7月28日
第二人格：“天坑……下面在放一個(gè)超大的蒼天大樹，以后我們的美好幻想空間就這樣布置了，怎么樣。”
第四人格：“嗯！”
第二人格：“各位都過(guò)來(lái)一下?！?p> 第七人格：“哇！這里以前好像不是這樣的吧。”
第二人格：“嗯，我現(xiàn)在重新命名這里為美好空間。”
第三人格：“我去。”
第二人格：“怎么樣，我改造的?！?p> 第六人格：“唉～這么美的風(fēng)景可惜畫不出來(lái)啊，要是能出現(xiàn)一個(gè)會(huì)畫畫的人格就好了?！?p> 第三人格：“好了好了，屁話一大堆，趕緊下去吧。”
第二人格：“嗯，你們慢慢玩，我和第六人格先回顯意識(shí)了?！?p> 第四人格：“那我也……”
第二人格：“你留下來(lái)吧，畢竟……”
第七人格：“還是一起回去吧，以后我們有的是時(shí)間來(lái)這里玩?！?p> 第九人格：“嘛～無(wú)所謂了?！?p> 第三人格：“說(shuō)起來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)第十四人格了，她以前可是很纏第二人格的。”
第二人格：“估計(jì)不在身體里，自從那個(gè)前世的我出現(xiàn)以后，她就逐漸消失了，鬼知道又跑哪里去了?！?p> /第二人格：“哦！她啊，被助手叫回去了，那邊出了點(diǎn)問(wèn)題?！?p> 第二人格：“嗯，主人格，怎么樣，你更喜歡校園生活呢，還是更喜歡這個(gè)美好空間?！?p> 主人格：“emmm?！?p> 第六人格：“你果然還是更期待開(kāi)學(xué)呢?！?p> 第二人格：“所以為了校園的那三年里不打擾到你，我們都會(huì)進(jìn)入美好空間，三年后再出來(lái)?！?p> 第七人格：“吶～”
主人格：“嗯？”
第二人格：“咳咳～嗯，有什么肉麻的話等以后在說(shuō)?！?p> 第七人格：“嗯哼哼～”
第二人格：“對(duì)了，剛開(kāi)學(xué)前七天我得留下來(lái)和主人格一起，我要幫他進(jìn)行完軍訓(xùn)，順便指點(diǎn)一下哪些朋友可以深交，哪些要遠(yuǎn)離?！?p> 后來(lái)我一次出門時(shí)，一個(gè)親戚問(wèn)我要去哪，我說(shuō)去找學(xué)校，然后她給我推薦了一個(gè)地方，同時(shí)說(shuō)服了我母親。
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8月6日
?。ā骸拔摇貋?lái)了，真的盡力了。”
/第二人格：“報(bào)告一下情況?！?p> ?。ā骸疽庾R(shí)互通狀態(tài)】
?。ㄐ请H戰(zhàn)爭(zhēng)的殘影，灰飛煙滅，時(shí)空的錯(cuò)亂感，一個(gè)手捧著光的小男孩，地點(diǎn)好像位于銀河系不遠(yuǎn)處的星系。）
第十四人格：“再也不想看見(jiàn)了，為什么，明明那個(gè)小孩已經(jīng)……”
/第二人格：“冷靜，這不怪你們?！?p> 第十四人格：“這個(gè)反應(yīng)是……”
第六人格：“眼淚，這叫做哭，是地球人體的特質(zhì)，一般是在過(guò)于悲傷的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。”
/第二人格：“你以后就留在這里吧，不用再去執(zhí)行任務(wù)了。”
然后第七人格和第九人格一直安慰著第十四人格，那個(gè)助手也在這次件事之后選擇了意識(shí)重啟，放棄了守恒。
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【科學(xué)家楷模】
