑人球員，他的運(yùn)動能力很不錯，但是投籃沒有安德烈精準(zhǔn)。

　　然而，這其實(shí)不重要了。

　　范希在上次‘八卦步’成功之后，仿佛推開新世界的大門。

　　當(dāng)湯姆安普頓繼續(xù)放開防守，他立即采取同樣的招式。這一次，他左腳向前…范希的左右手都能嫻熟控球……盡管安普頓有點(diǎn)猜到范希的行動。

　　可他還是上當(dāng)。

　　范希的八卦步飛速的向右擺動，將他的防守過得干凈利落，然后用右手將籃球拋入籃筐。

　　八卦步的詭異變向讓漢普頓高中的防守?zé)o能為力。

　　這不是應(yīng)該出現(xiàn)在高中籃壇的技術(shù)技巧。

　　或者說，現(xiàn)在仍然處在‘八卦步’的發(fā)明專利期，漢普頓高中教練組沒有應(yīng)對之策，除非他們對范希的防守提高層級。

　　可此前，范希已經(jīng)證明他能通過傳球的方式幫助球隊。

　　好在…漢普頓高中非常強(qiáng)大，他們在整體陣容上優(yōu)勢盡顯。

　　盡管范希接二連三的打出精彩進(jìn)球，可他只是在1號位強(qiáng)勢，貝澤高中在其他四個位置都處在劣勢。更何況他的殺傷力遠(yuǎn)沒有艾弗森強(qiáng)大。

　　下半場打了10分鐘。

　　貝澤高中從落后2分變成落后9分。

　　眼看著要進(jìn)入兩位數(shù)的落后。

　　主教練山姆大叔心急如焚的請求暫停。

　　他現(xiàn)在只希望上帝趕緊將艾弗森送回球場。

　　他實(shí)在沒有其他辦法了，或者說從一開始他就選擇聽天由命。如果不是范希今天的出色發(fā)揮，比賽早就失去懸念。

　　“別再掙扎了，小子，我承認(rèn)你今天打得比我好?！?p>　　“但是，你的水平僅止于此了，而我會越來越好。上帝可沒有給黃種人打籃球的基因。”

　　湯姆安普頓回板凳席之前，故意走到范希身邊，他用老氣橫秋的話攻擊：“雄鷹有可能會飛的比山雞低，但山雞永遠(yuǎn)飛不到雄鷹的高度?！?p>　　范?？戳藴钒财疹D一眼：“山雞說誰呢？”

　　“山雞說你呢！”安普頓脫口而出。

　　范希淡淡一笑，邁步走向板凳席。

　　……

　　噗嗤！

　　坐在場邊的康涅狄格大學(xué)主教練卡爾霍恩非常清晰的聽見了兩人的對話，忍俊不禁。這個高中生還真是有意思啊。

　　他身旁的北卡助教李斯特、亞利桑那主教練奧爾森也露出笑容，他們也都聽到范希的精妙應(yīng)對。

　　他們對范希的聰敏刮目相看。沒有主教練不喜歡聰敏的球員。

　　“我知道你們倆看上了那個10號球員。但是我認(rèn)為漢普頓那小孩說的沒錯。黃種人的天賦是有限的，他的上限注定不高?！笨柣舳鞴室鈱ε赃厓晌桓偁幷哒f道：“他可能只是在高中聯(lián)賽有點(diǎn)威風(fēng)而已?！?p>　　他希望這兩位聽懂自己的話語，不再對這個黃皮膚后衛(wèi)產(chǎn)生覬覦之心。因為他想明白了，康涅狄格大學(xué)需要一個給唐紹爾與雷阿倫傳球的人。

