15 黎孜的心事
秋高氣爽，入了秋，已經(jīng)能從徐徐拂面而過(guò)的微風(fēng)中察覺(jué)絲絲涼意，但這絲毫不妨礙孩子們喜歡花果熟透的香氣。
香氣透過(guò)窗戶木條，潛入空蕩蕩的教室，引得兩三個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的勤奮學(xué)生揚(yáng)鼻嗅了嗅，愁緒煙消云散，怡然心安。
那時(shí)候總感覺(jué)上午的四節(jié)課程過(guò)得既漫長(zhǎng)，又煎熬；熬吧，誰(shuí)還不是過(guò)熬出來(lái)的，熬久了自然也就習(xí)慣了。
可現(xiàn)實(shí)總是令人無(wú)奈，有些人注定缺一個(gè)熬出頭的機(jī)會(huì)……
“黎孜，別寫(xiě)啦！馬上要打鈴了，這可是本學(xué)期難得的一節(jié)體育課呢！”
“茗慧，你們先去吧！代我向蔣老師請(qǐng)個(gè)假，就說(shuō)肚子不舒服！”
齊劉海女生“哦”了一聲，上課鈴聲響起，教室僅剩幾人慌忙扔下書(shū)本，匆匆跑下了樓，只余下短發(fā)女生。
今天第四節(jié)課，迎來(lái)了本學(xué)期首次體育課，之所以開(kāi)學(xué)第一周沒(méi)上體育課，并非那幾天的課表上沒(méi)有，而是被語(yǔ)、數(shù)老師強(qiáng)行占用了。
小學(xué)課表上，名義上標(biāo)著語(yǔ)數(shù)、體美、思科共計(jì)六門(mén)學(xué)科。
實(shí)際上，除了語(yǔ)數(shù)兩門(mén)課程，其余都不被重視，隨時(shí)面臨被占用的風(fēng)險(xiǎn)！
按照當(dāng)時(shí)的話來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)數(shù)，其余又不要考試，純粹‘耍耍課’！
“能和你們一起度過(guò)六年時(shí)光……”短發(fā)女孩口中喃喃，先望過(guò)前墻紅標(biāo)語(yǔ)‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’；再望過(guò)后墻紅標(biāo)語(yǔ)‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，最后望過(guò)一張張整潔課桌，眼眸不知不覺(jué)間濕潤(rùn)，“真好！”
家境窘迫讓黎孜感覺(jué)自卑，班上同學(xué)間無(wú)形攀比，更是令她連說(shuō)話都不敢抬頭與人直視，仿佛只有露出卑微姿態(tài)，她才敢安安心心地留在教室。
攀比，是人在潛意識(shí)里犯得最多的陋習(xí)。她雖未參與過(guò)攀比，但背地里，少不了被人指手畫(huà)腳，拿做對(duì)比。
“不過(guò)，終究還是屬于不同世界……”
黎孜環(huán)顧四周，除了那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的愚弟黎刻松，哪一張課桌上不是擺滿了學(xué)習(xí)文具與漂亮筆袋。
她看著心生羨慕，又驀然鼻酸……
當(dāng)自己還在為橡皮檫丟失煩惱時(shí)，班上好些個(gè)同學(xué)已經(jīng)用上了修正液、修正帶，用前搖一搖，輕輕松松就可以祛除污跡。
當(dāng)自己還在為生字本漲價(jià)煩惱時(shí)，班上好些個(gè)同學(xué)已經(jīng)用上了筆記本，據(jù)說(shuō)五元錢(qián)一個(gè)，太奢侈了！
當(dāng)自己還在為圓珠筆掉芯煩惱時(shí)，班上好些個(gè)同學(xué)已經(jīng)用上了中性筆，一支一元，價(jià)格都趕得上一板圓珠筆了！
家庭殷實(shí)的同學(xué)講究啊，說(shuō)啥圓珠筆雖便宜又有多種香味，但是它的香味有毒，對(duì)身體健康有危害！
而中性筆雖然貴了那么點(diǎn)兒，但勝在品質(zhì)高無(wú)毒，還有多種規(guī)格的細(xì)膩針尖，以及犀利品牌可供選擇。
品牌？多么遙遠(yuǎn)的詞匯……
或許是貧窮限制了我的想象力，以前從不知道，小小的一個(gè)文具，竟然有如此豐富多彩的分類……
有晨光文具—0.35mm明曉溪摯愛(ài)系列（不是泡沫之夏），有真彩文具—0.38mm哈密瓜，還有0.5mm辦公筆……
“茗慧，謝謝你曾送我這支中性筆，我一直小心珍藏，現(xiàn)在偷偷還你……”
說(shuō)著，黎孜將一支0.35mm的晨光筆芯，輕輕塞進(jìn)前座舒茗慧的筆盒。
“今后……用不著了！”
黎孜站起身，透過(guò)窗戶斜視操場(chǎng)，有吹泡泡水、跳橡皮筋的，有打籃球、踢足球的，還有追逐打鬧、扔粉筆的。
一切似乎都那么美好，少了我一個(gè)，或許也不會(huì)有什么不同吧？
想著，黎孜站在教室走廊，望了二棟方向某個(gè)辦公室一眼。
隨后，她抿著嘴唇，艱難地邁出腳步……