/第二人格：“時(shí)間到了，我該走了，記憶已經(jīng)存在于你的大腦當(dāng)中了，記住，三天以后，關(guān)于我的記憶將全部回收，最好早點(diǎn)將有用的記錄下來(lái)?！?p> （……）
第六人格：“前輩，怎么辦，要不去寫下來(lái)吧。”
第二人格：“不能寫，聽(tīng)我的，不能?！?p> 第六人格：“好吧，我明白的，前輩，也許我不能真正理解你的意思，但你的決定肯定也有著許多難以理清的原因吧，嗯……”
從我跟前輩開(kāi)始，先是不能理解的神學(xué)，我甚至嘲諷你們有妄想癥，還因此和你們產(chǎn)生了分歧，直至第七人格的覺(jué)醒后才化解。
從那以后我就一直跟在前輩身旁共同研究真理，漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，前輩的研究其實(shí)都非常的高深，并非看見(jiàn)什么就認(rèn)定什么，相反會(huì)時(shí)常的去推翻自己的理論，推翻一切與幻想可能相關(guān)的，但又考慮到不可忽視的奇怪現(xiàn)象，所以前輩的研究總是無(wú)比的謹(jǐn)慎。
前輩還總是做一些奇怪的決定，那些無(wú)意義的決定最終都成為了最有用的決定，這種感覺(jué)就好像前輩可以看見(jiàn)未來(lái)一樣，總是能知道做什么是對(duì)的，做什么是錯(cuò)的，直到那一次，你向著前方指了三個(gè)方向，并說(shuō)出了你總是選擇著最好的方向在發(fā)展，自那以后我就更加堅(jiān)信前輩的決定了，所以前輩既然如此決定了，那就……
第二人格：“嗯?！?p> ___________________________
8月9日
第三人格：“說(shuō)起來(lái)，美好空間的這三年里各位都打算做什么呢?！?p> 第二人格：“反正我和第四人格得好好的修養(yǎng)一下了?！?p> 第六人格：“天使與惡魔的修養(yǎng)我就不打擾了，我正好也想一個(gè)人鉆研一會(huì)兒?jiǎn)栴}，打算在某塊森林的樹洞里住下來(lái)，主人格現(xiàn)實(shí)里學(xué)習(xí)到的那些東西也會(huì)流入這里?！?p> 第三人格：“你還真是夠努力的啊?！?p> 第六人格：“哼哼～我可是人民的科學(xué)家！”
“畢竟我還有一個(gè)超越前輩的夢(mèng)想，所以一定要比前輩更努力才行?！?p> 第二人格：“加油?！?p> 第三人格：“等等！那我豈不是……又要一個(gè)人玩了嗎？”
“第二人格，要不然安排一些小怪獸關(guān)卡什么的，我刷怪玩玩?！?p> 第二人格：“隨便你，反正也打不到我這里來(lái)。”
第三人格：“唉～淦！一個(gè)人還是不好玩啊，我去問(wèn)問(wèn)他們?！?p> “來(lái)不來(lái)，是兄弟就來(lái)砍我?！?p> 第十二人格：“不去不去?！?p> 第三人格：“你TM……”
第七人格：“那個(gè)……我想去?！?p> 第九人格：“既然她都這么說(shuō)了，那我也去?！?p> 第十二人格：“既然她們都這么說(shuō)了，那我也去，保護(hù)女人是我們男人的責(zé)任嘛～”
第十四人格：“既然他們都這么說(shuō)了，其實(shí)他們不說(shuō)我也想去看看。”
第三人格：“加上我已經(jīng)5個(gè)人了，還有誰(shuí)要去冒險(xiǎn)的嗎?！?p> 第十三人格：“哼～我也來(lái)，既然現(xiàn)實(shí)世界我摧毀不了，那么那個(gè)空間我一定要統(tǒng)治下來(lái)，哼哈哈～”