　　“大學(xué)籃壇對身體天賦的要求沒有那么明顯。我們又不是在給NBA職業(yè)球隊挑選球員。”北卡助教李斯特不以為然的頂了一句。

　　卡爾霍恩一聽這話，心想這倆人怎么不上當(dāng)，有點(diǎn)急了，趕緊說道：“你們喜歡他，就招募他好了。我反正是不會招募一個對手放開兩步都不敢投籃的后衛(wèi)。更加不會被一場比賽就迷惑眼睛?！?p>　　這句話有點(diǎn)殺傷力，奧爾森和李斯特都陷入沉默。

　　會不會投籃和敢不敢投籃其實(shí)是兩件事情，如果一個高中生后衛(wèi)，在他最意氣風(fēng)發(fā)而且完全掌握球權(quán)的情況下，面對空位連籃都不敢投。

　　只有兩種答案，要么他對投籃極度缺乏信心。這意味著他極有可能終身都練不出投籃。

　　要么他的心智遠(yuǎn)超同齡人，他在球場上努力尋找最正確的方式解決問題。

　　前者是廢柴。

　　后者是天才。

　　介乎一息之間。

　　當(dāng)前的情況，范希既展露出天才的跡象，又有廢柴的趨勢。

　　所以，兩位即便對范希非常心儀的教練，都沒有搭言。

　　……

　　“威爾瑟閣下，我的侄子距離NBA只差一個進(jìn)球了。我簡直太激動了，我們家終于要出現(xiàn)一個百萬富翁了……”范勒叔叔在高臺上用力搖晃威爾瑟的肩膀。

　　威爾瑟的表情充滿痛苦。他現(xiàn)在有一種欲哭無淚的感覺，他意識到自己作孽了。

　　為什么要欺騙一個如此淳樸的大齡單身男人呢？

　　他可是把人生全部希望都寄托在他侄子身上了啊。

　　到時候他的夢想破裂。

　　我…

　　威爾瑟非常非常的于心不忍。

　　……

　　叮！

　　您的積分銀行到賬10點(diǎn)積分。

　　積分超市開啟。

　　剛剛回到座位上的范希聽見美妙的系統(tǒng)提示音。

　　原來，他在高中正式比賽打滿30分鐘，積累了10點(diǎn)積分。

　　他趕緊正襟危坐，雙目聚神，進(jìn)入球神領(lǐng)域。

　　積分超市果然開啟了，當(dāng)他走進(jìn)去。

　　卻嚇了一跳。

　　偌大的超市，一片朦朧，唯一能看清楚的是擺在眼前的一本《高中基礎(chǔ)上籃》，竟然要賣500積分。

　　這不是打劫嗎？

　　我這才10點(diǎn)。

　　怎么可能買得起？

　　范希感覺這個系統(tǒng)在耍自己。

　　他剛要退出系統(tǒng)。

　　系統(tǒng)提示：“宿主已達(dá)到抽獎標(biāo)準(zhǔn)，是否使用1點(diǎn)積分，開啟首次抽獎活動?！?p>　　嗯？首次抽獎？

　　范希皺起眉毛，他很心動，通常來說，第一次抽獎不都有大禮包的嗎？而且現(xiàn)在這個情況，艾弗森不在，如果不抽獎，就再也沒有指望了。

　　嗯！

　　范希把心一橫，心里默念一聲：歐皇歐皇！為我輝煌！

　　抽獎！

　　嘟！

　　系統(tǒng)抽獎轉(zhuǎn)了一圈卡牌，然后亮出一張偌大的：無！

　　意思是沒中，什么都沒有。

　　“宿主是否繼續(xù)？”系統(tǒng)聲音充滿誘惑。

　　范?？戳艘谎圻€剩下的9點(diǎn)積分，再看看兩隊的分差，再把心一橫。

　　歐皇歐皇！必定輝煌！

　　抽獎！

　　嘟！

　　系統(tǒng)抽獎又轉(zhuǎn)了一圈卡牌，亮出一張偌大的：無！

