“全對(duì)？”
中年女子拿過(guò)卷子也仔細(xì)看了起來(lái)。
“還真是全對(duì)。”
她有些不敢相信。
劉嘯撇了她一眼。
“看到了吧，這些題我都會(huì)，你說(shuō)我考了不及格，依據(jù)根本不成立，這是你的錯(cuò)！”
“胡說(shuō)八道，現(xiàn)在都考完試了，你當(dāng)然會(huì)做，下次考試一樣不及格，有什么用？”
對(duì)方當(dāng)然不服。
其他老師也開(kāi)口了。
“對(duì)，劉嘯你可不單數(shù)學(xué)成績(jī)不行，語(yǔ)文、自然、地理、思想品德都不行，你就沒(méi)有一個(gè)行的?！?p> “我去，要打群架？”
劉嘯覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)太無(wú)聊了，都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，自己從小到大成績(jī)優(yōu)異，考試從來(lái)就沒(méi)有掉出過(guò)前十名，怎么現(xiàn)在連小學(xué)考試都不及格了？
“卷子呢？把卷子都給我看看！”
“呼啦啦！”
好幾張卷子放在劉嘯面前。
他拿起一張語(yǔ)文卷子，上面全是叉叉。
“按拼音寫漢字”、“給漢字標(biāo)拼音”
“就這？”
一個(gè)堂堂國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的高材生答這種題目？
劉嘯覺(jué)得自己受到了侮辱。
他隨手寫了兩分鐘，全部答完，然后是…………思想品德？
“我特么，還有這種課？真是見(jiàn)了鬼！”
結(jié)果這張卷子讓劉嘯撓了頭。
“五講四美三熱愛(ài)？我哪知道是什么？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？”
自然卷子還行：人的骨胳有多少塊？人的肌肉有多少塊？什么力使蘋果落地？
蘋果落地是什么力？劉嘯的記憶突然被打開(kāi)了一個(gè)小口，那是關(guān)于他小時(shí)的印象，只是這段記憶非常模糊，潛意識(shí)就不愿意接觸這段回憶。
劉嘯覺(jué)得眼前的一切似曾相識(shí)，但是........這應(yīng)該是夢(mèng)吧。
劉嘯用力甩了甩腦袋，然后寫下重力二字。
五分鐘不到，幾張卷子全部答完。
“有兩道題我忘了，你們看看吧！”
幾位老師在旁邊看著劉嘯做題，此時(shí)都不吭聲了。
這家伙什么時(shí)候開(kāi)竅了？做題這么快，除了思想品德卷子有兩道題沒(méi)答上外，其他的全部正確，而且這字寫的不錯(cuò)嘛，跟以前“狗爬”字完全不同。
“張校長(zhǎng)，這題太簡(jiǎn)單了，這樣吧，別給我三年級(jí)的題，要來(lái)就來(lái)六年級(jí)的，我都答得上來(lái)?！?p> “……………！”
張校長(zhǎng)皺著眉頭，對(duì)方太囂張了，完全不把在場(chǎng)的老師當(dāng)回事，還口出狂言，好吧，那就打擊一下你的囂張氣焰。
“宋老師，你把六年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子拿給劉嘯，我看看能不能做出來(lái)，給他！”
一張卷子又放到了劉嘯面前。
劉嘯隨意掃了一眼，對(duì)他來(lái)說(shuō)，六年級(jí)和三年級(jí)有什么區(qū)別嗎？根本沒(méi)有。
“分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)計(jì)算。”
“帶分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。”
“分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算?！?p> “哪個(gè)是長(zhǎng)方體和正方體。”
就這題？
劉嘯筆走龍蛇，不到兩分鐘就只剩下了最后一題，然后停了下來(lái)。
旁邊站著兩位數(shù)學(xué)老師，他們兩個(gè)看著劉嘯答題，各個(gè)是“心驚肉跳”。
“這是三年級(jí)學(xué)生？根本都不用草紙，還特么全對(duì)？怎么比六年級(jí)學(xué)生還厲害？”
最后看到劉嘯在最后一道題前面停了下來(lái)，兩人相視一笑終于松了口氣。
這道題可是拔高題，屬于初中知識(shí)范疇，大多數(shù)六年級(jí)學(xué)生都做不出來(lái)。
不過(guò)劉嘯看到這道題差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
