暫停時間很快過去了。
場上比賽時間根本沒有暫停，上半場只剩下8分鐘不到。
之鹽這邊換上來了兩個新的內(nèi)線球員。
之鹽，小雀斑和張時鼎三個人都還繼續(xù)留在場上。
張博那邊也是換了兩個球員，除了開場傳球失誤的后衛(wèi)馬濤被換下之外，之鹽有點驚訝的發(fā)現(xiàn)，李毅竟然也被張博換下去了。
李毅在進攻端面對張時鼎投的輕松從容，防守端防的張時鼎沒有拿到過得分。把李毅換下去是為了什么？
之鹽對張博的這個換人選擇有些摸不著頭腦。
還好，這次換人沒有打亂自己剛才的戰(zhàn)術(shù)布置。
沒有時間多想，比賽繼續(xù)進行。
張時鼎接過裁判遞給他的球，傳給了小雀斑，小雀斑運球到了前場，傳給了已經(jīng)在外線游弋尋找機會的之鹽。
接到球的同時，對方球員趙立杰拍馬趕到。
還是對自己緊盯不放。
趙立杰明白，剛才雖然沒有被張博換下去，但過去的十分鐘時間里，自己讓對位的之鹽拿到了8分，以防守能力為傲的他，顯然對自己的表現(xiàn)不太滿意。
所以一上場就拼盡全力的防守。
之鹽這邊，新上場的中鋒從內(nèi)線很積極熟練地跑出來幫之鹽做著擋拆。
之鹽右手持球，加快腳步從策應(yīng)自己的中鋒身邊繞過，甩開了趙立杰的纏人防守，朝著坐鎮(zhèn)內(nèi)線的張博沖去。
這是一個新的變化。
在前面的比賽里，靠著內(nèi)線球員擋拆，甩開防守隊員之后，之鹽全部都選擇的是定點跳投。
他知道自己1米55的個子在張博1米9的身高面前，只有拉開距離，離張博稍遠的跳投才有出手得分的機會。
確實如此，張博看到離自己還有一些距離的之鹽，也沒有時間沖出來干擾。
但是這次之鹽竟然敢主動沖向張博。
張博大笑一聲，之鹽在外面投籃也就算了，畢竟有距離，但他要是敢進來內(nèi)線，自己不用火鍋好好招待他，那真是太不懂禮貌了。
目光已經(jīng)全部被之鹽吸引，張博并沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)線隨著自己的移動已經(jīng)空了出來，自己另外的一個內(nèi)線隊友并沒有給張博做著補位。
給之鹽做完擋拆后，中鋒正埋頭朝著張博身后的空位跑去。
這是剛才暫停時，之鹽安排的戰(zhàn)術(shù)。
之鹽看著撲上來的張博，表情非常冷靜，作勢要在張博封蓋之前，出手進行急停跳投。
這種急切投籃的心情，讓張博內(nèi)心蠢蠢欲動。
拉開距離也就算了，離自己這么近距離的投籃，不蓋帽簡直說不過去。
張博怎么會給之鹽投籃的機會？
張博依著身高的優(yōu)勢，他相信自己哪怕起跳的慢一些，只要跳起來了，就能蓋到之鹽投出去的這一球。所以他毫不猶豫，身體繼續(xù)朝著之鹽移動。
之鹽看到張博隨著自己的跳投動作也跟著跳了起來之后，在心里揮了揮小拳頭。
戰(zhàn)術(shù)成功了！
之鹽在空中改變了投籃的動作，縮起了做好投籃動作的雙手，改投為傳，從張博腿邊的空擋處傳給了已經(jīng)跑到張博身后空位上的中鋒。
中鋒很舒服的接到這個力量不大但是卻很穩(wěn)的球，一直在場邊看著張博在球場里獨自表演的他早就憋了一肚子火。
同樣是內(nèi)線，憑什么只有他一個人出風(fēng)頭？
籃球場是他家開的？
干！
他剛上場，體力充沛到無需保留，于是單手抓球來了一個暴扣。
進球后，他還用手繼續(xù)抓著球框依依不舍，
嘴里大聲吼著，發(fā)泄著心中的郁悶。
之鹽傳球后，身形靈巧的躲開了迎面壓來的張博，霍德華的受傷讓他學(xué)習(xí)到了很多。
之鹽和隊友們沖上去，緊緊圍在了中鋒的身邊，一起大吼發(fā)泄著。
空蕩蕩的籃球場里，沒有什么觀眾，場邊卻也有歡呼聲。
這球非常提氣勢，連場邊剛換下去的兩個內(nèi)線球員都在暴扣的瞬間忘了自己疲憊的身體，忍不住跳起來揮舞著手上的毛巾，給隊友加油鼓勁。
“干得漂亮！”
“爽！”
李毅坐在不遠處的替補席上，側(cè)頭安靜看著對手的肆意慶祝。
他雙手放到腦袋后面，架起胳膊，伸直了雙腿，一副慵懶的樣子。
當他從頭上蓋著的毛巾縫里看到這個進球之后張博那副吃癟的樣子，忍不住小聲說到：“那個白癡?！?p> 李毅從被換下場后，這場比賽就和自己無關(guān)了，誰輸誰贏都不重要。先前許下的報之鹽第一輪戰(zhàn)勝自己一箭之仇的斗志也淡化了不少。
他李毅可不是為了張博打球的，別人他不知道，但自己沒必要奉承張博。
所以被張博這家伙換下場后，李毅內(nèi)心里反而有一點希望張博輸?shù)舯荣悺?p> 我才不想在他的勝利里，貢獻自己的得分，早知道不進球了。
