再觀察一下室內(nèi)，每張床下面的桌上和地上都散亂分布著書(shū)和電腦，非常凌亂，看起來(lái)發(fā)生過(guò)打斗。
是學(xué)校寢室啊……而且墻上還吊著空調(diào)！真好啊……
調(diào)出系統(tǒng)界面，看見(jiàn)死亡人數(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)到了三百多，如果有大量的玩家一被投放就面臨他現(xiàn)在這種情況的話(huà)，想不死也難。
而且系統(tǒng)并沒(méi)有給出通關(guān)玩家數(shù)，它又開(kāi)始讓玩家們內(nèi)部分裂了。
玩家兩兩相遇，為了確保盡可能少的人通關(guān)，就會(huì)對(duì)其他玩家痛下殺手。
所以林方不止面臨著游戲的威脅，還面臨著其他玩家的暗中絆腳。
在內(nèi)心悄悄抹一把臉，林方開(kāi)始制定計(jì)劃。
逃跑地點(diǎn)是肯定要選在陽(yáng)臺(tái)的，所以要拿點(diǎn)床單被套，用來(lái)下樓。如果長(zhǎng)度不夠，那么至少得下一層，可以先去別的寢室。
還好林方的背包帶進(jìn)了游戲，不然用布來(lái)做包就很麻煩。
問(wèn)題是下床的話(huà)必定會(huì)經(jīng)過(guò)喪尸所在的地方，不管它是泡菜國(guó)的喪尸那樣行動(dòng)敏捷還是燈塔國(guó)喪尸那樣履步維艱，只要順著梯子下去，它都有大把時(shí)間從林方身后撲咬上來(lái)。
不過(guò)他已經(jīng)有辦法了，現(xiàn)在林方想試試它身體素質(zhì)怎么樣。
林方終于可以動(dòng)動(dòng)自己的腰了，不過(guò)是緩慢移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，還好喪尸對(duì)這點(diǎn)聲音沒(méi)有反應(yīng)。
林方?jīng)Q定再大膽一點(diǎn)，開(kāi)始抽自己腳下壓著的床單。
不管動(dòng)作多緩慢，要抽出掖在床墊下面的床單，還是會(huì)發(fā)出摩擦聲，林方才剛聽(tīng)到聲音，下面的喪尸就突然動(dòng)了！
不是吧！這也太靈敏了！腿上骨折完全沒(méi)影響它的速度??！
喪尸嘶吼著，雙手伸進(jìn)床上的圍欄，想盡力夠眼前散發(fā)著人肉香味的雙腿。自己則不停地撞，不停地?fù)u晃，卻怎么都?jí)虿坏健?p> 林方在喪尸有動(dòng)作的一瞬間就貼墻了，只有這樣才不會(huì)讓喪尸碰到。
林方估計(jì)了它的速度和力道，不亞于成年人了，看來(lái)是聽(tīng)覺(jué)和速度都點(diǎn)滿(mǎn)了！還好它不會(huì)爬梯子。
林方心有余悸，想著既然都驚動(dòng)它了，那就速戰(zhàn)速?zèng)Q。他快速地把床單抽出來(lái)，再抽出隔壁床的。
砰砰砰！
突然，寢室門(mén)外傳來(lái)大力砸門(mén)的聲音，是走廊內(nèi)的喪尸被聲音吸引過(guò)來(lái)了！
遭了，那個(gè)小木門(mén)恐怕堅(jiān)持不了多久。
林方雖然心急，但是一點(diǎn)都不慌，正在把被子的棉芯扯出來(lái)，只留被套，隔壁床也是。
雖然這個(gè)喪尸雙手都從欄桿伸了出來(lái)，但林方可不敢用床單上去捆，萬(wàn)一被抓到了怎么辦，它太有活力了。
把收集到的可用布料往背包一塞，林方深吸一口氣，準(zhǔn)備干活了。
他先嘗試?yán)〈差^的欄桿用力搖晃，感覺(jué)可以搖動(dòng)。
雖然喪尸看他跑到床頭它也想去，但是奈何它雙手被欄桿卡住，它又沒(méi)把雙手抽出來(lái)才能移動(dòng)過(guò)去的智商，只能無(wú)能狂吼。
林方看它站位正好，不偏不倚就在床的中間，于是開(kāi)始全力晃動(dòng)床欄，腳蹬在墻上用力把床和墻壁分離開(kāi)，并使床朝喪尸身上倒去。
鋼鑄的床一偏離重心，就摧枯拉朽般壓倒在喪尸身上，它又不會(huì)躲，所以被床壓了個(gè)正好。
就算因?yàn)閷嬍要M小，床沒(méi)能完全倒下，但是與地面形成的夾角已足夠小，把喪尸壓得動(dòng)彈不得。