有一個(gè)水池，分別有一個(gè)排水管和一個(gè)放水管。打開(kāi)放水管需要三個(gè)小時(shí)放滿一池子水，打開(kāi)排水管需要六小時(shí)放掉一池子水，問(wèn)，同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)管道時(shí)，需要多少小時(shí)放滿一池子水？
劉嘯還記得在初中時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的題，小朋友們紛紛吐槽：一邊放水一邊注水，這不是浪費(fèi)是什么？這種題，壓根就是反人類的題目！
想不到自己在夢(mèng)中又遇到了這種反人類的題。
“刷刷刷！”
一分鐘不到，這道題就被劉嘯用兩種方式做了出來(lái)。
“判吧！”
劉嘯往椅子上一靠閉目養(yǎng)神。
一位老師接過(guò)卷子，兩個(gè)人趴在桌子上判了五分鐘，又拿草紙又拿算盤，比劉嘯做題的時(shí)間還長(zhǎng)，最后他們兩眼放光的看向劉嘯，仿佛看到了一個(gè)寶貝。
“神了！全對(duì)呀！一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生竟然做對(duì)了六年級(jí)的題目，張校長(zhǎng)，劉嘯是個(gè)天才呀！”
“真的？”
張校長(zhǎng)一臉不相信，可劉嘯就在他眼前做題，這沒(méi)有假，不相信也不行。
他抬頭看了看那位中年女子。
“淑芬，你那張卷子是不是拿錯(cuò)了？不是劉嘯的吧？”
中年女子也傻了眼。
“校長(zhǎng)，劉嘯以前學(xué)習(xí)還可以，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就不行了，上課不注意聽(tīng)講，天天和幾個(gè)差學(xué)生在一起，找家長(zhǎng)也沒(méi)用。
現(xiàn)在上課又睡覺(jué)，我說(shuō)他幾句竟然敢動(dòng)手，你看看，把我“的確良”都扯壞了，他能是好學(xué)生嗎？”
劉嘯接過(guò)話。
“誰(shuí)是差學(xué)生？我什么都會(huì)叫差學(xué)生？我上課不好好聽(tīng)講是因?yàn)槟阒v得不好，再說(shuō)了，我需要聽(tīng)嗎？根本沒(méi)必要?！?p> 劉嘯的話把中年女子氣的臉漲的通紅。
“校長(zhǎng)，你看到了嗎？這還是學(xué)生嗎？就是以后上大學(xué)，他也學(xué)不了什么好，知識(shí)越多越討厭！”
張校長(zhǎng)臉一沉。
“淑芬，你說(shuō)什么胡話？什么知識(shí)越多越討厭？我們都是知識(shí)分子，誰(shuí)討厭了？不要瞎說(shuō)話，知道嗎？”
中年女子嚇得一哆嗦，趕緊點(diǎn)頭稱是。
“這個(gè)女人為什么老是針對(duì)我？難道是那個(gè)“的確良”牌的衣服是個(gè)知名品牌？”
對(duì)方穿的衣服非常普通，藍(lán)色，土里土氣，看起來(lái)像一種紗，不過(guò)很密實(shí)，應(yīng)該不怎么透氣。
就這衣服當(dāng)抹布都不吸水，還當(dāng)個(gè)寶？
不僅僅是她穿著這樣的衣服，屋里面不少人都穿著這種“土掉渣”的衣服，劉嘯對(duì)自己這個(gè)夢(mèng)的審美觀也是無(wú)語(yǔ)。
張校長(zhǎng)微微點(diǎn)頭，的確，學(xué)生就得尊師重道，成績(jī)好也要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自大，這種風(fēng)氣可不能助長(zhǎng)。
“劉嘯，你明天把家長(zhǎng)找來(lái)，我要嚴(yán)肅的和他談?wù)?，一個(gè)學(xué)生要懂得“五講四美三熱愛(ài)”，學(xué)習(xí)再好，不懂這些也不行，知道嗎？”
劉嘯當(dāng)然不服，馬上回應(yīng)。
“學(xué)生要懂禮貌，老師呢？老師也得講師德，沒(méi)有師德，不配做老師?！?p> “翻天了你！”
張校長(zhǎng)氣壞了，這學(xué)生太犟了。
“你懂什么？那是老師對(duì)你好，不對(duì)你好會(huì)管你嗎？找家長(zhǎng)，必須得和你家長(zhǎng)好好談?wù)?，這什么學(xué)生呀！”
劉嘯也來(lái)了勁，這是特么的什么混蛋邏輯，可就在他想要跟對(duì)方大講道理時(shí)，下課鈴聲響起，同時(shí)傳來(lái)一段活潑的樂(lè)聲，然后響起一個(gè)女孩的聲音。
為革命，保護(hù)視力，第七套眼保健操開(kāi)始了，第一節(jié)揉天應(yīng)穴。
“我去…………！”