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自渡而已

(28)“你過來”沈致遠(yuǎn)向她招招手

自渡而已 貓貓三月 2509 2024-12-12 05:25:06

  那時(shí)候的葉小詩(shī)正被英語(yǔ)老師的要求折磨得筋疲力盡,在又一次因?yàn)槟缅e(cuò)試卷被罵之后,沈致遠(yuǎn)湊過來,遞給她一只棒棒糖。

  葉小詩(shī)沮喪的趴在桌子上,沒有去伸手去接糖,沈致遠(yuǎn)拽了拽她的馬尾辮,把棒棒糖剝好遞給她,說:“來,試試,很好吃的?!?p>  葉小詩(shī)這才歪頭看沈致遠(yuǎn),沈致遠(yuǎn)看著她沮喪的樣子,有些想笑,干脆把糖拿到她嘴邊,葉小詩(shī)深手接過,低頭吃糖的功夫,額前的劉海垂了下來,眼看要粘在棒棒糖上。

  沈致遠(yuǎn)突然抬手,將她垂下來的劉海輕輕劃到她的耳后,微涼的手指如一縷清風(fēng),掠過她的額頭。

  葉小詩(shī)愣了一下。

  沈致遠(yuǎn)趕緊收回手,低頭看書,臉上有些微微的發(fā)紅。

  忽而,沈致遠(yuǎn)低聲說了一句:“小詩(shī),我想問你個(gè)事情?!?p>  那是一個(gè)很普通的課間,教室里跟往常一樣吵吵嚷嚷,大家各玩各的,沒有人注意他們兩個(gè)那一絲怪異的氛圍,但葉小詩(shī)卻覺得那一刻世界仿佛很安靜,好像,只有他們兩個(gè)。

  葉小詩(shī)心突突急跳了幾下,竟然有些懸了起來,她努力平靜的說:“什么事?”眼睛已經(jīng)不敢再看他。

  “你……你是不是很討厭英語(yǔ)老師?”沈致遠(yuǎn)問道。

  “???”葉小詩(shī)沒反應(yīng)過來。

  “我說,你是不是很討厭英語(yǔ)老師?”沈致遠(yuǎn)這次看著她問道。

  “哦哦,你問這個(gè)呀。”葉小詩(shī)的心落了回去,但好像又有點(diǎn)隱隱的失落。

  “也不是討厭吧,要說討厭,也是她討厭我。”葉小詩(shī)無奈的說道。

  “可我覺得吧……”沈致遠(yuǎn)沒說下去,只是看著她,有點(diǎn)欲言又止。

  “什么?”葉小詩(shī)被他引起了興趣。

  “你過來。”沈致遠(yuǎn)向她招招手。

  葉小詩(shī)疑惑的湊過去,沈致遠(yuǎn)慢慢靠近她,附在她耳邊說:“我覺得……她是喜歡你的?!?p>  沈致遠(yuǎn)溫?zé)岬臍庀⒂@在她耳邊,葉小詩(shī)覺得這個(gè)教室的暖氣有點(diǎn)開的太熱了。

  “喜歡”兩個(gè)字從沈致遠(yuǎn)的嘴里輕輕的說出來,讓葉小詩(shī)腦袋有點(diǎn)發(fā)暈,有一種很異樣的感覺從心底鉆了出來,好像一顆種子,突然破土而出,長(zhǎng)出了嫩芽,她甚至沒有反應(yīng)過來到底是誰(shuí)喜歡她。

  直到發(fā)現(xiàn)沈致遠(yuǎn)在看她,葉小詩(shī)才猛然清醒,開始意識(shí)到他說了什么。

  這個(gè)突然的清醒,讓葉小詩(shī)覺得教室的溫度降了下來,甚至還有點(diǎn)涼。

  她終于回過神來:“你管這、這叫喜歡?”

