克萊恩教授非常嚴(yán)格，但多少還有一些笑臉的時(shí)候，只不過(guò)，他經(jīng)常會(huì)給我們準(zhǔn)備一些突然測(cè)試，我們倍感窘迫，好像永遠(yuǎn)也無(wú)法習(xí)慣。
另一位來(lái)自指揮中心的道森教授，從來(lái)都沒(méi)有笑的時(shí)候。他教授我們的課程很像是作戰(zhàn)訓(xùn)練，我不懂，這和《世界遺產(chǎn)名錄》計(jì)劃有什么關(guān)系？
李想開(kāi)玩笑說(shuō)，“這家伙肯定是沒(méi)有開(kāi)‘美顏’基因，屬于新人類(lèi)里面的木偶臉?！?p> 這比喻還真是有些道理，他很?chē)?yán)肅，也不好看。
道森教授的課程非常難，比如《天基對(duì)地攻擊和導(dǎo)彈防御系統(tǒng)》，我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)這種課程，預(yù)備校不學(xué)這些，這類(lèi)課程需要每天我們都要面對(duì)大量計(jì)算，而且不被允許使用小專(zhuān)家。
離開(kāi)小專(zhuān)家之后，計(jì)算這一關(guān)勉強(qiáng)能夠應(yīng)對(duì)，檢驗(yàn)過(guò)程卻變得特別麻煩，沈列已經(jīng)打算放棄，如果他放棄，那么C組就只剩下三個(gè)學(xué)員。
每次看到一個(gè)學(xué)員退出，我都會(huì)莫名緊張，航空學(xué)校的學(xué)員不會(huì)感到緊張，這是他們更適合太空任務(wù)的原因之一。
萊博老師以前在課堂上說(shuō)過(guò)，“情感是人類(lèi)的優(yōu)勢(shì)也是弱勢(shì)，情感本能造就了人類(lèi)豐富的直覺(jué)體驗(yàn)，這是新人類(lèi)無(wú)法媲美的。
繪畫(huà)、音樂(lè)和設(shè)計(jì)，任何藝術(shù)脫離了人類(lèi)的復(fù)雜情感都會(huì)黯然失色，變得和沙塵一樣乏味。
但簡(jiǎn)單的情感確實(shí)是提高了人類(lèi)在太空的生存可能，更好的決策力，不受情感控制的理性和計(jì)算機(jī)一般精準(zhǔn)和快速的運(yùn)算力，這都是航空學(xué)校學(xué)員的優(yōu)勢(shì)?！?p> 相比越訓(xùn)練越?jīng)]有信心的沈列，朱雀則表現(xiàn)出驚人的計(jì)算水平和推理能力，李想也很不錯(cuò)，我的表現(xiàn)仍舊很普通，但在體能和戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐考核方面，我的成績(jī)卻超出預(yù)期，我自己也沒(méi)有想過(guò)潛能可以發(fā)揮到這種程度，也許我這個(gè)預(yù)備校畢業(yè)班的班長(zhǎng)并沒(méi)有想象中那么不堪。
通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí)，我也漸漸意識(shí)到，在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)過(guò)程中，我的注意力和感覺(jué)更為敏銳，這也許得益于我的母親，她非常敏銳，為此，我沒(méi)少挨打……（唔，這是個(gè)笑話(huà)。）
今天早上，我們A組又贏了一次，我忽然想到為什么我能聽(tīng)到你的聲音，也許是因?yàn)槲矣幸环N過(guò)于敏感的直覺(jué)，當(dāng)然這有些偽科學(xué)。
如果能順利通過(guò)測(cè)試，我將有機(jī)會(huì)接觸到更多和平號(hào)上的限制資源。
比如紙質(zhì)書(shū)圖書(shū)館，還有指揮區(qū)域的出入權(quán)，我能有機(jī)會(huì)參加飛行訓(xùn)練，在飛行訓(xùn)練室接受和遠(yuǎn)航計(jì)劃候選者一樣的飛行訓(xùn)練。
那些飛船和運(yùn)輸船不同，它們是可以飛向下一個(gè)星系的。
我沒(méi)有想過(guò)要去那么遠(yuǎn)的地方，但我想到……如果能進(jìn)入指揮區(qū)，能夠?qū)W習(xí)飛行課程，我將有機(jī)會(huì)使用定位系統(tǒng)，我也許能找到你的位置，無(wú)論如何，我都相信你是真實(shí)存在的，因?yàn)槟闼诘氖澜绮](méi)有那么美好，這是我相信你真實(shí)存在的主要原因。
