第四十一章 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)
蕭風(fēng)發(fā)誓，自從上高中以來(lái)，他就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷。
也可能他以前確實(shí)挺渣的，是道題都能把他難住，反正現(xiàn)在就是感覺(jué)這高考的語(yǔ)文試卷挺簡(jiǎn)單的。
前面的題這貨還是很快全都寫(xiě)完了，只剩下最后一道作文。
這個(gè)作文也是按著當(dāng)下流行的套路來(lái)出的，是一片開(kāi)放性作文，要求圍繞著“橋”寫(xiě)一篇文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
這種要求就是讓學(xué)生能夠有最大的發(fā)揮空間，你可以借物抒情，也可以借物詠人，還可以單純的寫(xiě)一篇說(shuō)明文等等，反正不管怎么寫(xiě)，只要是和橋有關(guān)就行。
這個(gè)要求雖然看著簡(jiǎn)單，但是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)卻并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樯钪泻苌儆腥巳?zhuān)門(mén)的了解橋，甚至有些人都不知道橋的種類(lèi)有多少。
在看到這篇作文之后，很多同學(xué)心里簡(jiǎn)直想罵娘了。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)？給搞了個(gè)這么冷門(mén)的物體？這怎么寫(xiě)??？”
“橋有什么好寫(xiě)的？”
“完蛋了，天天從橋上過(guò)，竟然從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)仔細(xì)的觀察過(guò)?！?p> “寫(xiě)鐵索橋應(yīng)該能夠脫穎而出吧？”
“浮橋可以嗎？”
“......橋會(huì)有什么故事??？”
好些同學(xué)真的崩潰了，你說(shuō)要寫(xiě)個(gè)其它景物或者是自己喜歡的東西，那可能腦海中思如泉涌，可這寫(xiě)橋真找不到什么好詞，畢竟以前接觸過(guò)的寫(xiě)橋的文章太少了。
就算是寫(xiě)的話(huà)，頂多也就是找一些橋的優(yōu)點(diǎn)或者個(gè)性然后生拉硬扯的往某一個(gè)人身上套，說(shuō)這人有橋的奉獻(xiàn)精神云云，借物喻人，也寫(xiě)不出什么內(nèi)涵。
蕭風(fēng)抬頭看了下肖曼，發(fā)現(xiàn)肖曼應(yīng)該是還在寫(xiě)前面的題，沒(méi)有抬頭，一臉認(rèn)真的樣子。
又看了下呂翠，發(fā)現(xiàn)呂翠的眉頭緊皺，估摸著應(yīng)該是被哪一道題給難住了。
最后看了看其他人，見(jiàn)也都在或奮筆疾書(shū)，或苦思冥想。
“咳咳......”
見(jiàn)蕭風(fēng)坐在那里左顧右看，一個(gè)監(jiān)考老師盯著他咳嗽了幾聲，算是給個(gè)小警告，那意思是小子老實(shí)點(diǎn)，別想耍花樣。
蕭風(fēng)笑了笑，然后拿起筆，低頭開(kāi)始在試卷上寫(xiě)了起來(lái)。
隨著黑色的圓珠筆在試卷上滑動(dòng)，文章的題目躍然而出——再別康橋。
康橋。
這并不是一座多么偉大的橋。
但是對(duì)于北華的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這卻是一座意義非凡的橋。
因?yàn)檫@是北華校園中人工湖上的一座小橋，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的故事，但在這橋上卻誕生了很多校園佳話(huà)。
其中最出名的莫過(guò)于幾十年前著名的大文人徐子墨在康橋上和女朋友約會(huì)過(guò)，還留下了一句話(huà)。
“康橋，魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)?！?p> 據(jù)說(shuō)這句話(huà)至今還刻印在康橋橋頭的一個(gè)欄桿上，以供后世學(xué)弟學(xué)妹觀摩欣賞。
對(duì)于北華學(xué)子來(lái)說(shuō)，康橋不是橋，它是所有人心中對(duì)北華校園的愛(ài)。
將名字寫(xiě)下之后，蕭風(fēng)另起一行開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容。
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的揮手，
作別西天的云彩。
......