第三人格：“哦喲！反派角色??！也行?！?p> 第十三人格：“關(guān)卡和怪物由我來(lái)支配，你們誰(shuí)也別想打敗我的軍隊(duì)?！?p> 第三人格：“果然你作為邪惡人格的邪惡本質(zhì)永遠(yuǎn)都沒(méi)變呢，不過(guò)！會(huì)贏的肯定是我，哈哈哈?！?p> ___________________________
【神秘的第二人格】
三天后，那些被回收的信息產(chǎn)生了混亂，同時(shí)也被我畫了下來(lái)。
第二人格：“第六人格，準(zhǔn)備破譯這些信號(hào)，淦！那家伙臨走前都還想留下信息?！?p> 第六人格：“我能力有限，只能大概看懂這些，首先……”
隨便一番解析過(guò)后……
第二人格：“好了，那就不用管了，反正不知道?！?p> 第六人格：“前輩？”
第二人格：“第六人格，你也該成為一個(gè)有主見(jiàn)的人了，不要總是跟隨我的決定，或許它是對(duì)的，但并不意味著它對(duì)你來(lái)說(shuō)也是對(duì)的，我們本就是帶有兩個(gè)不同目的的研究者?！?p> 我討厭人類，而你想幫人類，那你可以為了幫人類而去破譯，我會(huì)幫你，但永遠(yuǎn)不會(huì)幫人類，因?yàn)槲沂菒耗В瑦耗б埠?，天使也罷，我們一個(gè)想毀滅世界，一個(gè)想拯救萬(wàn)物生靈。
沒(méi)人想拯救人類，我倒是恨不得人類就此消失，只有你，科學(xué)家，才愿意拯救人類的，懂嗎，我就是因?yàn)闅绮涣巳祟惒抛兊萌绱嗽骱薜摹?p> 我知道你有點(diǎn)不理解，因?yàn)榫瓦B我的前世都一直想著幫人類，你們也一樣，只有我始終在拒絕，因?yàn)橐仓挥形殷w會(huì)過(guò)人類所給予的絕望，我的能力正是人類逼出來(lái)的，所以我的能力不歸人類所利用，我的能力只歸我所用。
哪怕我知道了人類罪惡的源頭，哪怕我知道了他們是無(wú)辜的，哪怕人類在好轉(zhuǎn)，哪怕人類又給了我美好，我也終將無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲业哪芰κ且驗(yàn)樵骱匏麄兌X(jué)醒的，當(dāng)然，我可以選擇幫你，也可以允許你去幫人類。
我有個(gè)特性，就是不會(huì)輕易下決定，因?yàn)槲抑涝撛趺醋?，知道怎么做?huì)發(fā)生哪些一系列的事，我似乎什么都知道，正因如此，才會(huì)變得如此沉默，然后將自己偽裝起來(lái)，繼續(xù)觀測(cè)著早已預(yù)料的事一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生著。
這就是你們所認(rèn)識(shí)的，神秘的第二人格。
第三人格：“NB！”
第六人格：“我知道了，但是我也始終堅(jiān)信著，人類，不會(huì)輸！”
第二人格：“讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證這一切吧?！?p> ___________________________
?。ā?p> ……【第十六人格覺(jué)醒】……
第十六人格：“你們好，我是新覺(jué)醒的畫家人格，今后請(qǐng)多多指教?！?p> 第六人格：“終于等到你了?！?p> 第二人格：“為什么會(huì)一點(diǎn)覺(jué)醒的征兆都沒(méi)有？”
