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當(dāng)熵減之時(shí)

01 跨越世紀(jì)的旅行

當(dāng)熵減之時(shí) 缶定 2432 2020-11-08 23:30:00

  這是一場(chǎng)橫跨兩世紀(jì)的旅行,對(duì)于宇宙來說、對(duì)于這顆星球來說不過是連剎那都算不上的光影,但對(duì)于某些人來說卻是永恒。

  對(duì)于他來說這場(chǎng)旅行刻骨銘心。

  一艘宇宙飛船來到一顆淡綠色的行星之外,飛船里搭載了兩百個(gè)生命,這兩百個(gè)生命是這個(gè)宇宙頂級(jí)文明“均衡”的“新生兒”。

  雖說是新生兒,但這些生命對(duì)于這顆淡綠色星球來說每一個(gè)都堪比神明。

  不過為了方便稱呼我們還是叫他們“均衡人”而不是“均衡之神”吧。

  均衡人新生兒之所以來到這顆星球,原因很簡單,是覺得位于宇宙邊緣的這顆星球比較安全,可以作為“搖籃”。

  蘇杰是這兩百個(gè)新生兒之一,他和其他均衡人新生兒一樣剛出生便被灌注了大量知識(shí),肉體也被迅速培養(yǎng)、強(qiáng)化到頗為強(qiáng)大。

  即使如此他在均衡文明中依舊只是“新生兒”,最弱者。

  哪怕他在行星層面能適應(yīng)各種環(huán)境,堪稱究極生物。

  作為“新生兒”的蘇杰和同伴們一起降落在這顆綠色的星球上,然后開始分開各自行動(dòng)。

  蘇杰走在路上,在這顆星球,沒有任何本地人能感知到他,也沒有任何本地設(shè)備能檢測(cè)到他。

  即使這顆星球的文明再發(fā)展一萬年,也最多只能知道“似乎”有什么經(jīng)過了這里而已。

  而以這顆星球現(xiàn)在的文明程度,無論是蘇杰的形態(tài)、氣味都無法觀測(cè),甚至無法利用數(shù)學(xué)模型推算出來。

  連感知到無法感知到自己,這顆星球?qū)Α拔摇倍允菢O其安全的。

  蘇杰來到這顆星球的第一個(gè)世紀(jì)是這么想的。

  既然安全,那作為“新生兒”就讓“我”好好看看這個(gè)世界、好好在這個(gè)世界玩上一玩吧。

  蘇杰來到這顆星球的第一個(gè)世紀(jì)是這么干的。

  他品嘗了這顆星球上的絕大多數(shù)的美食、美景和歷史。

  那甘美或苦澀、絢麗或莊嚴(yán)、壯闊或詭異的事物,他都看遍了、享受完了,僅僅只用了一個(gè)世紀(jì)。

  在這個(gè)世紀(jì),蘇杰發(fā)現(xiàn)過同伴的蹤跡,但他沒有刻意尋找,沒有和同伴交流的興趣。

  然后在蘇杰來到這顆星球的第一個(gè)世紀(jì)末,他選擇離開這顆星球,不過并沒有離開這顆星球所在的恒星系統(tǒng)。

  在第二個(gè)世紀(jì),蘇杰用在這片恒星系統(tǒng)中各個(gè)行星收集來的資源不斷強(qiáng)化自己的飛船。

  這個(gè)過程,蘇杰用了半個(gè)世紀(jì)。

  飛船被蘇杰強(qiáng)化到了大陸級(jí),然后蘇杰便發(fā)現(xiàn)以他現(xiàn)在的能力無法進(jìn)一步提升飛船的層次了。

  擺在他面前有三個(gè)選擇。

  第一、放棄提升飛船。

  第二、和“均衡”文明本部或者分部聯(lián)系獲取更多的知識(shí)和資源。

  第三、尋找同伴,收集他們手中和自己不同的技術(shù)。

  第一個(gè)選擇,蘇杰沒多想就放棄了,因?yàn)樗桓市耐2讲磺啊?p>  第二個(gè)選擇,蘇杰不太敢嘗試,因?yàn)椤熬狻蔽拿髡诤汀胺笔ⅰ蔽拿骱献鲗?duì)戰(zhàn)“歸一”文明。

  如果自己主動(dòng)聯(lián)系,有一定可能被“歸一”文明發(fā)現(xiàn),前來攻擊,到時(shí)候即使得到了“均衡”文明本部的支援,也有很大可能導(dǎo)致毀滅。

  以大半宇宙為戰(zhàn)場(chǎng),“均衡”、“繁盛”、“歸一”三大文明戰(zhàn)爭(zhēng)的余波只需蕩漾一下,就足以毀滅方杰所在的恒星系統(tǒng)了。

