十一、種子在盛會(huì)前夜發(fā)芽
休整了一個(gè)周末回來(lái),差不多也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
不過(guò)這周注定了只有個(gè)位數(shù)的人能鎮(zhèn)定地學(xué)習(xí),畢竟,秋季最盛大的節(jié)日——運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
將占據(jù)周四周五兩天,并順勢(shì)削減一波周末作業(yè),這么美的事情,我可淡定不下來(lái)。
之前已經(jīng)就自己的問(wèn)題思考過(guò)許多,該說(shuō)的也都說(shuō)過(guò)了。從結(jié)果來(lái)說(shuō),不僅沒(méi)有造成什么傷害,還順便拉了幾個(gè)人的好感度。當(dāng)然,如果繼續(xù)這么想下去,難免又會(huì)犯自我感覺良好的毛病。
畢竟是老毛病了。
像我這樣的人,只有時(shí)時(shí)注意監(jiān)控自己的想法,才能不在傷害別人的道路上走下去。
所以,善良對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)是一種辛苦??墒?,又是為了被社會(huì)接納所不得不付出的辛苦。
當(dāng)然,也有許多人使用情商的時(shí)候是不會(huì)這么累的。這就是習(xí)慣使然。大概,也就是所謂的好人了。
而我從來(lái)不是什么好東西。人的本質(zhì)是利己的,我的出發(fā)點(diǎn)只是順應(yīng)了生物本能而已。而在利他行為這方面,我做得稍微圓滑一些,希望以最小的投入來(lái)獲得最大的回報(bào)。
正靠在走廊欄桿上胡思亂想。背后是來(lái)來(lái)往往的人,比如在走廊踢著羽毛球的王蔚然一行人,又比如被簇?fù)碇p聲細(xì)語(yǔ)的李悠柔等。
我和他們都不一樣。
也只有一個(gè)人的時(shí)候,才有時(shí)間去想那些奇奇怪怪的東西。、
周三的上午陽(yáng)光實(shí)在很好,有一種午后的愜意感。教學(xué)樓下的大樹已經(jīng)越長(zhǎng)越高,突然有點(diǎn)羨慕二樓的人,可以時(shí)時(shí)接觸到那樹。
就這么在這樣懶散的氛圍中自我陶醉著。
“趙涵宇來(lái)看一下作業(yè)這題?!?p> 突然被拍了一下,回過(guò)頭一看是葉瑜。
“你同桌呢?”
“在做別的作業(yè)呢,現(xiàn)在沒(méi)空?!?p> “我同桌呢?”
“大課間鈴剛想就沒(méi)見人影了?!?p> “那我看起來(lái)就有空嗎?”
葉瑜上下打量著我,然后將目光收回到我的眼睛上,用一種“你覺得呢”的眼神鄙視地看著我。
“……行?!?p> 我自覺理虧。況且,也差不多該去學(xué)習(xí)了。
楊詩(shī)韻在寫作業(yè)是隨便猜都能猜中的事情。畢竟班主任剛把明后兩天的一部分任務(wù)也布置下來(lái)了,我估摸著她從早晨到校開始就在等著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)了。
葉瑜找我問(wèn)的不過(guò)是兩三個(gè)英語(yǔ)完形的填空。一般來(lái)說(shuō),這種東西,隨口問(wèn)一下正在忙的人也問(wèn)題不大??墒?,在刷題的楊詩(shī)韻身上總有一種“勿近”的氣場(chǎng)。不是生人勿進(jìn),而是任何人勿近。別人寫作業(yè),或姿態(tài)懶散如我,或隨便應(yīng)付如王蔚然;但是也有這種一副上戰(zhàn)場(chǎng)模樣的人,總是每一筆下去好像都在趕時(shí)間,又好像在與什么戰(zhàn)斗。這樣的人是不好意思打擾的。也難怪楊詩(shī)韻能在班上女生里成績(jī)位列前幾名。
我早就說(shuō)過(guò),前邊坐著這樣一個(gè)人——姑且算是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,還是很辛苦的。于是我也不好再混吃等死,干脆也抱著作業(yè)刷了起來(lái)。
高二這一級(jí)是最舒服的。比起高一,文科課程不參與任何排名;比起高三,理科課程又沒(méi)那么密集。因此,所有文科課就是像我這樣的劃水運(yùn)動(dòng)員的狂歡。很幸運(yùn)周三上午后兩節(jié)都是文科課。完美。
索性,直接把現(xiàn)有的數(shù)學(xué)作業(yè)都給刷完了。
很舒服地抬頭伸個(gè)懶腰,難得看到楊詩(shī)韻在寫作業(yè)。不僅是寫,而且是奮筆疾書。短短幾秒鐘,從緊蹙眉頭到想要輕拍桌子的激動(dòng),再到手臂動(dòng)作忽然停止做出“事情并不不簡(jiǎn)單.jpg”的樣子。
以她的性格,一般是會(huì)聽講的。
也許這就是善良吧。畢竟,老師總會(huì)希望即使是理科班也有人在聽。這個(gè)時(shí)候,會(huì)共情的人就會(huì)很善意地聽課,甚至參與討論和互動(dòng)。
然而這次,竟然在刷題?
大概是備考創(chuàng)班帶來(lái)的壓力吧。
有主見的人是以自己的規(guī)劃為第一位的。這一點(diǎn)上,她做的很對(duì)。
一直到中午放學(xué),忽然想起,10月17日是王蔚然的生日啊。也就是今天了?!
