“重啟什么？”李想問。
“《世界遺產(chǎn)名錄》?！比R博回答，怕還有其他同學(xué)和李想一樣不明白他剛才說了什么。
“如果我沒有記錯的話，這是源自地球時代的一個計劃?！崩钕腩濐澪∥〉卣f。
他這么一說，原本不敢說話的學(xué)生們也開始忍不住討論起來，每個人的臉色都不太好看。
大家心里都很清楚，技術(shù)可以帶到天空、人類的基因可以帶上飛船、甚至可以把遠(yuǎn)航飛船建造到一個小型城市的規(guī)模，但沒人能把貝加爾湖搬到和平號上，沒人能把敦煌運輸?shù)较乱粋€行星，也沒有人能讓月球上出現(xiàn)第二處大堡礁。
當(dāng)然也無法把月球上的夏湖、秋湖、以及月球正面南部山區(qū)一座巨大的古老撞擊坑，克拉維斯環(huán)形山帶到火星。
同樣也無法把火星上的奧林帕斯山和希臘平原帶到下一個太陽系上的某一顆行星。
三百年前曾有一位天文學(xué)家在夜晚凝視深邃的夜空時說過，“人類可以翱翔太空，但人類會和我們熟悉的動物一樣，永遠(yuǎn)無法帶走任何東西?！?p> 唯一的不同是，我們有科學(xué)技術(shù)，各種存儲和復(fù)原技術(shù)，以及我們?nèi)酥疄槿说挠洃洝?p> “地球都?xì)缈靸砂倌炅??！苯淌医锹淅锏囊粋€胖子心直口快，他已經(jīng)選好和平公民，接下來的考試反正和他也沒什么關(guān)系，說話也就不怎么顧及別人感受。
“蓋修那家伙說的也不錯，我祖父的祖父就在聯(lián)合國教科文組織任職，爺爺說，他們讀書時候課本里都有很多世界遺產(chǎn)名錄的內(nèi)容，比如什么加拿大的伍德布法羅國家公園，北美數(shù)量最多的野牛的棲息地，還有莫臥兒皇帝為紀(jì)念他心愛的妃子于16幾幾年在修建的泰姬陵，星辰保佑，我爸爸只和我說過這些?！?p> “我知道我知道，還有麗江古城、玉龍雪山、還有歷史上有過好幾個名字的伊斯坦布爾?！?p> “對，曾經(jīng)是君士坦丁堡?！?p> “我知道奧林匹亞的眾神勝地叫什么......”
“阿爾提斯?！庇腥嘶卮?。
“對對對，還有梵蒂岡城，這個我知道?！?p> “凡爾賽宮?！?p> “塞納河畔?！?p> “勃艮第——星辰啊，葡萄酒！”
“我的父親和母親都是在月球基地出生的，我最熟悉的世界遺產(chǎn)是克拉維斯環(huán)形山，那是月球上最大的人類基地。爸爸說過，那也是2035年，月球人類基地建成后，第一個選入《世界遺產(chǎn)名錄》的月球景點?！?p> “哇?。。。。?！”
教室里忽然稀稀落落響起掌聲，“我還是第一次知道，李想同學(xué)的家人原來初代月球居民?！?p> 李想雙頰微微泛紅，心里卻有幾分驕傲，繼續(xù)說道：“我爺爺在月球上教授地質(zhì)學(xué)，他說克拉維斯環(huán)形山選入《世界遺產(chǎn)名錄》意味著人類文明的腳步從此踏上了整個太空的汪洋大海中?！?p> “贊美李想的爺爺！”
“贊美月球！”
“別忘了贊美火星，好奇號火星科學(xué)實驗室，旅居者號火星探測器，以及海盜一號登錄器登陸點，后來我們在那里建造了第一個火星發(fā)射中心，和平號飛船就是從海盜一號火星發(fā)射中心發(fā)射成功的，發(fā)射中心也是《世界遺產(chǎn)名錄》中唯一一處地外行星發(fā)射中心?！?p> “贊美火星！”
“贊美朱雀同學(xué)！”
“好了，既然你們都很熟悉《世界遺產(chǎn)名錄》是什么，那我也就不用多作介紹了，我現(xiàn)在就問大家，你們是不是愿意參加這項考試，如果你們拒絕參加考試，我會和學(xué)校委員會商議?！?p> 萊博等待著學(xué)生們的回答，朱雀拍了拍坐在她前排的阿瑟，“班長，你怎么想？”