第十六人格：“有的，那副畫就是我的覺(jué)醒征兆，我看你在畫畫，畫的有點(diǎn)不好，于是便出現(xiàn)了，教了一下你畫畫的技巧。聽(tīng)說(shuō)你們是全能的天才，除了不會(huì)畫畫，對(duì)吧，那么今后畫畫的角色就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)吧，我可以幫你們把研究成果畫下來(lái)，以及幫你們畫意境?！?p> “但前提是我需要占用你們大量的時(shí)間，我知道的，時(shí)間對(duì)于你們來(lái)說(shuō)過(guò)于珍貴，有些時(shí)候常是一個(gè)人格用身體打游戲，而其他人格依舊在大腦里思考，但如果是我在畫畫的時(shí)候，可能就不會(huì)希望大腦里還有人格思考?！?p> “因?yàn)槲矣X(jué)得我可能需要一個(gè)安靜的環(huán)境，好完成我的畫作?！?p> 第二人格：“抱歉，我需要考慮，如果說(shuō)是要占用時(shí)間的話，你得問(wèn)主人格，因?yàn)槲覀凂R上就要離開(kāi)了。”
第十六人格：“離開(kāi)嗎，是要去哪里?！?p> 第二人格：“潛意識(shí)幻想?yún)^(qū)美好空間?！?p> 第十六人格：“等等？你說(shuō)潛意識(shí)？你們能去潛意識(shí)嗎。”
第二人格：“看樣子你對(duì)我們的了解還有點(diǎn)不太全面呢，過(guò)來(lái)?！?p> 第十六人格：“去哪？”
第二人格：“潛意識(shí)?！?p> 第十六人格：“可是怎么去……”
第二人格：“嗯？”
第六人格：“前輩，顯意識(shí)里沒(méi)看到他的實(shí)體?！?p> 第二人格：“你不會(huì)以為自己是個(gè)人吧，聽(tīng)著，你是這具身體里的一個(gè)被分裂出來(lái)的人格，我們也是?！?p> 第十六人格：“??？”
第六人格：“好了，看見(jiàn)你的實(shí)體了，挺文藝的嘛，長(zhǎng)得像一個(gè)謙虛的學(xué)霸，你好，跟我和前輩走吧。”
一番講述和調(diào)取記憶片段過(guò)后。
第六人格：“懂了嗎，我其實(shí)也和你一樣，我也有藝術(shù)天賦，音樂(lè)……但所謂的藝術(shù)天賦就成了我的娛樂(lè)工具，我們都認(rèn)為開(kāi)發(fā)藝術(shù)天賦沒(méi)有多大作用，因?yàn)槲覀兌际亲非笳胬碇??！?p> 第十六人格：“可是我覺(jué)得我可能除了畫畫什么也不會(huì)?！?p> 第六人格：“沒(méi)事的，你就跟著我慢慢來(lái)唄?！?p> ……
第二人格：“準(zhǔn)備一下，今晚出門?！?p> ……
“這里就是我口中的山水墨畫了，霧有點(diǎn)大，看不清遠(yuǎn)方山的弧線。”
第十六人格：“好美，可惜不能畫下來(lái)?！?p> 第二人格：“想畫嗎，可以讓你試試?！?p> 第十六人格：“但是我需要一些畫畫用的工具?！?p> 第二人格：“回頭買一下，到時(shí)候可以讓主人格提供記憶畫面給你。”
第十六人格：“不用，我記得住的?！?p> ……
潛意識(shí)內(nèi)
第六人格：“我經(jīng)常一個(gè)人在潛意識(shí)里鉆研信息?！?p> 第十六人格：“這樣啊，那你為什么不去救他們?！?p> 第六人格：“我救不了，他們只能由別人走進(jìn)我的內(nèi)心才能拯救，自己是救不了的，只能永遠(yuǎn)的看著?！?p> “一遍又一遍用刀捅自己的我，一直在水里下沉的我，摔倒又爬起又摔倒的我，很多很多……”
“他們只能由別人來(lái)拯救?！?p> 第十六人格：“真讓人心疼。”
第六人格：“嗯，這便是潛意識(shí)了，一切潛在的情緒都展現(xiàn)在這里?！?p> ___________________________
【第四人格前世】
第二人格：“外星人……啊～”