　　什么嘛！

　　是不是五張卡牌都是：無！

　　“宿主是否繼續(xù)？”系統(tǒng)的聲音越發(fā)的嬌滴滴，仿佛美杜莎在眨眼睛。

　　范希根本經(jīng)受不起這種誘惑，還剩下7點(diǎn)積分。理論上只能再抽1次。

　　但是，不管了。為了勝利，豁出去了！

　　哪有小孩天天哭。

　　哪有非酋天天輸。

　　歐皇歐皇，三輪稱王！

　　抽獎！

　　嘟！

　　系統(tǒng)抽獎轉(zhuǎn)動卡牌…良久，亮出一張圖片卡，一個稚嫩的歐洲白人少年。

　　“恭喜抽中15歲364天彼得諾維奇投籃體驗卡，體驗時間10分鐘?！?p>　　一段垃圾車的音樂過后，系統(tǒng)繼續(xù)用鼓勵的聲音說道：“雖然宿主努力打球的樣子很狼狽，可抽中體驗卡的姿勢真的很帥?！?p>　　范希沒有理會系統(tǒng)的聲音。

　　他只是在想，什么情況?

　　彼得諾維奇15歲364天投籃體驗卡，那不就是16歲嗎？需要這么嚴(yán)謹(jǐn)？

　　16歲的彼得諾維奇投籃很準(zhǔn)么？

　　范希繼續(xù)聚神，他觀看下面的卡片介紹。

　　此時的他渾然不知，弗吉尼亞電視臺的直播鏡頭已經(jīng)移動過來，對準(zhǔn)落入頹勢的貝澤高中板凳席，電視臺很想看到壓力之下的高中生球員作何反應(yīng)。

　　主教練湯姆大叔見到攝影機(jī)過來，一改此前聽天由命的性格，他解開西裝扣子，用力的拍打手掌。

　　用激動昂揚(yáng)的聲音在大喊：

　　“孩子們，難道你們就甘心這么送上勝利嗎？”

　　“你們是貝澤高中的希望，你們代表著弗吉尼亞高中籃球的最高水平。眼前這點(diǎn)困難怎么能難倒你們？”

　　“聽著，我們現(xiàn)在需要一個英雄，需要一個站起來扛著貝澤高中向前沖，然后將漢普頓高中掀翻在地上的超級英雄！！”

　　“我相信，這個超級英雄馬上就會出現(xiàn)！”

　　湯姆大叔咆哮著演講，然后他灼灼目光巡視板凳席。

　　可板凳席這群二當(dāng)家現(xiàn)在全蔫了，沒有人想站起來。下半場以來，他們被打得懷疑人生：年輕人的熱血來得快，涼的更快。他們再也沒有開場時的豪情壯志，現(xiàn)在他們只想艾弗森早點(diǎn)回來，才不想當(dāng)什么超級英雄，而且還當(dāng)著攝影機(jī)的面。

　　攝影機(jī)在掃視貝澤高中的板凳席，他們的導(dǎo)播很喜歡這種熱血畫面。但是現(xiàn)在，怎么沒有站起來呢？

　　就在導(dǎo)播考慮要不要切鏡頭時。

　　忽然！

　　一個身影從板凳上跳了起來。

　　他竟然捏著拳頭用力的朝著天空揮舞！

　　而且還發(fā)出‘喔’的一聲！

　　聚焦一看，是10號后衛(wèi)。

　　他今天已經(jīng)表現(xiàn)的非常出色了，難道他就是貝澤高中的超級英雄？

　　弗吉尼亞電視臺的主播在電視上拼命的吼了起來。他試圖帶動起電視機(jī)前觀眾的熱情。

　　剛才這個畫面像極了青春體育片里的畫面。

　　一個漫長沉悶的長鏡頭后瞬間聚焦，主角以萬夫不當(dāng)之勢沖破出來。

　　“很好，杰克！”

　　湯姆大叔拍打范希的肩膀：“貝澤高中將會以你為榮！”

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