  “你不信?哎,我有個(gè)辦法,可以驗(yàn)證一下,你要不要試試?”沈致遠(yuǎn)對(duì)她眨眨眼睛。

  “驗(yàn)證?”葉小詩(shī)更加不明白了。

  沈致遠(yuǎn)拿過她的作業(yè)本,翻開一篇英語(yǔ)作文,說:“你把這個(gè)作文,拿去請(qǐng)教一下她,讓她給你修改一下。”

  “???她總說我寫字難看,就差把我的字公示在全班做負(fù)面教材了,我才不去。”葉小詩(shī)果斷拒絕。

  “這不一樣,不信你去試試,她肯定夸你的,你這篇作文寫的很好?!鄙蛑逻h(yuǎn)繼續(xù)勸她。

  “我不用她夸我,她不罵我我就滿足了?!比~小詩(shī)繼續(xù)拒絕。

  沈致遠(yuǎn)看她一副生無可戀的樣子,有些想笑,沒再繼續(xù)說下去。

  葉小詩(shī)思考了好幾天也沒去,幾天后的一次英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師課堂提問了一個(gè)問題,鼓勵(lì)大家小組討論后回答。

  結(jié)果討論完,幾個(gè)人主動(dòng)回答的人都沒人回答對(duì),英語(yǔ)老師點(diǎn)到了沈致遠(yuǎn),豈知沈致遠(yuǎn)卻說:“老師,這個(gè)題目我不會(huì),但是葉小詩(shī)好像會(huì),她剛剛正在給我們講?!?p>  一邊說著,一邊拉了拉葉小詩(shī)的衣袖,示意她回答。

  葉小詩(shī)站起來,這個(gè)題目她從前跟沈致遠(yuǎn)討論過,雖然會(huì)做,但是對(duì)于英語(yǔ)老師,她從來都是敬而遠(yuǎn)之,堅(jiān)決不會(huì)主動(dòng)回答什么。

  可既然被這樣點(diǎn)了名,就不得不回答了,葉小詩(shī)站起來回答的時(shí)候,還不往偷偷的用力擰了一把沈致遠(yuǎn)的胳膊,沈致遠(yuǎn)不敢躲閃怕引起別人注意,只得拿課本擋著臉,埋頭忍痛苦笑。

  英語(yǔ)老師對(duì)于這個(gè)答案還是很滿意的,難得的沖葉小詩(shī)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了句:“看來這英語(yǔ)課代表沒白當(dāng)。”并且破天荒的沒有批評(píng)她這節(jié)課拿錯(cuò)作業(yè)本的事情。

  葉小詩(shī)在這件事中受到了鼓勵(lì),她感覺或許沈致遠(yuǎn)的建議有點(diǎn)道理,要找英語(yǔ)老師商量那件事情,還是要哄她心情好點(diǎn)的時(shí)候再說。

  于是在下課后,她跑到了英語(yǔ)老師辦公室。

  她這幾天想到了一個(gè)解決自己困境的釜底抽薪的方法,決定趁機(jī)跟英語(yǔ)老師說一說。

  英語(yǔ)老師看到她難得的主動(dòng)來找自己一次,還沒等葉小詩(shī)開口,就先說話了:“你看你題目回答的也挺好的,也是很聰明的一個(gè)孩子,怎么拿作業(yè)本試卷能總是拿錯(cuò)呢?你是不想做這個(gè)英語(yǔ)課代表?”

  真是想啥來啥,正在想怎么開口呢,機(jī)會(huì)就來了,葉小詩(shī)竊喜。

  于是她順著英語(yǔ)老師的話茬,誠(chéng)懇的總結(jié)了她之前說她的那些丟三落四,做事不動(dòng)腦子,不上心,臉皮厚,屢教不改等等問題,最后小心翼翼的的問道:“老師,您要不換個(gè)課代表?”

