丟臉與長臉

　　“聽見上課鈴了嗎？”一道嚴肅沉冷的聲音傳來，圍在一起的人頓時作鳥獸散。教練其實不算老古板，休閑時間也會和學(xué)生聊聊天，笑起來還是個可可愛愛的小老頭。只是一涉及到競賽培訓(xùn)，面上就總是不茍言笑、嚴厲得很。

　　掃視一圈，官?玟教練緩緩踱步上講臺，開始點評起上一節(jié)課的課堂練習(xí)。

　　“我們組一共十六個，完整寫出來的只有兩個。這題是前年競賽初試題，難度不算大，有幾位同學(xué)還沒找到頭緒，就很離譜了。好好反省一下，什么原因，這個樣子還想拿牌子加分？哼。

　　現(xiàn)在競賽保送、加分卡的越來越死了，名額比以前少了很多，你們?nèi)绻齑螋~兩天曬網(wǎng)，是爭取不到一點成果的，那你們坐在這里是為了什么？別降分撈不到，高考又考不過人家，出去都別說是尖子班的，丟我們臉?！?p>　　許是實在被氣到了，官?玟這次的話格外嚴厲，說得下面人沒幾人敢抬頭的，有幾個已經(jīng)是面紅耳赤。

　　“郗逐玏，你上來。給同學(xué)們介紹下你的方法?！?p>　　“是，教練。”

　　郗逐玏站起身，淡定地走到黑板邊，拿起一根粉筆開始寫寫畫畫。

　　“我是這樣想的：已知數(shù)列需符合這個條件，根據(jù)這個不等式左邊的絕對值，可以聯(lián)想到第七章第五小節(jié)給出的那個結(jié)論，簡單地證明一下可以直接用上……

　　要符合條件，觀察到一共是八個參數(shù)，一個常量，三個有限制條件的變量，其余的是自由變量。從限制條件，可以聯(lián)想到8.13的定理，經(jīng)過拆分、組合、分析，可以得到一個相似的形式，變量左三右五分……”

　　一邊說著，一邊在黑板上龍飛鳳舞。他寫的是行楷，既有速度也有辨識度。

　　官?玟站在講臺邊緣看著他條理清晰的板書，不多，但是恰到好處。

　　這樣的學(xué)生可真是省心。官?玟暗嘆，自豪感、成就感油然而生。

　　“……差不多就是這樣了?！臂皤W寫完，看著布滿兩塊黑板的白字，思考片刻，又換了根紅色的粉筆，圈出了主要用到的一個推論、三個定理、兩個公理。

　　“這幾個是比較關(guān)鍵的，然后就沒什么了。老師？”他轉(zhuǎn)頭看向官?玟，面帶詢問。

　　官?玟點了點頭，“可以了，你下去吧?！?p>　　又出了個風(fēng)頭呢。都是人，都是一個班的，差距咋就這么大呢。忱樂熙低著頭，一臉心酸，沒忍住在郗逐玏走過的時候揪住了他的衣角，讓他一個趔趄。在他回頭的時候又立即松開了罪惡的爪子，抬頭專注地看著黑板，一手拿筆一手壓著本子，一副認真好學(xué)的樣子。

　　“哧?！?p>　　輕輕的氣音，成功讓忱樂熙臉紅了一瞬。

　　我可真幼稚。她嚴肅地進行自我批評。但有一說一，還是被自己蠢到了。唉。

　　“大家都明白了嗎？沒寫出來的重新寫一遍，要吃懂每一道題。你們做的題都是我仔細挑出來的，好好寫別開小差，知道嗎！

　　這節(jié)課的任務(wù)是這兩題，寫完交給我。明天早讀之前必須交上來。”官?玟布置完任務(wù)，就出門透氣去了，教室里被威懾過后也只余沙沙的聲音。