  還是“均衡”文明新生兒的他根本不可能做出有效的反抗。

  他現(xiàn)在擁有的大陸級(jí)飛船在決定宇宙命運(yùn)的終極之戰(zhàn)面前,只是一粒微不足道的塵埃。

  于是蘇杰決定回到那顆淡綠色的星球上尋找同伴,收集他們手中的情報(bào)和技術(shù)。

  來到這顆星球兩百個(gè)“均衡”文明新生兒,每個(gè)人手中掌握的技術(shù)除了最基本的技術(shù)外,其他部分都有很大差別。

  比如有人掌握了星際飛船動(dòng)力源的技術(shù),有人掌握進(jìn)入高維宇宙航路的技術(shù)。

  之所以這樣做,有兩個(gè)原因。

  一、一個(gè)“均衡”文明新生兒在“成長初期”是無法掌握許多技術(shù)的,過多的技術(shù)反而會(huì)限制他們的思考、僵化他們的思維。

  二、為了這些“新生兒”進(jìn)一步成長。

  要想成為被“均衡”文明認(rèn)可“孩童”而不是“嬰兒”,就需要收集每個(gè)人手中的技術(shù)將之整合,制造并掌握衛(wèi)星級(jí)飛船。

  擁有衛(wèi)星級(jí)飛船便是“均衡”文明“新生兒”成長為“孩童”的標(biāo)志。

  對(duì)此,蘇杰沒有任何興趣,他不需要任何人的認(rèn)可。

  他只是想提升自己的飛船,獲取成就感而已。

  收集技術(shù)的過程很奇妙。

  蘇杰發(fā)現(xiàn)自己的同伴,均衡文明的其他新生兒,每一個(gè)都有很大的差別。

  有選擇在這顆行星建立自己的國家、宗教或者其他組織的。

  也有選擇變成巨大植物扎根海底火山,汲取能量生長的。

  甚至還有選擇封印自己的部分記憶,作為本土居民享受人生的。

  蘇杰尋找自己的同伴很不容易,畢竟他們選擇不同的形式、形態(tài)在這顆星球生活。

  但和他們交換技術(shù)倒是比較輕松,他們很快便答應(yīng)了。

  因?yàn)樗麄円床辉谝庾约核械募夹g(shù),要么對(duì)蘇杰掌握的技術(shù)感興趣愿意交換。

  在交換技術(shù)的時(shí)候,蘇杰發(fā)現(xiàn)自己的同伴們似乎很懈???

  因?yàn)槟呐轮皇恰熬狻蔽拿髯罨镜募夹g(shù),都足夠他們?cè)谶@顆淡綠色的行星為所欲為的。

  行星層面上幾乎什么都能做到,既然如此,何須追求更多?

  除了蘇杰外,其他人并沒有離開過這顆行星,因此沒能獲取一些在這顆行星沒有的資源,無法制造出大陸級(jí)以上的飛船。

  對(duì)此蘇杰有些遺憾,沒有遇到志同道合的同伴。

  不過和一些較為開明的同伴交流技術(shù)和生活體驗(yàn)還是蠻愉快的。

  這一天,蘇杰剛剛和一位比較要好的同伴交流完“大陸架震蕩技術(shù)”,正乘坐飛船在行星表面航行,異變突生!

  一道奇異的波動(dòng)撞上了蘇杰的大陸級(jí)飛船,將其從四維航行狀態(tài)打落到三維狀態(tài)。

  雖然飛船本身并沒有收到多大傷害,但造成的影響可不小。

  因?yàn)閺乃木S狀態(tài)離開,飛船顯形在這顆星球人的眼里!

  蘇杰飛船非常大,不然也不會(huì)叫做“大陸級(jí)”了,許多城市都被飛船的陰影覆蓋造成了不小的恐慌。

  蘇杰連忙重啟飛船的維度穿越功能,將飛船升維,很快飛船便重新回到了四維狀態(tài)。

  還停留在三維狀態(tài)的這顆星球的原住民自然看不見此時(shí)的飛船了。

  但剛剛那片遮天蔽日的陰影他們依舊記得。

  蘇杰有些尷尬,搜尋自己掌握的技術(shù)中有沒有“廣域、文明級(jí)的記憶操控術(shù)”。

  結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己還沒有收集到這項(xiàng)技術(shù),只好作罷,有些自欺欺人的忘了這件事,駕駛著飛船離開。

  飛船為什么突然從四維狀態(tài)跌落到三維?

  蘇杰在離開后做了不少檢查,只知道是因?yàn)橐欢纹婀值牟▌?dòng)引起的。

  這波動(dòng)從哪里來?是什么東西發(fā)射出來的?

  以蘇杰現(xiàn)有的技術(shù)還找不到原因,于是蘇杰就破罐子破摔,當(dāng)這事沒發(fā)生了。

  不過這顆星球上的人當(dāng)然不會(huì)就此忘記,畢竟這可是數(shù)個(gè)國家都被影響的大事。

  這時(shí)突然有個(gè)宗教出面表示,這一切的原因是他們做的一個(gè)儀式導(dǎo)致的。

  

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