“伯瑤！伯瑤，等等我！”馮帥上氣不接下氣，沒(méi)想到對(duì)方走路的速度竟然這么快。
伯瑤轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的表情陌生且冰冷。
她打量著眼前的男孩，看起來(lái)就像第一次見(jiàn)到他一樣。
“伯瑤，我看到你去心理咨詢室了，是…出什么事了嗎？”馮帥說(shuō)話間有些遲疑，一雙大眼睛里充滿好奇，見(jiàn)伯瑤不說(shuō)話，他連忙補(bǔ)上一句：
“上次的事是我不好，對(duì)不起！你去咨詢室的事我絕不會(huì)說(shuō)出去，你放心。我就是希望…你能原諒我?！?p> “我不是伯瑤?！?p> 此話一出，馮帥由好奇轉(zhuǎn)變?yōu)橐苫?，“什么意思？你是在跟我開玩笑嗎？”
她深吸了一口氣，“就當(dāng)我是在開玩笑吧。行了，那些事沒(méi)什么大不了的，我原諒你，快回家吧，時(shí)候不早了?！?p> “真的？”馮帥小心翼翼道。
“真的?！?p> “太好了！那我明天還和以前一樣等你一起回家！”馮帥臉上滿是笑意。
“嗯，我先走了?！?p> 說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身快步離去，馮帥并未察覺(jué)到其中的異樣。
——
伯瑤醒來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人有些不知所措。
她和往常一樣坐在書桌旁，但桌子上擺放的并不是作業(yè)，而是一大堆厚重且陌生的書。
這些書零散地?cái)[在桌面上，分別被翻開到不同的頁(yè)數(shù)，伯瑤粗略地掃了一眼，看到了幾個(gè)從未了解過(guò)的詞匯：“精神分析”、“多重人格障礙”、“妄想癥”。
令她感到驚奇的是，記憶從離開心理咨詢室開始就停滯了，后面發(fā)生的事情，她一概不知，就像被人刻意抹去一樣。
但比起這個(gè)，書的內(nèi)容顯然更吸引她，她忍不住看下去，其中的一本中有許多案例分析，詳細(xì)地記錄了病人的夢(mèng)境以及夢(mèng)中出現(xiàn)物品的象征意義。
伯瑤對(duì)這種解釋聞所未聞，但有一個(gè)詞出現(xiàn)的十分頻繁：性。
這本書的作者似乎什么象征都能扯到“性”上面，加上里面病人的名字全都是外國(guó)的，可見(jiàn)他們的思想和本國(guó)有非常大的不同。
其他的書則是一些心理學(xué)普及，其中包含了許多常見(jiàn)的心理疾病和預(yù)防，而那本含有“多重人格障礙”的書，主要的內(nèi)容講的是不健康生活狀態(tài)對(duì)心理的影響。
伯瑤沉浸在書中，發(fā)現(xiàn)自己的癥狀和妄想癥十分相似。比如被人迫害的幻覺(jué)，失眠、煩躁不安等等癥狀。加上被害妄想的病因多半是情緒失控以及重大不良事件的影響，她越來(lái)越確信自己符合這個(gè)病癥的需求。
關(guān)于治療方法，竟跟錢老師說(shuō)的一樣，需要放松心情，傾訴煩惱，樂(lè)觀面對(duì)生活等等。如果這么做依然沒(méi)有效果，書上給出的建議是去看心理醫(yī)生做詳細(xì)的檢查，并且配合藥物治療。
不，她可不想去看心理醫(yī)生，更不愿意被當(dāng)成精神病。
既然找到了病因，自己也不必太過(guò)焦慮，想辦法讓生活好過(guò)一點(diǎn)就是了。
想到這，伯瑤松了口氣，將書本合上，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題并不能用妄想癥來(lái)解釋，那就是失憶。
她是怎么回到家的？路上經(jīng)歷了什么？為什么這些書會(huì)出現(xiàn)在自己的桌子上？難不成這些也是幻覺(jué)？
