第05章 你們的球

　　以前宋競(jìng)康在學(xué)校插科打諢都有趙今策陪著一起，如今趙今策這一連缺席了幾天，他很不習(xí)慣，就好像無論做什么，都像是在演一臺(tái)獨(dú)角戲。

　　正因?yàn)槿绱?，宋?jìng)康再次見到趙今策的那份快熱情就可想而知了。

　　“喂，站這兒干嘛？進(jìn)去啊！”宋競(jìng)康一拍趙今策肩膀，從他身旁側(cè)身而過，煞有介事地替趙今策拉開凳子請(qǐng)他入座，“大哥請(qǐng)吧，你不在的這幾天可算是寂寞死我了?！?p>　　趙今策還是僵持著宋競(jìng)康見他時(shí)的姿勢(shì)，倚在門框邊，雙手揣在外套口袋里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　宋競(jìng)康一看這小子咋幾天不見變二愣子了，也不客氣，直接上手去把他拖進(jìn)教室，在位置上坐下，還伸手去探趙今策的額頭，又摸摸自己的。

　　“這也沒發(fā)燒了，腦子不會(huì)真燒壞了吧？不至于啊?！?p>　　溫舍白了宋競(jìng)康一眼，宋競(jìng)康也就不說話了，忙著幫妹妹趕抄寫漢字的作業(yè)。

　　溫舍轉(zhuǎn)過身來，下巴趴在趙今策桌子上，看著趙今策一本一本地把課本從書包里掏出來擺好。

　　不緊不慢，一點(diǎn)都不像他。

　　要是以前，他巴不得快點(diǎn)沖進(jìn)教室，抓起溫舍的作業(yè)就開始抄，美其名曰借鑒借鑒。

　　“溫舍，你幫我看看這道題怎么做的？我怎么都想不明白?！壁w今策慢條斯理地打開物理練習(xí)冊(cè)，拿著自己提前圈出來的一道題問溫舍。

　　一聽這話，溫舍這脖子一下就挺起來了。她一臉戒備地伸手去試試趙今策額頭的溫度，確實(shí)沒發(fā)燒了，那怎么還在說胡話呢？

　　要不是腦子燒壞了，趙今策怎么會(huì)一來教室就忙著問問題呢？況且這全班第一的何新央就在旁邊坐著，要是他腦子沒問題，他怎么會(huì)問她問題呢？

　　“我沒病，我就是在問你問題。”趙今策斬釘截鐵地對(duì)溫舍說，聲音有些大，似乎還帶有一些孩子氣的慍怒，就連一旁看書的何新央都轉(zhuǎn)過頭來看他。

　　“哦，哦好，我看一下?！睖厣嶷s忙接過趙今策遞過來的書，定眼一看是一道有關(guān)電磁場(chǎng)的題。溫舍面露難色，小心試探著說，生怕刺激到這位大病初愈的大爺，“今策，我物理是個(gè)什么水平你是知道的，只有在運(yùn)氣好的時(shí)候，我才能考及格，你這突然讓我給你講電磁場(chǎng)，有點(diǎn)難為我了。要不讓新央給你講講？”

　　“趙今策，我給你講吧。”何新央趕忙替小姐妹打圓場(chǎng)，想主動(dòng)承擔(dān)這腦力活。

　　“對(duì)嘛，一個(gè)學(xué)霸就在這里坐著，不問白不問?！彼胃?jìng)康自然是接過這話茬，順?biāo)浦邸?p>　　“溫舍，你不會(huì)你就問新央，聽懂了過后再給我講，我不著急?！壁w今策也不管誰跟他說話，他就怔怔地看著溫舍。

　　看得溫舍莫名其妙的。

　　“怎么的，新央給你講你還不想聽？”

　　“我就想聽你給我講?！?p>　　“嘿，我說趙今策，你今天是不是故意找我麻煩！你非要我給你講，好玩兒是吧？”趙今策突如其來的固執(zhí)，讓溫舍覺得他是在針對(duì)她，溫舍也不露怯，抬眼對(duì)上趙今策看她的眼睛，爭(zhēng)鋒相對(duì)。

　　這倆人之間的火藥味十足，宋競(jìng)康特別識(shí)趣地收回想看戲的眼神，拍拍何新央的肩膀，讓她學(xué)習(xí)去。

　　“我不是這意思?！?p>　　本來溫舍這暴脾氣被點(diǎn)著了，一般不會(huì)這么快收回去，可是當(dāng)她看到趙今策那眉頭微蹙著急上火的樣子，她就狠不下心再質(zhì)問他。

　　溫舍一遍又一遍地在心里說服自己，也許他今天出門碰到鬼了，也許他今天出門碰到鬼了。

　　“行行行，你是大爺，我去問問再來教你！你等著?！睖厣釕崙嵽D(zhuǎn)身，把教材擺在桌上讓新央看。

　　雖是說軟話，但溫舍的口氣依舊不很友善，溫舍都轉(zhuǎn)過頭去，趙今策才輕微點(diǎn)點(diǎn)頭，訥訥地輕咬下唇，不知他是不是已經(jīng)開始后悔。

　　***

　　何新央那天回家看手機(jī)QQ，才發(fā)現(xiàn)宋競(jìng)康在自己說再見后，還發(fā)了那么多條消息給她，結(jié)果自己都沒及時(shí)回。

　　她還挺內(nèi)疚，一度盯著對(duì)話框發(fā)呆。

　　這天下午有一節(jié)體育課，體育老師要忙著要帶隊(duì)訓(xùn)練，一般都不太管這些普通學(xué)生。老師帶著他們集合做完熱身運(yùn)動(dòng)過后，就讓自由活動(dòng)。