一首《再別康橋》在蕭風(fēng)的筆下躍然而出。
其實(shí)高考的時(shí)候?qū)懺?shī)歌是大忌，因?yàn)橛行r(shí)候高考的作文是有字?jǐn)?shù)限制的，像這一次沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制的不多。
而且詩(shī)歌一般內(nèi)容都比較隱晦，要想讓閱卷老師理解透是需要時(shí)間的。
要知道全國(guó)的考生幾乎上千萬(wàn)，如果每一個(gè)人都寫(xiě)詩(shī)歌的話(huà)，對(duì)閱卷老師來(lái)說(shuō)是一種很大的考驗(yàn)，而且詩(shī)歌這種題材寫(xiě)的好也不是不能拿高分，關(guān)鍵是很多學(xué)生根本寫(xiě)不好，這就造成閱卷老師很容易對(duì)寫(xiě)詩(shī)歌的試卷產(chǎn)生一種莫名的厭惡感，看兩遍沒(méi)啥感覺(jué)低分就打出來(lái)了。
蕭風(fēng)可沒(méi)管這么多，他就覺(jué)得你不是讓寫(xiě)橋的嗎？再別康橋完美對(duì)號(hào)入座。
寫(xiě)完之后，蕭風(fēng)這一次還真檢查了一遍，不過(guò)這貨并不是檢查題答的對(duì)不對(duì)，而是看看有沒(méi)有哪個(gè)字寫(xiě)的不好看的，有寫(xiě)的難看的字就劃掉重寫(xiě)。
看了一遍之后，找出來(lái)三個(gè)寫(xiě)的難看的字，改了之后然后這貨就坐在位置上不動(dòng)了。
濱海市的高考還不像其它考試，雖然也可以提前交卷，但是交完卷之后不讓你往外出，有老師將你帶到一個(gè)空教室里面，繼續(xù)坐著，等到什么時(shí)候考試結(jié)束的鈴聲響起了再讓你出來(lái)。
蕭風(fēng)一琢磨還不如直接在考場(chǎng)坐著呢，所以也就沒(méi)交卷。
他看了看時(shí)間，離結(jié)束竟然還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他就有點(diǎn)無(wú)聊了，坐在那里左顧右看，屁股下面好像坐了幾個(gè)釘子一樣，一會(huì)扭一下屁股，一會(huì)兒動(dòng)一下身子。
前面兩個(gè)監(jiān)考老師注意到了他，其中一個(gè)小聲說(shuō)道：“二十三號(hào)不老實(shí)，可能有小抄，注意一點(diǎn)。”
另一個(gè)老師不作聲色的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后好像正常巡場(chǎng)一樣，不知不覺(jué)的來(lái)到了蕭風(fēng)的身旁。
正好這個(gè)時(shí)候蕭風(fēng)扭了下屁股。
監(jiān)考老師道：“你干什么？別動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，注意你好久了?！?p> 蕭風(fēng)：“......我動(dòng)一下怎么了？坐的屁股都疼了，換個(gè)舒服的姿勢(shì)又不違反紀(jì)律?！?p> “......別找理由，不會(huì)做就趴那兒，免得影響其它同學(xué)。”
“......我做完了?！?p> “......”
蕭風(fēng)冷不丁來(lái)了這么一句，監(jiān)考老師一愣，然后不可思議的看了下蕭風(fēng)，目光落在了蕭風(fēng)是試卷上，先看了看蕭風(fēng)的名字，然后又大概的看了下蕭風(fēng)的試卷，發(fā)現(xiàn)這家伙還真寫(xiě)完了。
“寫(xiě)完了就好好檢查一下，這是高考，關(guān)系到你一生的重要考試?！?p> “檢查兩遍了，我覺(jué)得全對(duì)。”
“......”
監(jiān)考老師就皺眉頭了，心說(shuō)丫的口氣還不小，全對(duì)？這是高考啊，誰(shuí)敢說(shuō)自己做的全對(duì)？
“老實(shí)一點(diǎn)兒啊，別再晃來(lái)晃去了，你寫(xiě)完了別人還沒(méi)寫(xiě)完呢，別影響別人。”
最后監(jiān)考老師又警告了一聲，然后慢慢的回到了講臺(tái)上。
“怎么樣？”另一個(gè)監(jiān)考老師問(wèn)道。
剛才蕭風(fēng)他們說(shuō)話(huà)聲音小，怕影響到其他人，所以他也沒(méi)聽(tīng)清。
“那小子是個(gè)奇葩，這還有一個(gè)小時(shí)呢就寫(xiě)完了，還說(shuō)寫(xiě)的都對(duì)，也是夠自信的?！?p> “不是吧？速度這么快？要知道光寫(xiě)作文很多學(xué)生三四十分鐘都不一定夠。”
“他作文寫(xiě)的好像是一首詩(shī)歌，估計(jì)二百字都懸?！?p> “......真的假的啊？高考作文寫(xiě)詩(shī)歌？這是大忌啊，他以為他是著名詩(shī)人呢？”
“鬼知道，反正人家就是敢寫(xiě)。”
“呵呵~一到高考的時(shí)候什么奇葩貨都出來(lái)了。”
兩個(gè)老師嘀嘀咕咕的，一邊小聲說(shuō)著一邊觀察著考場(chǎng)。
蕭風(fēng)還是坐在那里難受，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都往他這邊看，畢竟剛才監(jiān)考老師在他身旁停了一會(huì)兒，而且還說(shuō)了什么，他們還以為這貨做小動(dòng)作了呢。
肖曼看了下蕭風(fēng)，正好看到一道陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái)，照在了蕭風(fēng)的身上，而蕭風(fēng)這家伙竟然將兩只手伸出兩個(gè)V字型狀放在了腦袋上，然后課桌上就出現(xiàn)了一個(gè)小兔子形狀的影子。
看到這一幕，肖曼一個(gè)沒(méi)忍住噗嗤就樂(lè)了起來(lái)，然后才發(fā)現(xiàn)是在高考呢，趕忙忍住了，低著頭捂著嘴小臉憋的通紅。
而呂翠則是一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的看了下蕭風(fēng)，心說(shuō)我還以為你真的成學(xué)霸了呢，沒(méi)想到還是一個(gè)樣，肯定是有小動(dòng)作被監(jiān)考老師警告了。
“蕭風(fēng)啊蕭風(fēng)，看來(lái)我離開(kāi)你真的是一個(gè)很明智的選擇啊，呵呵，害的我還后悔了好長(zhǎng)時(shí)間，真是庸人自擾了?！?