再遇以前的學(xué)生
“老師，真的是你！”小杰滿臉的驚喜，“你走后我們都很想你！你為什么不再教我們了呀？”說(shuō)到這里他的臉上開(kāi)始有悲傷的神情…
我邀請(qǐng)他坐下來(lái)，我們簡(jiǎn)單的互相寒暄幾句…
“我今天被她冤枉了…我今天晚上好多作業(yè)…”說(shuō)著說(shuō)著小杰居然哭了，印象中小杰是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，我教他們的時(shí)候他的膝蓋被摔了好大一個(gè)口子他都不哭，而現(xiàn)在…看來(lái)他心中有太多委屈要訴說(shuō)…
“看來(lái)這中間肯定有很多誤會(huì)…來(lái)，好好給老師說(shuō)說(shuō)…”
“今天班上兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁创蚱饋?lái)，我害怕他們打出什么毛病我就奮力去拉開(kāi)他們，沒(méi)想到我不但沒(méi)拉開(kāi)他們還不小心把小威推倒受傷…她一進(jìn)教室就看到這個(gè)場(chǎng)面就說(shuō)我故意推倒小威…”還沒(méi)說(shuō)完，小杰就大聲哭起來(lái)了…
“她不但罰我天天掃地，還讓我把整本的生字每天都要抄五遍…”說(shuō)到這里，小杰哭得更傷心了…
“我現(xiàn)在都不敢回家，她早就給我爸媽告狀了，我怕我還沒(méi)踏進(jìn)家門，就會(huì)被我爸打死…”
“我們這個(gè)語(yǔ)文老師最喜歡告狀了，只要我們做得不如她的意就會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)…自從她教我們以后，我就沒(méi)有一天安心過(guò)…”
“老師，好希望你回來(lái)繼續(xù)叫我們…”
“我相信你肯定有你的原因…”
“老師，我知道我字寫(xiě)得不好看，可是我每天都有努力在練字，把每天的作業(yè)寫(xiě)得美觀，可她還是不相信我，說(shuō)我沒(méi)用心寫(xiě)才把作業(yè)寫(xiě)得難看？
就因?yàn)檫@樣我爸都被她叫去好幾次…我爸每次從學(xué)?；貋?lái)我都沒(méi)有好日子過(guò)…”
“那你有嘗試告訴她你的真實(shí)想法嗎？或許你勇敢的告訴她你的感受，她會(huì)改變對(duì)你的態(tài)度…”
“她一向都以為她就是權(quán)威，我們都要乖乖聽(tīng)她話，不然我們就會(huì)被罰…”
“那她教你們以后，班級(jí)的紀(jì)律是不是好了很多！”
“安靜到是安靜了很多！但我們是敢怒不敢言…”
“知道為什么我不能繼續(xù)教你們了嗎？”
“為什么？”
“因?yàn)槲也荒茏尠嗉?jí)的紀(jì)律變好，在我面前，班級(jí)一直都很吵！這在校長(zhǎng)面前是能力不足的表現(xiàn)…”
“可是你讓我們敢于做真實(shí)的自己呀！你教我們的時(shí)候，我們的腦子是最活躍的時(shí)候！”
“可領(lǐng)導(dǎo)更希望看到的是安靜專心學(xué)習(xí)的你們！家長(zhǎng)們也更希望看到是有嚴(yán)厲的老師把你們帶得更乖，至少這樣，你們的成績(jī)一定上得去！”
“只有成績(jī)好有什么用？”
“至少可以讓你以后進(jìn)好的高中，然后再進(jìn)好的大學(xué)，出了大學(xué)有好的工作…”
“老師，我怎么感覺(jué)這個(gè)跟你們給我們講的放羊的故事是一樣的呀！草原的小孩長(zhǎng)大的夢(mèng)想放羊然后就是賺錢賺錢以后娶妻生子，然后他的兒子長(zhǎng)大的夢(mèng)想也是放羊、賺錢…我覺(jué)得我們現(xiàn)在的樣子跟放羊的孩子沒(méi)什么差別…”
小杰的這番話真的讓我很意外，沒(méi)想到小小年紀(jì)的他竟然有如此深的見(jiàn)解…
但我還是希望他能理解他們新語(yǔ)文老師的苦心，希望他與新語(yǔ)文老師之間少一些誤會(huì)…畢竟現(xiàn)在的學(xué)校教育還是非?？粗貙W(xué)習(xí)成績(jī)的，對(duì)于其他，老師們應(yīng)該也沒(méi)有太多精力顧及到…
天也快黑了，我得先想法讓他安全回家。我撥通了他爸爸的電話，我詳細(xì)跟他爸爸說(shuō)了小杰的事，希望他爸爸能給予小杰好好說(shuō)話的機(jī)會(huì)，也給小杰爸爸分析了老師用暴力教育孩子的后果：會(huì)讓孩子一犯錯(cuò)就不敢回家甚至離家出走…
小杰爸爸只回答了一句：“謝謝老師了，你告訴他讓他先放心回家，我今天不會(huì)打他的…剛才他們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師也給我電話說(shuō)明情況了，也讓我不要打他…”我開(kāi)了免提，小杰聽(tīng)到他爸爸的答復(fù)，臉上總算有了一點(diǎn)笑容…
“看吧，她只是希望你們都表現(xiàn)好一點(diǎn)，只不過(guò)她的方式是嚴(yán)厲了一點(diǎn)…你也是的，不敢當(dāng)面向她解釋具體情況，也可以寫(xiě)個(gè)小紙條給她嘛…
“老師，你以后每天都在這里擺攤嗎？”
“對(duì)呀！以后你要是有不會(huì)的題目呀，你可以來(lái)這里找我…”
“老師，今天可以聊了這么多，我感覺(jué)我的自信又回來(lái)了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
“你記住：老師的兇巴巴都是被那些不想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)給逼出來(lái)的！你們專心學(xué)習(xí)，就能見(jiàn)到老師越多可愛(ài)的地方…不信，你專心學(xué)習(xí)看看…”
小杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回家了…
看著他離去的背影，我仿佛看到他頭上多了一條彩虹，這彩虹讓他走過(guò)的每一步都散發(fā)著迷人的景色…
原來(lái)，一直都是孩子般的性格的好處是可以與學(xué)生的心靠得最近…