她揉了揉眼睛，將手放到胸口，能夠清晰地感受到自己的心跳，證明她還活著。
“瑤瑤，書看得怎么樣了？該吃飯了哦?！?p> 母親的聲音從客廳傳來(lái)，證明了這一切并不是夢(mèng)或者幻覺(jué)。
伯瑤走出房間，在餐桌旁坐下，和往常一樣，母親已經(jīng)將做好的飯菜從廚房端出來(lái)，放到桌子上擺好，然后拿起飯勺給伯瑤盛飯。
“媽，那些書是你放到我桌上的嗎？”
“不是啊，你今天一回家就問(wèn)我家里有沒(méi)有心理學(xué)的書，我說(shuō)有幾本無(wú)聊的時(shí)候買的，你就拿去看了。你不記得了？”
母親覺(jué)得有些奇怪，停下來(lái)看著伯瑤，“今天馮帥給你打電話你也沒(méi)接，我還以為他惹你不開心了呢?！?p> 馮帥？
伯瑤心中的疑惑更大了。
馮帥為什么會(huì)找她？還有那些書，她根本不記得跟母親要過(guò)，但事實(shí)明顯擺在那里。如果現(xiàn)在自己所經(jīng)歷的一切不是幻覺(jué)，那就意味著她的精神的確出問(wèn)題了。
“多重人格障礙……”她想起來(lái)在書上看到的內(nèi)容，猛然跑回房間，翻開目錄尋找關(guān)于多重人格障礙的描述，在癥狀那一欄看到了可怕的內(nèi)容：
“……患者的主人格可能會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的記憶障礙，不記得某些已經(jīng)發(fā)生的是，這都是副人格出現(xiàn)控制身體行動(dòng)的后遺癥……”
記憶空白，身體被占據(jù)。
光是這幾個(gè)字都讓伯瑤感受到了極大的恐懼。自己的身體被別人控制，那種感覺(jué)就像恐怖的鬼故事發(fā)生到自己身上一樣。
“瑤瑤，怎么沒(méi)吃完飯就跑了？趕緊回來(lái)把飯吃了。”
母親的催促聲將伯瑤的神拉了回來(lái)，她面色凝重地坐回餐桌，滿心都是關(guān)于人格分裂的事情。
一旦有了第一次就會(huì)有第二次，如果不想點(diǎn)辦法，也許有一天她會(huì)被徹底取代…那時(shí)候她又會(huì)到哪里去呢？
看著女兒心事重重的樣子，秦寶欣不由得焦慮起來(lái)。
這才剛把伯瑤接回來(lái)沒(méi)幾天，就發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人都不太對(duì)勁。要不是弟弟擅自把貓送了人，估計(jì)女兒也不會(huì)有這么大的反應(yīng)。
秦川海小時(shí)候就我行我素，雖然她是姐姐，但家里誰(shuí)都知道他的面子最大，而且這孩子性子從小就倔，他決定的事情，幾頭牛都拉不回來(lái)。只是沒(méi)想到，過(guò)了這么多年還這樣。
“瑤瑤，要不…媽媽再給你買只貓，好不好？”秦寶欣試探性地問(wèn)女兒，想征求她的意見(jiàn)。
“不用了，咪咪只有一只?！辈幷Z(yǔ)氣冰冷，話一出口，又覺(jué)得自己這樣跟母親說(shuō)話有些過(guò)分，立刻補(bǔ)充道：
“媽媽，不用操心了，我挺好的，沒(méi)什么事。咪咪走了，我接受現(xiàn)實(shí)就好，只是，不要再把我丟給大舅照顧了。”
秦寶欣聽了，心里有些不是滋味，原來(lái)女兒心里不舒服的是被丟給別人照顧這件事。
那時(shí)候她為了幫于清忙公司事務(wù)，只能將女兒放到第二位，現(xiàn)在看來(lái)，身為母親，將孩子丟給別人照顧，看起來(lái)也許比把她的寵物擅自送人更加自私。
“瑤瑤，你放心，媽媽絕不會(huì)再把你丟給別人了?！?p> 這句話像是對(duì)伯瑤說(shuō)的，也是對(duì)她自己說(shuō)，畢竟這輩子，和她最親的人，也就只有女兒了。