也不是完全不能動(dòng)，但能限制它就行了。
林方呼出一口氣，最大的威脅終于解決了，現(xiàn)在只要把其它床的床單被套都拆下來(lái)就成。
他終于有空看看自己的道具怎么樣了。果然，簪子和兩枚按鈕都沒(méi)帶過(guò)來(lái)，這是命啊。
門(mén)外拍門(mén)的喪尸越發(fā)激烈了，林方抽空看眼寢室門(mén)的情況，比預(yù)想的還要好，這扇門(mén)沒(méi)能被輕易拍開(kāi)。
除了床單，林方還著重把剩下兩床其中一個(gè)床位桌上的東西翻看一下。這是個(gè)普通的大學(xué)男學(xué)生，他的資料撒得到處都是，林方好不容易才在抽屜里找到他的學(xué)生證。
上面的照片是軍訓(xùn)時(shí)拍的，面龐消瘦，整張臉烏漆麻黑，還好五官比較端正?？匆谎鬯拿郑宏懭始?。
林方尋思這名字是不是太隨便了，但是足夠自己冒充。于是把學(xué)生證也放在自己書(shū)包外側(cè)的小包。
準(zhǔn)備好了，林方打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)，然后關(guān)門(mén)，把自己的聲音和氣味進(jìn)一步隔離。
暫時(shí)安全，林方朝陽(yáng)臺(tái)外看去。
下面是路，前面是另一棟宿舍，和這棟面對(duì)面，也是男生宿舍。宿舍兩頭一邊是林蔭道，一邊是圓形廣場(chǎng)，不知道正門(mén)在哪兒，或者說(shuō)對(duì)于學(xué)校的地形完全沒(méi)有概念。
所以如果沒(méi)本地npc帶的話(huà)，貫穿整個(gè)游戲的問(wèn)題就是：在哪兒？
我在哪兒？基地在哪兒？
所以，當(dāng)務(wù)之急是找到一個(gè)本地人帶路。
自己所在的樓層果然離地面很近，是二樓，這樣就算跳下去多半也不會(huì)受傷，不過(guò)當(dāng)然不能跳。
宿舍樓下散布著很多喪尸，走路都緩慢，歪歪扭扭的，可林方知道，一旦被聲音吸引，它們就會(huì)一個(gè)塞一個(gè)的迅猛。
林方調(diào)出系統(tǒng)界面一看，死亡人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，五百多人沒(méi)了，他也很犯愁。
他拿起洗手臺(tái)的一個(gè)杯子往遠(yuǎn)處一扔，發(fā)出一點(diǎn)聲響，這聲響刺激了遲鈍的喪尸。
幾乎是立刻，杯子周?chē)迕變?nèi)的喪尸立刻飛奔而去，完全不見(jiàn)剛才的遲鈍。
林方心里有數(shù)了。
自己離杯子落下的地方差不多十幾米了，但是只有杯子五米內(nèi)的喪尸是聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音的，其它喪尸屬于被前面因?yàn)榕軇?dòng)而發(fā)出聲音的喪尸吸引過(guò)去。
它們的聽(tīng)覺(jué)弱于人類(lèi)很多，但是在旁邊跑過(guò)的話(huà)，它們會(huì)被驚動(dòng)到。躡手躡腳地走大概能行，但是不知道它們的嗅覺(jué)怎么樣。
以剛剛宿舍里的喪尸為準(zhǔn)，兩米外可以保證聞不到。
林方還發(fā)現(xiàn)，它們沖到一個(gè)地方尋找獵物無(wú)果后就會(huì)停在那里，不會(huì)返回原來(lái)的位置，這給他留了一條活路。
不知道學(xué)校里還有沒(méi)有活人，最好是本地人。
突然，林方想到寢室里雖然沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)，但電腦是有的，不知道能不能用。
他輕輕打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，門(mén)外的喪尸已經(jīng)安靜了，只有被床壓著的這個(gè)還在警戒狀態(tài)，腦袋四處轉(zhuǎn)。
林方悄悄地進(jìn)屋，慢慢地打開(kāi)桌上的電腦，摁動(dòng)電源鍵開(kāi)機(jī)，幸好還有電。檢查網(wǎng)線，是連著的。
運(yùn)氣好，沒(méi)有密碼。打開(kāi)電腦主人一直沒(méi)退的社交軟件，發(fā)現(xiàn)消息爆炸，沒(méi)關(guān)聲音，一直嘀嘀嘀。