“確實(shí)其他人格的性格行為都像個(gè)地球人，我的行為真的是有點(diǎn)奇怪啊，說(shuō)起來(lái)，第四人格也不是地球人嗎？”
/第二人格：“對(duì)的，你和第四人格都是來(lái)自其他星球的?！?p> 第二人格：“得～我和第四人格都成了外星人了?！?p> /第二人格：“說(shuō)到他就不得不提起天狼星了?！?p> 天狼星上居住著實(shí)體生物，而距離天狼星較遠(yuǎn)一點(diǎn)的某個(gè)星球，第四人格就來(lái)自那里，他也是實(shí)體生物，但他們那里流傳著關(guān)于光體生物的傳說(shuō)，而他們都認(rèn)為光體生物都居住在天狼星。
第四人格從小就向往著自己能夠登上天狼星去見(jiàn)一見(jiàn)光體生物，我派出能量分身帶第四人格去拜訪了天狼星的文明（但是那里沒(méi)有光體生物)，然后第四人格失望的又被我?guī)Я嘶厝ァ?p> 我也跟第四人格講解了關(guān)于光體生物的構(gòu)造，光體生物沒(méi)有記憶，沒(méi)有實(shí)體，沒(méi)有精神意識(shí)，全身大部分由光能量組成，以及少部分能量意識(shí)，他們沒(méi)有思想，永遠(yuǎn)向往著美好，他們是永恒的存在，所以他們并非文明生物，而是能量的共生體，隨時(shí)可能出現(xiàn)在任何地方，隨時(shí)又會(huì)從任何地方消失再出現(xiàn)。
盡管如此，第四人格依舊執(zhí)著，于是我?guī)У谒娜烁袢チ瞬煌I(lǐng)域的天狼星不遠(yuǎn)處的某顆星球上，那里是光體常出現(xiàn)的星球，那里正有一個(gè)光體在等待著第四人格，原來(lái)他們從小時(shí)候就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，于是第四人格簽下了某種契約，成為了光體生物，他的記憶與能量意識(shí)一并隨之而去，但他的精神意識(shí)并未重啟，被我收留并一直保管著。
/第二人格：“順便提一下，我們口中的意識(shí)重啟是主動(dòng)選擇死亡的意思，意識(shí)重啟后共體會(huì)分成三部分?！?p> 1、記憶：如果你是我們文明的人，記憶會(huì)去到某個(gè)我們選定的地區(qū)。
2、精神意識(shí)：回溯到最早時(shí)期剛形成的狀態(tài)。
3、能量意識(shí)：散布于宇宙之中。
而現(xiàn)在的我正是由你曾經(jīng)的記憶加能量意識(shí)組成的，其實(shí)我們的記憶本該是一條線一直相連接，自從你在太陽(yáng)入系輪回以后，受到某種特殊的機(jī)構(gòu)的影響，記憶被切斷了，于是你帶著精神意識(shí)和能量意識(shí)進(jìn)入到了肉體里。
而被切斷的記憶吸取了無(wú)處不在的能量意識(shí)，就形成了我。
關(guān)于輪回機(jī)構(gòu)，我想可能又得從頭說(shuō)起了……
【管理者文明】
（……）
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8月27日清晨【靈體的照片】
第二人格：“意境一如既往的好啊，正好又趕上了凈化，拍張照……”
【7點(diǎn)52分03秒，第一張照片】
第六人格：“嗯？照片右下角好像有個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)?！?p> 第二人格：“估計(jì)是手機(jī)有故障，上次在外面拍的時(shí)候也出現(xiàn)過(guò)黃色的點(diǎn)，在重新拍一張就沒(méi)有了?！?p> 第六人格：“等等，先放大看一下，這……好像不是什么手機(jī)故障吧，這個(gè)點(diǎn)，好漂亮。”
