耿嘉林的生日，寧嚀每年都會精心準(zhǔn)備禮物送給他，這一次，也不例外，拉著楊瑩去挑禮物。
“瑩瑩，這個怎么樣？”寧嚀拿著一塊手表問。
“這個不錯，讓他每時每刻想著你！”楊瑩道。
“這個杯子呢？”寧嚀又拿著情侶杯問。
“一輩子在一起，很好！”楊瑩又道。
“其實所有的禮物我都送過了，就是不知道他最喜歡哪個？”寧嚀頭疼，“瑩瑩，你送過什么禮物給你的袁勵哥哥？”
“那時候還小，有個蛋糕吃就很開心了，哪里有禮物送呀！”楊瑩嘆道，想起袁勵哥哥的生日也快到了，什么時候，她才能送禮物給他？
“你就沒送過禮物給其他男生？”寧嚀很好奇。
“有，就一個，而且還是硬逼著送的！”楊瑩頭疼道。
“誰？”
“賀程唄！”楊瑩嘆道。
寧嚀笑，“那你一般送什么東西給他？”
楊瑩更無語了，“變形金剛，一送，就送了五年！”
“不會吧？變形金剛？這不是小孩子玩的嗎？跟他的氣勢好不相稱?！睂巼撘幌氲劫R程手拿著變形金剛，就感覺好惡心！
“是呀，賀程本來就像小孩子！而且還是那種要用糖哄的那種?！睏瞵搰@道。
寧嚀羨慕道，“你們的關(guān)系很好！”
“沒辦法，誰讓他是凌凌的哥哥！”楊瑩看著一本有密碼的筆記本不錯，問寧嚀，“這本子怎么樣？我的日記本快沒了，想換本高級一點的?！?p> 寧嚀看到有漂亮的玻璃瓶，突然有了主意，“瑩瑩，你會折千紙鶴嗎？”
“不會，不過凌凌折的很漂亮！”楊瑩看著五顏六色的折紙，也很開心，“這紙用來折千紙鶴一定很漂亮！”
寧嚀笑，“我也覺得是！”
楊瑩看著寧嚀買了個心愿瓶和幾包彩紙折紙，“你想折幾個？”
“九千九百九十九個！”寧嚀信誓旦旦道。
“也太多了吧？他的生日不是快到了嗎？你要什么時候才能折得完？”楊瑩打擊道，“九百九十九個就已經(jīng)不錯了，寧嚀，心意到了，就可以了！”
寧嚀央求道，“我不是有你和凌凌嗎？幫我一起折唄？”
“不行，我折得很難看的，就是有心也沒力呀！”楊瑩直接拒絕道。
“瑩瑩！”寧嚀繼續(xù)哀求道。
“要不，買個折好的心愿瓶得了，你也不差這個錢！”楊瑩建議道。
“不行，我一定要送誠心誠意的折的，那樣才能表明我的心意！”寧嚀堅持道。
楊瑩實在沒辦法，只能幫寧嚀折了，“折得不好，不能怪我！”
寧嚀道，“一定不怪你，感激你！”
楊瑩拉來了賀凌，一起幫寧嚀折千紙鶴。
寧嚀的禮物是送出去了，楊瑩和賀凌也累趴了，“感覺天上好多星星！”
寧嚀笑，“感謝兩位好友相助，任務(wù)準(zhǔn)時完成，走，請你們吃雪糕！”
楊瑩直言道，“一定吃回本，才對得起這幾天的加班加點！”
過年了，寧嚀去耿家拜年，曹愛云笑臉相迎，“還是寧嚀最乖，懂得尊敬長輩，要是嘉林能有你一半貼心就好了！”
“嘉林呢？”寧嚀問。
“去他叔叔那里拜年了，很快回來，你坐一下，我包了餃子，中午在家吃飯！”曹愛云道。
“那我?guī)桶⒁贪溩影?，正好阿姨可以教我！”寧嚀想幫忙?p> “都快包好了，你去嘉林房間玩玩電腦，等嘉林回來，就可以吃了！”曹愛云寵溺道。