“對啊，阿瑟現(xiàn)在是我們預(yù)備校最紅的學(xué)生，班長，你說說看，你怎么想的?！?p> “我想知道，這項重啟計劃意味著什么，目的是什么？我們要面對的是什么，會有什么在等待我們？”
“不愧是班長，想的真周到?！?p> 朱雀說完，沒等萊博開口，就先舉手道：“不管是什么，只要阿瑟參加，我就參加?！?p> 此言一出，教室里一片噓聲，“這是——愛的力量吧。”
“傳統(tǒng)——人類文明的光芒照耀朱雀?！?p> “閉嘴，不是什么愛的力量?！敝烊刚f完，站起身，竟自走到講臺處。
萊博見狀，往后退了幾步，給朱雀讓出一個最好的位置。
朱雀自信滿滿地說道：“原本，一屆一屆預(yù)備校的畢業(yè)生都走向了平平無奇的人生，當(dāng)然這也沒有什么不好，只不過，從來也沒有人規(guī)定過【遠(yuǎn)航計劃】是只屬于新人類的計劃，什么是新人類？當(dāng)李想的祖輩到月球定居的時候，地球上的人類視月球的人類為新人類，當(dāng)我的曾祖父們在火星上辛勤勞作時，人們又說我們是火星時代新人類，到現(xiàn)在，大家又把航天學(xué)校那群在培養(yǎng)器里出生的人稱為新人類。
我認(rèn)為是這種固步自封的想法導(dǎo)致預(yù)備校的學(xué)生主動放棄【遠(yuǎn)航計劃】，難道大家不想擁有飛船嗎？不想開拓一顆新的行星嗎？”
朱雀的話說到這里，每個學(xué)生心里都有了奇怪的感覺，他們問自己，是誰說過他們比不上新人類的？又是誰說過他們只要安安穩(wěn)穩(wěn)生活就好，聯(lián)合航空會保護(hù)他們一生幸福。
這是他們想要的嗎？
被當(dāng)成頻臨滅絕的動物一般看護(hù)起來，這樣的一生是他們想要的嗎？
“朱雀，你別忘了，萊博老師這樣優(yōu)秀的人也沒能通過航天學(xué)校的考試?！鄙蛄行÷曕止?。
他不敢看朱雀的眼睛，他生怕自己會后悔說出這句話。
“就是這些奇奇怪怪的想法所以沒有一個人選擇參加航天學(xué)?？荚??！敝烊柑岣呱ひ?，語氣中含著氣憤，雙手也慢慢捏起變作兩個拳頭放在講臺上方。
“萊博先生?！卑⑸蝗慌e手。
萊博示意他繼續(xù)說下去。
“參加《世界遺產(chǎn)名錄》重啟計劃是不是一定要通過航天學(xué)校入學(xué)測試？”
萊博點頭，教室里出現(xiàn)幾聲輕不可聞的嘆氣聲。
“班長?。。?！”朱雀用哀求的眼神看著阿瑟，仿佛在太空中失落的宇航員努力尋找唯一能幫助她的同伴。
看著朱雀灼熱的眼神，阿瑟緩慢沉著地走到她身邊，看著教室里20多位同學(xué)，他們已經(jīng)一起度過了15個地球年，一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起在星空索道玩太空飛翔游戲。
現(xiàn)在他們可能會做出不同的選擇，不論選擇是什么都應(yīng)該被尊重。
“班——”朱雀轉(zhuǎn)過臉看著阿瑟，欲言又止。
“如果說聯(lián)合航空的教科文組織認(rèn)為重啟《世界遺產(chǎn)名錄》計劃需要預(yù)備校學(xué)員的幫助，我認(rèn)為不論考試有多難，我們都不應(yīng)該沒有嘗試就退怯，朱雀說的很對，大家都是人類，為什么航天學(xué)校的學(xué)員就要承擔(dān)人類文明未來的一切，而我們卻安心坐享其成呢？這不符合人類自古以來的精神。
我決定，參加考試！”