張博怕自己出風(fēng)頭就把自己換下，這也真夠幼稚的。
白癡。
李毅敏銳的發(fā)現(xiàn)，之前被自己防守的張時鼎現(xiàn)在活動空間大了很多，新上場的球員在場邊看到他被自己防著只得到兩分，開始掉以輕心。
難道是以為張時鼎很好對付？
李毅露出了開心的微笑，這場球變得有意思起來。
我的防守你以為會和你一樣嗎？
李毅用手拉下裹在頭上的毛巾，看著場上，神情專注起來。
場上，張博被剛才的扣籃給激怒了，這小子也敢在我張博頭上動土？
輪到他進攻的時候，毫不猶豫的回敬給對面一個暴扣。
純粹靠著身體硬碰硬，張博信心十足。但這個暫停之后，張博慢慢感覺到對方防守的動作大了一些。
之鹽這邊的內(nèi)線球員不再像前面十分鐘那樣畏畏縮縮，開始敢于上身體對抗。
張博第一次覺得遇到了一點小小的麻煩。
就算是鐵打的身體，張博也只是個少年。在身體連續(xù)的對抗下，他的投籃命中率開始下降。
打鐵開始了。
遏制了張博這一點的同時，在進攻端，除了之鹽利用分球給空位讓內(nèi)線持續(xù)得分之外，張時鼎也開始了自己的上籃表演。
頂替李毅上場的小前鋒技術(shù)上明顯攻強守弱，但是因為張博的原因，幾乎沒有進攻的機會。
進攻沒有機會，防守又不行。
每次張時鼎都能看很輕松的突破到內(nèi)線。
有樣學(xué)樣，在吸引了對方內(nèi)線注意力以后，張時鼎哪怕沒有很好的上籃機會，也能把球傳給自己的空位隊友。
突投結(jié)合，進攻就如同給齒輪潤滑后的機器，開始正常流暢的運轉(zhuǎn)起來。
之鹽這邊的得分機會開始變多，參與得分的球員也在變多。
雖然大家不一定能把每個球都投進，但是隨著每個人都擁有了得分的機會，大家的競技狀態(tài)也越來越好。
屈文武在場邊默默地點點頭。
剛才的暫停改變了比賽，之鹽持球開始更多的沖擊內(nèi)線，而沒有繼續(xù)選擇中距離跳投，這一點變化是有用的。
體力的下降，投籃的命中率肯定也會下降，張博就是一個很好的例子。
通過身體接觸造犯規(guī)，吸引防守后給隊友創(chuàng)造空位中短距離投籃得分的機會，自己還充分利用規(guī)則進行換人，讓隊友為了后面的比賽做體力上的儲備，在劣勢出現(xiàn)之前就布置戰(zhàn)術(shù)，改變打法。
這些真的是只有十二歲的孩子就能擁有的籃球智商嗎？
就算是在專業(yè)隊為目標的體制下訓(xùn)練，也不見得在這個年齡能培養(yǎng)出來這樣的籃球意識。
不，應(yīng)該說，那些大個子的少年們，都缺少這樣思考比賽的習(xí)慣。
比如張博就是如此。
體制里成長起來的張博，實力確實比同齡人更勝一籌。輕易就甩出別的球員一截。
這次集訓(xùn)里都是臨時搭建起來的隊伍，短暫的一個星期訓(xùn)練時間，也談不上每日朝夕相處，隊員之間感情不深也是正常。
靠著自己的能力，只相信自己，只表現(xiàn)自己。
在單打獨斗這一點上，屈文武表示理解，能力過人者都是有些傲氣的。
但是張博因為怕李毅搶了自己風(fēng)頭把隊友換下場，因為馬濤一個簡單的傳球失誤就否定隊友的能力。
這些缺點，又讓屈文武感到頭疼。
張博畢竟是自己最心愛的弟子，也是自己前途的最大依仗。
屈文武看張博的眼神里更多的是寬容和溺愛，所以這些缺點，也就被屈文武自動過濾掉了。
一番對比，之鹽是個籃球天才？
屈文武沉吟不語。
場上，之鹽的隊伍開始慢慢反超比分。
對手除了張博在持續(xù)得分之外，其他的球員手感如同被扔進了冰窟窿里，冰冷的嚇人。
戰(zhàn)術(shù)上全部拉開防守隊員后，站著看張博單打。
有時候之鹽也會和隊友夾防張博，不給空間，逼迫張博傳球。
張博把球傳到外線空位之后，手感冰涼的隊友們，投球的命中率慘不忍睹。
這就像是一個惡性循環(huán)。
張博不給隊友傳球，自己單打，隊友沒有狀態(tài)。
張博給隊友傳球，隊友沒有狀態(tài)，張博一氣之下自己繼續(xù)單打。
20分鐘上半場比賽結(jié)束，場上比分30比25.
在上半場剩下的8分鐘時間里，之鹽的隊伍非常高效，每個回合都有斬獲，拿到了16分，而張博那邊只拿到了9分。
雙方球員得分上，上半場之鹽拿到12分，張時鼎拿到6分，小雀斑拿到4分，新?lián)Q上來的兩個內(nèi)線分別拿到6分和2分。
張博這邊，除開早就下場休息的李毅拿到的6分，張博自己一人獨得19分，而場上其他隊員沒有人能得分。
屈文武看著這樣的得分分布，有些坐不住了。
雖然這場球他只是名義上面的教練，但屈文武也不想輸給同事，更不想輸給一個之鹽這個小孩，他是胡友生的兒子，他絕對不允許自己再輸一次。