林方在嘀聲響起的一剎那關(guān)了聲音，結(jié)果還是讓它漏出來(lái)。
“吼！”地上的喪尸聽(tīng)到這嘀聲，不甘寂寞地嘶吼，同時(shí)身體大幅度掙扎，搞笑的是它雙手還箍在床欄上。
“誒，別吼了，煩死了?！绷址筋^也不回地跟喪尸隔空對(duì)話(huà)：“再吼也不會(huì)讓你復(fù)活，咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)。再說(shuō)了我也不是唐僧肉，吃了也不會(huì)成仙?！?p> 林方選中一個(gè)年級(jí)大群打開(kāi)，現(xiàn)在里面只有一個(gè)備注冷主任的人在發(fā)消息。最近的消息時(shí)間在一小時(shí)前：能看到消息的同學(xué)和離一食堂近的同學(xué)請(qǐng)盡量到一食堂來(lái)，能去二食堂的就去二食堂，如果有難處可以私信我。
群里是禁止發(fā)言狀態(tài)，現(xiàn)在時(shí)間是下午四點(diǎn)三十二。
林方點(diǎn)開(kāi)這個(gè)人的會(huì)話(huà)窗口，發(fā)送一條消息：老師，我在男寢，有沒(méi)有地圖什么的？我會(huì)趕過(guò)去的。
等了一會(huì)，這個(gè)老師發(fā)來(lái)一條消息：等等。
又過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方發(fā)來(lái)一張手繪的圖，還有一條消息：你快點(diǎn)，我們聯(lián)系了救援隊(duì)，應(yīng)該要到了，來(lái)跟我們一起走！
林方找出紙筆，立馬照著地圖臨摹起來(lái)，邊臨摹邊記憶，對(duì)學(xué)校地形有了大概的了解。
這邊是男寢一區(qū)，五棟寢室樓圍成半圓，中心是個(gè)小廣場(chǎng)，從廣場(chǎng)走有另外三條路。
以男寢一區(qū)為南，廣場(chǎng)往東是保安室、小樹(shù)林和學(xué)校南大門(mén)。
廣場(chǎng)往西北是停車(chē)場(chǎng)和一食堂，正北是主道。主道很長(zhǎng)，它正中就是教學(xué)樓，教學(xué)樓再往東就是正大門(mén)。
主道再往北走是女寢和小操場(chǎng)，二食堂在一食堂北邊離女寢一區(qū)不遠(yuǎn)。
一食堂旁邊還有男寢二區(qū)六棟大樓，一食堂和二食堂中間是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)正對(duì)著教學(xué)樓。
林方被投放的時(shí)機(jī)很糟糕，地點(diǎn)也很糟糕。
從男寢到一食堂的道路兩旁是平坦的停車(chē)場(chǎng)，就算現(xiàn)在停滿(mǎn)了車(chē)，也沒(méi)辦法完全阻擋林方的身體。
一旦被喪尸追趕，連鎖反應(yīng)下，整個(gè)停車(chē)場(chǎng)的喪尸都會(huì)追著自己跑。
只有極度小心謹(jǐn)慎，步步為營(yíng)才能成功抵達(dá)一食堂。
再翻看一下別的消息，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主任可能是為數(shù)不多存活下來(lái)的老師了。
班群里沒(méi)有多少消息，都是幸存者在交流情況和商量事情，而且有些人說(shuō)著說(shuō)著就再?zèng)]消息了。
其余交友群和別的社團(tuán)群，有暫時(shí)沒(méi)危險(xiǎn)的人在瘋狂刷屏，只有幾個(gè)單人置頂比較特別，估計(jì)是主角的親朋好友。
可惜找不到手機(jī)，不然更方便一些。
一會(huì)兒，冷主任又發(fā)來(lái)消息：不要走一食堂正門(mén)，走側(cè)面的外樓梯上二樓，有老師守在那兒。
你走到附近會(huì)有老師看到，或者帶個(gè)起眼的東西，老師會(huì)把樓梯附近的感染者吸引走，你趁機(jī)上樓。
就這樣，注意安全。
兇殘大黃狗
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