小學(xué)時(shí)候的思想品德的課本是從來都沒有學(xué)過的，老師們也不講，又不讓我們在班級(jí)里上看，回到家便開始寫其他作業(yè)，做練習(xí)冊，也沒時(shí)間去看其他書籍，自然覺得中國的小學(xué)生學(xué)習(xí)的有些單調(diào)，有些無聊。
星期天和假期只有幾天，在這些時(shí)間里學(xué)生們每天就只知道寫作業(yè)。在這期間，也沒有什么趣事，還是感覺有些無聊，如若看些東西而耽誤了作業(yè)寫不完呢？——那開學(xué)之后便很有可能被學(xué)校的老師老師逼著讓他們?nèi)パa(bǔ)，而且會(huì)用竹竿棍敲手心加以懲罰，有的則直接叫了家長……
放學(xué)或者是假期在家，農(nóng)村的家長又經(jīng)常工作，干農(nóng)活，忙活不過來，他們根本不會(huì)督促孩子們看些其他的書籍。當(dāng)學(xué)生寫完作業(yè)之后，只是一味地讓他們干家務(wù)活，以便加強(qiáng)肢體上的鍛煉，然而他們根本不知道，此時(shí)他們的孩子已經(jīng)與社會(huì)產(chǎn)生了隔閡。凡是愚弱的國民，
有了隔閡之后便又發(fā)展成了現(xiàn)在這樣的奇觀：“當(dāng)你的孩子還在上學(xué)時(shí)，別人家的孩子已經(jīng)開始賺錢了；當(dāng)你的孩子在賺錢的時(shí)候，人家的孩子已經(jīng)開始學(xué)技術(shù)了；當(dāng)你的孩子開始學(xué)技術(shù)，人家的孩子已經(jīng)學(xué)成歸來了。”
這樣的話，那教育就真的失敗了，我之前經(jīng)常聽鄭強(qiáng)教授演講，也看到過太多地方已經(jīng)停止學(xué)習(xí)思想品德，改為語數(shù)英等等的主要課程，而且主課逐漸成為某些人的一種斂財(cái)斂功的工具了。
當(dāng)渾濁成為一種常態(tài)，清白便成了一種罪。
于是，家長和老師便把主要責(zé)任推卸到學(xué)生的身上。
這也間接導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們?nèi)狈ψ约旱乃伎寄芰椭饕姟?p> 還記得以前我上小學(xué)的時(shí)候，到期末，大多數(shù)同學(xué)們的思想品德課本都還是嶄新的。由于課桌上有些裂縫，這時(shí)，思想品德課本的作用就顯露出來了：考試時(shí)，是可以拿來墊著卷子，防止鋼筆把卷子捅爛。
班級(jí)有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)，不讓學(xué)生帶課外書，怕學(xué)生們只看這些有意思的書籍，而耽誤了正課的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生們自然也都將這些放在家里，，他們的興趣愛好減弱，被扼殺成了井底之蛙，是沒有方法長見識(shí)的……
有的還偷偷地帶著，下課無聊時(shí)便看一看，比起那些枯燥乏味又難懂的主課，思想品德和課外書籍才是當(dāng)下學(xué)生們最需要，并且也是他們最喜歡的東西，里面的內(nèi)容都是特別適合當(dāng)下學(xué)生們的愛國教材。
2019年11月份，園丁把我開除了，理由便是我在學(xué)校違反了那所謂紀(jì)律，紀(jì)律委員有時(shí)候會(huì)無中生有，沒事找事，同學(xué)們反而覺得是我在無理取鬧?？墒牵宜坪蹩吹綄W(xué)生們的思想遭受摧殘，卻又無法改變已經(jīng)被摧殘的事實(shí)……
2020年6月份那次期末考試后，除了與經(jīng)常在一起玩的朋友們，以及經(jīng)常見的本村的同學(xué)。卻是再也沒有看見過他們那些外村的同學(xué)們了。因?yàn)檫@事，我時(shí)常感覺有些單調(diào)，又有些舍不得一樣……
然而，我的孤獨(dú)卻又是自由的，離開學(xué)校之后，也并沒有選擇半途而廢，反而時(shí)常在網(wǎng)上沖浪，關(guān)注國際上一些零碎的新聞，漲了不少見識(shí)。而他們往往要限于學(xué)習(xí)的困擾，平時(shí)需要做功課，很少關(guān)注國際新聞，并不能成為一個(gè)真正健全的人。
不過，我還是要感謝曾經(jīng)趕我離開學(xué)校的那位老師的，她如果不趕我走的話，這時(shí)我可能還在鎮(zhèn)里上中學(xué)，我自然不會(huì)覺得寫作是一件很有趣的事情，而且也很少會(huì)關(guān)注國際新聞，更不會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，我現(xiàn)在是懂了，如果這樣下去，也不可能成為現(xiàn)在的作家。這也算是為我的成功添加了一種很強(qiáng)大的動(dòng)力。
教育是失敗的……讀過真正意義上的書的孩子，已經(jīng)沒有了……
救救孩子吧……他們也有過想成為一個(gè)真正的人才的想法……