  葉小詩(shī)本來以為這個(gè)事是很容易談妥的,反正她那么討厭自己,肯定早就想換了她,她主動(dòng)提出來她應(yīng)該會(huì)很爽快的答應(yīng),她倆就都可以解脫了。

  然而英語(yǔ)老師聽完葉小詩(shī)的話,竟然笑了,說道:“你今天一下課就過來了,我還以為你終于愿意來跟我好好溝通一下了,原來是來跟我辭職的呀?你還挺有自知自明?!?p>  葉小詩(shī)低頭偷笑,聽這話風(fēng)應(yīng)該是可以換掉自己了,想到即將解脫,葉小詩(shī)忍不住的開心起來。

  英語(yǔ)老師接著說:“你既然都知道為什么就是不改呢?你不想干也行,但是你得把這些毛病都改了我再考慮換個(gè)課代表,不然以后說出去你給我做過課代表,我就太丟人了。”

  葉小詩(shī)呆住。

  葉小詩(shī)都不知道自己是怎么走回座位的,沈致遠(yuǎn)問她跟英語(yǔ)老師說了什么,她才緩過神來,悲鳴一聲。

  在之后的日子葉小詩(shī)痛改前非,對(duì)這個(gè)課代表的工作萬(wàn)般上心,還特意囑咐沈致遠(yuǎn)一定要提醒她英語(yǔ)課。

  她自己每天下課第一時(shí)間看課表,只要是英語(yǔ)課立刻跑到老師辦公室拿資料,對(duì)于資料作業(yè)都是反復(fù)確認(rèn),生怕出一點(diǎn)錯(cuò),有時(shí)候資料比較少感覺不夠用她還會(huì)問老師整節(jié)課是怎么規(guī)劃的,把資料一次性拿齊全。

  當(dāng)時(shí)對(duì)于各科老師來說,最難管的是自習(xí)課,因?yàn)橐坏阶粤?xí)課,全班總是吵吵嚷嚷,沒有安靜的時(shí)候。這時(shí)候的課堂秩序,基本全靠課代表維護(hù)。

  但是英語(yǔ)自習(xí)課就不一樣了,為了讓英語(yǔ)老師滿意,葉小詩(shī)不惜逼迫陸老大替她管理課堂秩序,于是,英語(yǔ)自習(xí)課就出現(xiàn)了截然不同的氛圍,大家低頭寫字,且不說是在寫什么,學(xué)進(jìn)去多少,但至少在氛圍上,是鴉雀無聲的。

  葉小詩(shī)盡心盡力只盼著英語(yǔ)老師早點(diǎn)滿意,然后放過自己。只是漸漸的,她再聽到別的班的同學(xué)說說起自己,竟然是英語(yǔ)老師在他們班夸她了,還說葉小詩(shī)是這幾個(gè)班做的最好的課代表。

  葉小詩(shī)喜滋滋的等著她快點(diǎn)換掉自己,但是,英語(yǔ)老師卻再已經(jīng)很久都沒有當(dāng)眾批評(píng)過她了,偶爾還會(huì)當(dāng)眾夸她一兩句。

  漸漸的,葉小詩(shī)的這個(gè)被換掉的愿望也沒有那么迫切了。

  最后的結(jié)果是,葉小詩(shī)整整給她當(dāng)了整個(gè)初中生涯的課代表,因?yàn)楹髞黼m然沒有重新分班,但每次都有重新選班委,連沈致遠(yuǎn)也沒有一直守住班長(zhǎng)的位置,但葉小詩(shī)總是英語(yǔ)老師親自指定的課代表。

  再后來,大家好像都忘記了英語(yǔ)老師曾經(jīng)總是批評(píng)葉小詩(shī)這回事,很多年后,大家只記得葉小詩(shī)是英語(yǔ)老師最喜歡的學(xué)生。

  當(dāng)然,在這個(gè)過程中,沈致遠(yuǎn)功不可沒。

  他每次都能在葉小詩(shī)差點(diǎn)忘記是英語(yǔ)課的時(shí)候及時(shí)提醒她,常常拉著她主動(dòng)回答英語(yǔ)老師的提問,還偶爾偷偷提醒她今天英語(yǔ)老師心情不好,讓她多加小心。

  葉小詩(shī)覺得沈致遠(yuǎn)很神奇,竟然能記住那么多英語(yǔ)課代表注意事項(xiàng),葉小詩(shī)也不知道自己不知道從什么時(shí)候起,對(duì)沈致遠(yuǎn)有了一份特殊的依賴,好像他坐在旁邊,她就很有安全感。

  可是,在寒假前的最后一周,有一天,沈致遠(yuǎn)沒有來上課,一直連續(xù)三天,沈致遠(yuǎn)都沒來。

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