朋友之間必要的祝賀還是應(yīng)該有的嘛。雖然生日禮物什么的是忘得一干二凈了,一起吃個(gè)飯還會(huì)是可以的。
于是徑直找到他,三言兩語(yǔ)邀他去食堂,今天我請(qǐng)客。王蔚然倒是欣然答應(yīng)。
兩個(gè)人排著隊(duì)等著雞排飯。
一般我們是不來(lái)這家食堂的,今天不過(guò)是換換口味。
忽然一拍大腿,“哎呀,我的錯(cuò)我的錯(cuò),是不是應(yīng)該讓你和李浩他們一起吃飯的,就這么直接把你拉過(guò)來(lái)了?!?p> “沒(méi)事。班上也就你知道今天我生日。我哪經(jīng)得住那些現(xiàn)充的社交場(chǎng)景?!?p> 王蔚然說(shuō)完又笑笑,“況且,今天我也忘了這回事了。”
雖然是不在乎,不過(guò)也不至于自己的生日都忘了吧。
“老實(shí)說(shuō),我還以為今天是16日呢。”
我看了看他的眼睛。比平時(shí)小一些,黑眼圈常年都有所以看不出來(lái)。
“昨晚熬夜了吧?”
“差不多吧。”像他這樣的人,偶爾才會(huì)發(fā)出低音。我敏感地抓住問(wèn)題。
“心態(tài)崩了?”
“……嗯,差不多?!?p> 說(shuō)實(shí)話,我不想多問(wèn)了。畢竟,這樣的事情我也做不了什么。面對(duì)自己的問(wèn)題就很頭痛,更無(wú)力去解決同齡人的問(wèn)題。
不過(guò),畢竟是關(guān)系要好的朋友。既然自作主張拉來(lái)一起吃飯,我預(yù)感到,還是必須我來(lái)幫助他一次。這大概是默認(rèn)的高級(jí)友情條款中一項(xiàng)義務(wù)吧。
端過(guò)自己的飯,又把飯卡交給身后的王蔚然:“我先去找座位。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,要了跟我差不多的菜。
兩個(gè)人坐定。在吵鬧的環(huán)境中,說(shuō)話聲音還是得放大一些。
“其實(shí)我覺得你現(xiàn)在狀態(tài)還可以。上次段考,成績(jī)也比高一那段時(shí)間有著切實(shí)進(jìn)步的?!?p> 試探。
“嗯,還行。”
他喝了一口湯,撇嘴道,“又是清湯?!?p> “不過(guò)啊,思考問(wèn)題的方式是固定了就不容易改變的啊。”
王蔚然突然說(shuō)話,我倒也習(xí)慣了,接了下去。
“有點(diǎn)像生理性的病變一樣?!?p> “嗨?!彼c(diǎn)頭。
“像我們這樣大的高中生,怎么可能每天晚上都能睡得好。”
這就是所謂青春的真相啊。什么叫同道中人吶?
“如果有那樣純粹地生活著的人……就是,除了學(xué)習(xí)啥都不想的話……”
王蔚然抬頭,以一種見了鬼的眼光瞅我。
我的話卻沒(méi)有繼續(xù)下去,略微思考了一下。
“如果只是學(xué)習(xí)的話,麻煩其實(shí)也挺多的……”我感覺到自己的思考開始出現(xiàn)漏洞,只好隨意地結(jié)了個(gè)尾:
“反正,我是不會(huì)和那樣的人好好相處的?!?p> “你丫就是嫉妒?!彼爸S了一句,低頭吃飯。
“這也是能不能好好地互相理解的問(wèn)題吧。你會(huì)跟那樣的人交心嗎?”
“那倒不會(huì)。不過(guò),光想想就很不錯(cuò)啊,那樣的生活?!?p> “一屆學(xué)生里出不了兩三個(gè)?!蔽覞姏鏊?。
“也是?!?p> 侃了許多,倒不是什么陽(yáng)光的東西。估計(jì),王蔚然的心情也沒(méi)好到哪里去。
“要不然,就是戀愛煩惱?”
再試探。
“我看你就是戀愛腦。最近少上點(diǎn)B站?!彼€是采用這種以攻為守的方式。
“從學(xué)術(shù)討論的角度上說(shuō)啊,那什么,你會(huì)喜歡李悠柔這樣的人嗎?”
這次我探究得更深了,也許是建立在剛才一番攀談的基礎(chǔ)上吧。
“在事情發(fā)生之前,我可不知道?!被卮鸬嗡宦?。
“得?!蔽沂帐巴肟辏盎厮奚崃??!?p> “嗯,你先走吧,我今天中午回家。”
我中午一般是住在學(xué)校的,圖個(gè)方便。其實(shí)他也是如此,只是今天大概不是想回去換書就是想回去洗澡吧。
王蔚然高一時(shí)所經(jīng)歷過(guò)的絕望,我大概沒(méi)有體會(huì)過(guò)。但是,如果事情發(fā)生在我身上,我并沒(méi)有保持理智的自信。
所以,盡管我現(xiàn)在感覺前所未有得自在舒爽,也許他還沒(méi)有這種好的體驗(yàn)。
說(shuō)起來(lái),高中生心態(tài)崩掉是早晚的事情,我也不可能一直維持這種狀態(tài)的吧。
我忽然有些憂心忡忡。
很久沒(méi)有擔(dān)心過(guò)未來(lái)了,只是想著“活在當(dāng)下”而已??墒?,我本質(zhì)上是一個(gè)很復(fù)雜的生物,比王蔚然可能還要復(fù)雜。我并不是什么純粹的人,意味著自己也免不了一頓生活的毒打。
魔力隨時(shí)可以褪去,甚至上帝所給的那一點(diǎn)微不足道的天賦也隨時(shí)可能收回。
要說(shuō)珍惜現(xiàn)在吧,我也沒(méi)有什么可珍惜的、讓我感到熱情地人事物。
一個(gè)人要有怎樣的天賦和努力,才能圓滿這青春呢?
我不敢去想。