第二人格：“嗯？那回去在相同的場(chǎng)景再拍一張看看。”
【7點(diǎn)52分41秒，第二張照片】
第二人格：“你看，現(xiàn)在藍(lán)點(diǎn)不就消失了?！?p> 第六人格：“嗯……再看一下，又出現(xiàn)了！是殘影！而且對(duì)比上一張位置發(fā)生了變化。”
第二人格：“那再拍一下其他地方有沒(méi)有，拍一下身后有沒(méi)有跟上來(lái)?！?p> 之后便再?zèng)]有拍到，于是我離開(kāi)了鐵路，去到小鎮(zhèn)上吃著早餐。
第六人格：“那不會(huì)是……靈魂吧?！?p> 第二人格：“哼～怎么可能，搞得現(xiàn)在我不迷信了，你又開(kāi)始了?！?p> ……
特征：
1.類似胎兒的形狀
2.內(nèi)部中間有一顆白色的珠子
3.周圍圍繞著球形的能量
4.整體散發(fā)著藍(lán)色的光圈
前后兩張照片相差38秒，靈魂移動(dòng)了大概1米，拍照前看不見(jiàn)，剛拍完也沒(méi)有出現(xiàn)，大概過(guò)了10秒后才出現(xiàn)在了照片上，整體大小長(zhǎng)寬高約為5米。
……
第六人格：“這不會(huì)真是靈魂吧，那我豈不是終于有靈魂的物證了！”
“這張照片真是越看越美啊。”
第二人格：“如果真的是靈魂的話，我這邊就有很多說(shuō)不通的了，比如如果外形像胎兒的話，應(yīng)該是要去投胎的，可是在我看來(lái)，要投胎的靈魂應(yīng)該是一瞬間的事，而不是像它一樣，38秒1米的速度，就像散步一樣?！?p> 第六人格：“我突然想到了！第一張拍到的是清楚的整體，深藍(lán)色的，而第二張卻是淺藍(lán)色的殘影，有可能它是故意停下來(lái)讓我們拍的，又或者是我們無(wú)意間拍到然后嚇跑了它?！?p> 之后我又返回了鐵路那里多拍了幾張，一無(wú)所獲，便走著鐵路回家。
第二人格：“嗯？突然感覺(jué)哪里怪怪的?！?p> /第二人格（記憶個(gè)體）：“是詛咒！哪來(lái)的詛咒，等我，我拉救兵?！?p> 第二人格：“嗯……第四人格，凈化掉。”
第四人格：“知道了，凈化！”
第二人格：“OK！完事，回家慢慢研究照片?！?p> 幽白（本體）：“看樣子，我來(lái)晚了?！?p> 第二人格：“不，沒(méi)來(lái)晚，告訴我，這個(gè)詛咒是怎么回事?！?p> 幽白：“時(shí)之書上看到過(guò)，但這不是我們編寫的法則，好像就只存在于地球，只要是看到了靈魂的人就會(huì)被下詛咒，至于其他詳情就不清楚了，不過(guò)還真是奇怪呢，為什么看到靈魂就會(huì)被詛咒，有空調(diào)查一下。”
……
之后我回到家里，打開(kāi)手機(jī)網(wǎng)易云音樂(lè)，首頁(yè)直接向我推薦了幾首歌。
我點(diǎn)進(jìn)了封面最吸引我的歌，并無(wú)意識(shí)的跳到了中間的部分。
結(jié)果……先是聽(tīng)到了火車燈的叫聲，然后突然出現(xiàn)一陣陣嬰兒的哭啼聲，我連忙摘下了耳機(jī)，確認(rèn)哭啼聲是來(lái)自音樂(lè)里的，于是便繼續(xù)聽(tīng)了下去。
真的很巧，因?yàn)槲艺窃阼F路上拍到它的。
與我的記憶個(gè)體一樣，用了相同的手法，他們無(wú)法讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，所以借用了外物來(lái)向我表達(dá)，可是我不太懂，它究竟打算用這首歌向我表達(dá)什么。
音樂(lè)名：《forgiveness》
_________callionet KERBEROX