聽范教授這么一提醒，金銘想起來了，他在大二那年發(fā)生的事，一個周末下午，他與同學們打罷一場籃球回宿舍，剛到宿舍區(qū)廣場門口，一輛轎車快速地沖來，突然一個小男孩騎著滑輪車從廣場往教職工小區(qū)沖去，眼看著轎車撞向小男孩，在場的人驚呆了，發(fā)出“啊”的驚叫聲，小男孩被嚇呆了一動都不敢動，在這危險關頭，金銘箭似的沖出去，一把推開小孩，自己卻被轎車沖起，遠遠地拋到廣場邊上，轎車直撞到對面的人道樹上才停下，司機嚇暈過去。
同學們立馬跑到金銘身邊，只見他口吐鮮血，處于半昏迷狀態(tài)，立即抬著他去校醫(yī)院搶救，他被車撞斷了三根肋骨，所幸司機拚命踩剎車，沖力稍緩沒有造成內(nèi)臟破裂。開車是一個女司機，被交警送進校醫(yī)院，她只是輕微擦傷，輸了液就醒過來了，她是一位學生家長，剛從孩子的宿舍出來，開到宿舍區(qū)門口時發(fā)現(xiàn)剎車失靈了，才導致撞車事件。
小男孩沒事，只是受到驚嚇，事后照樣玩滑車，好象沒發(fā)生事兒一樣。原來小男孩是范教授的孫子，周末隨爸媽過來看望爺爺，想不到發(fā)生車禍。
打聽到金銘救孫子后，范教授帶著孩子到醫(yī)院看望金銘，感激地說：“多虧你救了我孫子?！?p> 金銘躺在病床上說：“沒什么，您老不必過來看我的，真的，沒事。”
“你叫什么名字？哪個學院的？”范教授問。
金銘不想告訴老人實情，只是說：“沒什么，謝謝您來看我。”
旁邊的同學說：“他叫金銘，是社會學院的?！?p> “就你多嘴?！苯疸懓琢怂谎邸?p> 范教授笑了，他說：“小伙子，不錯，我就不打擾你了，你好好休息，來，洋洋，跟金叔叔再見?！?p> “叔叔再見?！?p> “嗯，洋洋再見。”
范教授在看研究生資料時，一眼認出了金銘，他高興地說：“這小子跟我還是挺有緣的。”所以他打電話叫金銘過來，決定收他做學生。
“我記得你是學政治學的，為什么要考法學的研究生呢？”范教授問。
“我喜歡法律，當年填的第一志愿是法學，第二志愿才是政治學，因成績不夠就被錄取第二志愿了。”
范教授問：“噢，原來是這樣，小金，確定導師了嗎？”
“還沒。”金銘實事求是地說。
“我給你當導師可以嗎？”范教授問他。
“您愿意收我？”金銘驚喜地問。
“是的?！?p> “謝謝范教授?！苯疸懻酒饋?p> “好，我們就這樣說定，開學后，你過來找我?！?p> 三年來范教授悉心教導他，臨畢業(yè)前，范教授問他：“繼續(xù)讀博呢？還是畢業(yè)就業(yè)。”
金銘認為象這類非技術性的專業(yè)，繼續(xù)讀下去沒有多大意義，無非是拿個學歷而已，況且讀博壓力還是挺大的，網(wǎng)上已經(jīng)報導了好幾起博士生為學業(yè)而自殺的事件。楊茵也沒有讀博的意愿，他一個人讀下去沒意思。
金銘說：“還是就業(yè)吧?！?p> “倘若家里條件允許，讀博后有可能留校。”范教授說。
大學里也不是什么理想王國，講究論資排輩，博士生留校當宿管也不是什么稀罕的事兒。
“我爸媽的意思也是叫我先工作。”
“好，尊重你的選擇。到社會后，有什么困難可以來找我?！狈督淌谛χf。
三年來范教授對他悉心教導，金銘感恩于心，他感激地說：“謝謝您對我的教導，我終生難忘。”