?。ㄓ亚樘崾荆簽榱烁芡怀鋈丝葱诺那榫埃尽績?nèi)的內(nèi)容為看信人所想。）
2018年6月9日，高考剛結(jié)束不久，學(xué)生開始回校。
天色晴朗，就是比以往的略微昏暗一些，不知是云更厚還是太陽更暗。
清風(fēng)徐徐，吹拂著樹葉，好似安慰著過往的行人，哪怕未來多么無助，也不必悲傷太久。
放了幾天高考假的白小玄走在學(xué)校的小道上，可能是因為放假太少，沒有玩夠，也可能是其它……
她回到宿舍放好東西，整理好她的床鋪，就準備去教室上搬好書，不然晚上去了搬書可會出一身汗的。
更好的是，白小玄的好朋友正好遇見，然后一起上教室擺桌子。
去往教室的路上，六月的太陽以出具規(guī)模，透過遮陽傘烘烤在兩個人身上。
兩人說著一路上說著話，時而發(fā)笑，到時再路上徒增了好心情。
擺好桌子，白小玄正準備去搬書，卻發(fā)現(xiàn)她的桌子里面竟然有一封信。
好奇的白小玄拿出信。
按理說高考時抽屜里應(yīng)該清空的，難道說有人考完后在桌子里塞了一封信。
在胡思亂想的時候，白小玄已經(jīng)拿出了信。
信封純白色，上面印有綠葉和枝條，富滿生機。
“咦，小玄，在看什么呢，怎么不走？”她的朋友看她沒有動，又看見她手里拿著什么，便走過去看看。
白小玄沒有回應(yīng)，因為她正迷惑著。
只見她手里拿著的那封信中間鼓鼓的，里面好像有其它東西。
信封中間沒有多余的字，只用行書寫著“白小玄”。
正是這三個字讓她疑惑不已，什么時候有人會寫信給她了，又為什么寫信給她？
“信，誰的？”她朋友靠近，從后面肩膀上把頭伸過去，好奇地問。
“啊～嚇死人了?！?p> 白小玄聽到聲音突然從后面出現(xiàn)，手上一抖，回過身拍著自己的胸口，恢復(fù)一下心情。
“該，叫你剛才看那么入迷?！比粘p了一句之后，又好奇了，“這封信到底是誰寫的？你那個剛交的男朋友？”
“怎么可能?！卑仔⌒幸恍┖π咂饋?，“這個字不是他的字?！?p> “咦～看你這表情，走了，回去搬書?！?p> 她的朋友沒有在場說要拆出來看，畢竟是給白小玄的信嘛，就算關(guān)系再好也不能侵犯隱私的。
待二人搬好書，就回宿舍躺床上去了，現(xiàn)在還沒有到吃飯洗澡的時間，還可以玩一玩手機。
白小玄回到床上，拿出帶回宿舍的信，拆開來看。
從信里抽出來了一張信紙，還有一個手環(huán)。
手環(huán)是兩種顏色的，分別是黑色和白色，像麻花相互交疊在一起，然后還分別多出一條線，線的尾端綁有翠綠色的珠子。
白小玄用手好奇地摸了摸，發(fā)現(xiàn)手感很光滑。手環(huán)上也很有光澤，看上去就十分順滑。
摸夠了，白小玄終于拿起了信紙，打算看看到底是誰寫的。
展開信紙的第一件事，就是看向右下角，看看寫信人是誰。
結(jié)果出乎她的意料，沒想到竟然是墨清澈。
清澈？寫給我干嘛，干嘛不發(fā)消息？算了，先看看吧。
看到這封信我想你一定很疑惑吧，其實這封信是為了告別的，告別這個學(xué)校，告別這個生活?！疚也粒宄翰粫蛩阕詺?？怎么看起來這么像?！?p> 當(dāng)你看到這封信的時候，我已經(jīng)不再讀書了?！惧X不夠，輟學(xué)了？】
別想這么多，我就是單純的不想再讀書了而已，我打算出去打拼一下。
你應(yīng)該看到那個手環(huán)了吧，那個是送別禮物，黃平他們也有?！究磥硭麄円彩盏叫帕??！克麄兊亩Y物和你的不同，你的是手環(huán)，叫雙子手環(huán)，黑色的叫蘇拉，白色的叫伊探，這是它們的名字?！尽汁h(huán)都取名字了?！奎S平他們的禮物是手表，同樣是戴在手上的，你就別羨慕這個價錢的差異了。【？也就是說我的這個很便宜咯?！?p> 還有，記得好好學(xué)習(xí)，別想我一樣，至少要把我的那份讀書的心也一起學(xué)了。【？？？】