作為一名人類(lèi)，普通人類(lèi)，我相信那些并不完美的地方才是真實(shí)的。
我很難說(shuō)清為什么有這種想法，但卻對(duì)此深信不疑。
還記得我和你說(shuō)過(guò)來(lái)航空學(xué)校第一天發(fā)生的事嗎？
我們總計(jì)有21人參加這項(xiàng)計(jì)劃的前期訓(xùn)練，第一天測(cè)試之后只剩下12人，到今天，兩周過(guò)去了，我們只剩下9個(gè)學(xué)員，不得不說(shuō)，大家都在改變，以一種我很難言說(shuō)其原因又很難不注意的形式改變著。
改變之一是我意識(shí)到我們?cè)谧兊脧?qiáng)大起來(lái)，超過(guò)我的想象，我相信其他和我一起來(lái)航天學(xué)校的預(yù)備校學(xué)員也會(huì)有相同的體會(huì)。
也許這段時(shí)間無(wú)法與你說(shuō)話(huà)的緣故，只要訓(xùn)練和額外練習(xí)之外還有一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，我都會(huì)在休息艙里畫(huà)畫(huà)，我們的組長(zhǎng)給我準(zhǔn)備了十張紙，因?yàn)椴荒苁褂幂敵鱿到y(tǒng)繪制我想要的畫(huà)面，如果沒(méi)有紙，我就只能在腦海里靠著記憶和想象恢復(fù)你曾經(jīng)告訴我的，在你周?chē)霈F(xiàn)的畫(huà)面。
也許你會(huì)覺(jué)得很離奇，如果你看了我的畫(huà)，你一定會(huì)覺(jué)得我完全無(wú)法理解你說(shuō)的那些天空的顏色……
每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，聽(tīng)著筆在木漿制成的微微泛黃的紙上發(fā)出沙沙的聲音，我仿佛能夠感覺(jué)到你周?chē)祫?dòng)的風(fēng)。
我的兩幅作品已經(jīng)出售，一幅是根據(jù)你說(shuō)的五彩天空所創(chuàng)造的，名字是五彩池，還有一幅我想叫它金字塔。
也許是這周開(kāi)始學(xué)習(xí)第一代《世界遺產(chǎn)名錄》的緣故，我總是將這些畫(huà)與世界遺產(chǎn)聯(lián)系在一起。
你不要嘲笑我，我知道那不可能，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，它們都在你的頭頂上。
可是將它們畫(huà)成世界遺產(chǎn)名錄中那些奇峰異景，五光十色的自然風(fēng)光，還有人類(lèi)文明的瑰寶，比如金字塔……
沒(méi)錯(cuò)，你一定猜到了，將你告訴我的畫(huà)面和這些地球上具有特別意義的世界遺產(chǎn)聯(lián)系在一起，或者用上它們的名字，金字塔，以弗所，敦煌……
這些畫(huà)的價(jià)格已經(jīng)讓我不敢相信了。
以弗所最終拍賣(mài)成交價(jià)達(dá)到16000光石，這已經(jīng)是我做夢(mèng)都沒(méi)有想到過(guò)的財(cái)富。
人們都告訴我，我的畫(huà)有某種神奇的力量。
他們?cè)谡搲嫌懻撐业漠?huà)，贊美它，夸贊它，順便贊美我。
我想說(shuō)，這些畫(huà)一半來(lái)源于你的敘述，是來(lái)自你所在的那個(gè)世界的畫(huà)面；一半來(lái)源于我所知的我的故鄉(xiāng)——地球上珍貴的自然遺產(chǎn)和文明遺跡。
而我……像個(gè)小偷一樣，將兩者結(jié)合在一起，利用了你的神秘和人類(lèi)對(duì)地球那無(wú)法言說(shuō)的熱愛(ài)。
我聽(tīng)過(guò)一首歌，和平號(hào)上最紅的歌手演唱的一首歌，歌詞是這樣的：
當(dāng)我們遠(yuǎn)離太陽(yáng)
當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵埃
當(dāng)我們想要忘記過(guò)往
我們只會(huì)一次次將它們憶起
我想，有幾代人太想忘記過(guò)去了，越是想忘記越是記得，也許只有我們是這樣的。
說(shuō)到一半，阿瑟停了下來(lái)，女孩不知道他是地球人，女孩也不知道地球的孩子和新人類(lèi)……
阿瑟忽然有些猶豫，要不要告訴她所有這一些。