　　溫舍見何新央準(zhǔn)備回教室，她也就跟了上來，挽住何新央的手并排一起往教室走。

　　“溫舍，我要回教室，你要跟我一起？”何新央怕溫舍沒搞清楚她的去處就跟來，到時(shí)候還得浪費(fèi)時(shí)間回來，特意反問她。

　　“我能不知道你去哪兒？走吧走吧，我就是回教室?！?p>　　何新央倒是大吃一驚，假裝一本正經(jīng)的對(duì)溫舍點(diǎn)點(diǎn)頭夸贊一番。

　　“這覺悟可以的?！?p>　　“害，你就別笑話我了，這還不都為了趙今策?！睖厣嵋幌肫疬@茬就生氣，特意停下腳步對(duì)著何新央把趙今策好一番吐槽。

　　“你說他到底怎么了，非難為我這個(gè)渣渣，有意思嘛。這下好了，體育課我都沒時(shí)間好好放松，就要回教室?！?p>　　“你也可以不回教室啊，題嘛，等以后領(lǐng)悟也不遲。”

　　何新央才說完這話，就看見趙今策迎面朝她們走來，不覺心里一緊，生怕溫舍說出什么錯(cuò)話來，忙拉溫舍袖子，示意她別說話了。

　　這溫舍正生氣上火，哪里注意得到何新央的眼色。

　　“那可不行，趙大爺好不容易主動(dòng)學(xué)習(xí)一回，我得盡快搞明白這類知識(shí)點(diǎn)，給他灌輸灌輸。”

　　何新央用手捂臉，沒臉見人。估計(jì)這話全被當(dāng)事人聽見了。

　　簡(jiǎn)直是造孽啊。

　　“溫舍。”趙今策冷不丁地叫她一聲，溫舍下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，一看是趙今策立馬又轉(zhuǎn)回去。

　　何新央對(duì)她聳聳肩，言外之意無非是，我早就提醒過你了，別怪我，我先溜了。

　　何新央轉(zhuǎn)頭就走，還聽見他倆在鬧別扭。

　　“溫舍，你等等我！”

　　“……”

　　“溫舍，別生氣了嘛。”

　　“……”

　　“我請(qǐng)你吃冰淇淋。”

　　“這還差不多，走！”

　　何新央隔老遠(yuǎn)都感受得到溫舍語氣里的歡欣雀躍，不覺會(huì)心一笑。有時(shí)候沒心沒肺的小女生也挺可愛的。

　　***

　　本來要回教室的路，被突然殺出的趙今策給攔住，何新央只得轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向?？吹阶闱驁?chǎng)上有人踢球，也不好直接橫穿，她覺得繞塑膠跑道再走一圈沒什么大不了。

　　足球隊(duì)？

　　她反應(yīng)過來，那宋競(jìng)康是不是也在場(chǎng)上比賽？

　　突然想起宋競(jìng)康讓她看球的事，她散步的步伐不停，眼睛卻是不停地在球員中搜尋。

　　哪知，她剛走到球門側(cè)后方，一個(gè)球就帶起風(fēng)從她鼻尖擦過。

　　原來因?yàn)閳?chǎng)上球員移動(dòng)的太過迅速，她又找人心切，在不知不覺中就靠球場(chǎng)越來越近。

　　正因如此，一個(gè)被防守球員鏟出底線的球才能差點(diǎn)誤傷到她。

　　何新央在原地緩了好久才回過神來，可是卻沒有一個(gè)人來問她有沒有事，也沒有一個(gè)人忙著撿球，她有點(diǎn)生氣，卻還是小跑一陣準(zhǔn)備把球踢回球場(chǎng)。

　　她的鞋子不給勁，本身力氣也不夠大，小段的距離她硬是踢了三四次。她踢球一腳，再跟球走一段。球場(chǎng)上圍了一圈人，里里外外密不透風(fēng)的，她連想找個(gè)縫隙看看什么情況都找不到。

　　越來越近了，何新央都能聽見他們的對(duì)話。

　　“老師，這傷嚴(yán)不嚴(yán)重?。俊?p>　　“你個(gè)慫玩意兒，你踩的你還不知道嚴(yán)不嚴(yán)重？”

　　“我真不是故意的，慣性讓我剎不住車嘛?！?p>　　“固定好了，扶他去醫(yī)務(wù)室包扎一下。”

　　從只言片語中，何新央估計(jì)是出了什么踩踏事件，老師還挺嚴(yán)厲，一眾的球員大氣都不敢出，個(gè)個(gè)面色凝重。

　　為避免惹上什么事端，何新央頭也不抬，順手戳戳一個(gè)隊(duì)員，準(zhǔn)備還了球就溜。

　　“同學(xué)，你們的球?！?p>　　軟軟的女聲對(duì)這一群糙漢子的吸引力是天生巨大的。

　　這不，球員和裁判還有老師，二十多雙眼睛齊刷刷地看著她。

　　剛才那顆球?qū)λ捏@嚇跟現(xiàn)在這陣勢(shì)比起來，那簡(jiǎn)直是小巫見大巫。何新央被看得發(fā)怵，她萬萬沒想到足球隊(duì)原來這么嚇人。

　　球也還了，還有什么事比開溜更理所當(dāng)然呢？

　　話不投機(jī)，那就一個(gè)字都別說！

　　說溜她就溜！

　　哪里想得到，她剛邁出去一步，就被一只有力的手給拽了回來。

　　“何新央，你是在看我踢球嗎？”