再見了，不用想著用手機發(fā)消息，清柔姐說以后的日子我要放下手機，也就是說有幾年的時間我是不會玩手機的，發(fā)消息也沒有用。【！還想問問為什么不想讀了呢。】
信很短，才到信紙的一面，可是離別的情卻不短，害得白小玄現(xiàn)在還在關(guān)心為什么墨清澈會不讀書了。
想了想，白小玄還是發(fā)信息問問黃平，看看他知不知道，畢竟平時墨清澈和黃平走得最近，關(guān)系最好了。
“你到學(xué)校了嗎？”
黃平回信息很快，不一會兒的功夫就發(fā)消息道：“到了，干嘛？”
“你有沒有收到一封信？”
“信？什么信？”
“清澈發(fā)的信，我在教室里發(fā)現(xiàn)的，信里說你們也會有?！?p> “我看看?！?p> 遠在另一個學(xué)校的黃平收到消息就去往教室，看看有沒有白小玄所說的信。
找了幾分鐘，真在一個桌子的抽屜里找到了一封信，也是白色的信封，不過里面看起來一點都不鼓。
不同的是，在信的上方，壓有一個方形黑色盒子。
拆開一看，里面是一塊黑色的電子表，看起來很帥，和墨清澈平時戴的樣子差不多。（是的，訓(xùn)練結(jié)束后他也有了一塊手表。）
看完信，黃平拿出手機給白小玄發(fā)信息：“找到了，不過上面沒有說原因?！?p> “你說要不要發(fā)個信息問問他？”
“可是信上說了他幾年內(nèi)不玩手機，發(fā)了也沒有用吧。”黃平并不確定信上的是真是假，也有可能墨清澈只是為了不讓問的說辭罷了。但既然是說辭，那么他也應(yīng)該不想被問。
“那得吧，你問問還有誰收到了信，上面寫著他們，說明不止有我們?！?p> “得，我問問?！?p> 接下來的到交手機的時間里黃平都在問有誰收到了信。
首先得找到范圍，肯定是找和墨清澈玩得好的同學(xué)了。這個范圍很容易找，畢竟和墨清澈玩得好的真的不多。
結(jié)果問下來，自己所在的浩瀚高中除了他就沒有了（能考上的人本就不多，他們所在的初中不好。），至于墨清澈所在的堅石高中也就兩個人，總共三個人。
第三個人的信里依舊沒有談及為什么不讀書，只是單純的告?zhèn)€別而已。
到了晚自習(xí)的時間，白小玄鬼使神差地將手環(huán)帶上教室，放在桌子的右上角處，那里正好是靠墻，沒有人會碰掉手環(huán)。
晚自習(xí)時，白小玄在看著手環(huán)，想著為什么墨清澈要輟學(xué)打工。雖然初中時墨清澈非常毒舌，老是說她胖，不就是不小心踩爛一塊木板嘛，就老是說她胖，還時不時說她傻，但也算上是她初中玩得比較好的同學(xué)了。
下課了，白小玄收起書，寫了一節(jié)課的作業(yè)還是很累的。想墨清澈輟學(xué)的理由太難了，還是寫作業(yè)要緊，都怪放假回家玩太嗨了。
白小玄伸了個懶腰，后面突然出現(xiàn)了個黑色的橡膠手環(huán)，上面有白色的花紋。
“送你的禮物，喜歡嗎？”后方一個男生發(fā)聲，還露出了自己右手上同樣的手環(huán)。
白小玄開心一笑：“喜歡。”說完就將手環(huán)戴在了左手上。
由于今天太過高興，然后就忘了將桌子上的手環(huán)帶回了宿舍。
……
晚上，不知怎么的，留在后面的同學(xué)沒有關(guān)緊窗。
一陣風(fēng)吹過，桌上的手環(huán)掉在了地上。
風(fēng)，依然在刮，遠處的天邊突然厚重的烏云出現(xiàn)，向這邊移動。
雷雨交加的夜晚，給夏夜的燥熱帶來了一絲清涼，不過這都在半夜了，有些人竟被雷聲驚醒，暗罵一聲又睡了過去。
風(fēng)依然再刮，刮在窗旁，刮在門旁。
風(fēng)速很快，竟然將手環(huán)牽引向門口，飛了出去，在昏暗的黑夜不知飛向何處……