寧嚀只能遵命，“阿姨，我去看會兒書?！?p> 寧嚀走進(jìn)熟悉的房間，看到堆滿書的書桌，很自然的，想幫他整理一下。上一層都是競賽資料，有數(shù)學(xué)的，物理的，化學(xué)的，還有英語周報，書的下面則是作業(yè)本。寧嚀看著熟悉的字，就很開心。在作業(yè)本的底下，發(fā)現(xiàn)有筆記本，好奇心使然，寧嚀想看看他的日記，是不是全都是她，就像她自己的日記本，全是他。
小心翼翼地翻開筆記本，卻讓她大吃一驚，原來，耿嘉林的日記里寫的全是楊瑩的一顰一笑，有些就算沒有內(nèi)容，記了日期和天氣，也只寫了兩個字“楊瑩”，像是早安晚安的問候，一日不落。
“寧嚀，你來了！”耿嘉林聽媽媽說寧嚀來了，就趕緊跑回房間，還是晚了一步，看到她已經(jīng)看了自己的日記本，頓時很生氣，“寧嚀！”
寧嚀早已淚流滿面，“嘉林，你告訴我，這不是真的，不是真的，你不喜歡楊瑩，你不會喜歡楊瑩！”
耿嘉林低下頭，“寧嚀，我……”
寧嚀突然笑得很猙獰，“為什么是楊瑩？為什么？”
寧嚀是哭著離開耿家的，然后跑到楊瑩家。
楊瑩看到寧嚀哭得很傷心，很奇怪，“寧嚀，怎么了？”
寧嚀直接給了楊瑩一巴掌，“楊瑩，我恨你！”
楊瑩不明白，“為什么？”
“因為嘉林喜歡的那個人是你！”寧嚀用盡全力，喊出來。
這時，耿嘉林也趕來了，正好聽到寧嚀說的話，很羞愧！
寧嚀拉著楊瑩的手，哀求道，“瑩瑩，你不會喜歡嘉林的對不對，你只喜歡你的袁勵哥哥的對不對？”
楊瑩一時也朦了，她從來沒有想過，耿嘉林會喜歡自己，只知道，他很照顧自己。
寧嚀離家出走了，耿嘉林和楊瑩都很內(nèi)疚，自然而然地保持著距離。只要楊瑩在，耿嘉林一定不會和賀程出去玩。只要耿嘉林會去，楊瑩也不會去賀凌家玩。賀程和賀凌都很擔(dān)心他們，“這又不是你們的錯，也不必太自責(zé)，感情的事，本來就是很難預(yù)料的！”
初三，也要準(zhǔn)備中考，楊瑩把更多的時間放到學(xué)習(xí)上，也沒空可以胡思亂想。
楊瑩的成績并不好，重點中學(xué)是指望不上了，希望能考個普通高中。
一天，賀凌來楊瑩家，拿出一大疊的學(xué)習(xí)資料，“瑩瑩，爸爸幫我報了補習(xí)班，這是那里發(fā)的復(fù)習(xí)資料，我希望我們一起去東山中學(xué)讀高中！”
楊瑩看到整理的那么好的復(fù)習(xí)資料吃驚道，“這也太詳細(xì)了吧！補習(xí)班的老師就是不一樣！”
賀凌別有深意道，“是呀，所以你不要辜負(fù)人家一片心意！”
平時成績一般的楊瑩，最后中考的時候考的不錯，最后能進(jìn)重點中學(xué)，也是因為那疊讓她突飛猛進(jìn)的資料。
賀程問耿嘉林，“為什么不自己送？讓她知道，那是你為她做的事！”
耿嘉林拍著籃球嘆道，“我不想她有壓力，而且，我還是希望能跟她同校讀書的，起碼還有見面的機會！”
看著默默付出的耿嘉林，賀程都覺得可憐了，“老耿，楊瑩并沒有寧嚀好，為什么就那么喜歡呢？”
耿嘉林認(rèn)真道，“認(rèn)定了一個人，其他的再好，也只是沿途的風(fēng)景。”