第二章 小級(jí)花是怪物

　　陸見(jiàn)薇轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，就知道了陸知著是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小帥哥，最重要的是一個(gè)作文小能手，陸知著的作文經(jīng)常在學(xué)校公告板榜上有名，還是和高年級(jí)同學(xué)的貼在一起。

　　在陸知著光芒的影射下，陸見(jiàn)薇有了小姐妹。

　　小姐妹顫顫地伸出手指，羞答答地問(wèn)：“見(jiàn)薇，陸知著真是你哥哥呀？”

　　見(jiàn)薇：“嘁?！?p>　　從陸知著的角度來(lái)看，陸見(jiàn)薇不僅鳩占了自己的鵲巢，還污染了自己在學(xué)校的正面光芒，原本被他學(xué)霸光環(huán)灼傷得四分五裂從而敬而遠(yuǎn)之的學(xué)渣之一尚毅搏，竟然在上課時(shí)間大言不慚地給自己傳紙條了！

　　陸知著捏著紙條不拆，最后一排的尚易搏嘴里不斷的“噼噼噼”，被老師瞪了幾次還不作罷。

　　陸知著恐怕連累到自己，拆看紙條一看，紙條上寫(xiě)著：“新轉(zhuǎn)來(lái)的三年級(jí)小級(jí)花是你妹妹？”

　　陸知著半個(gè)身子都扭過(guò)去，沖著尚毅搏發(fā)出一聲“嘁！”

　　但是很快地，大家對(duì)陸見(jiàn)薇的好奇心斗轉(zhuǎn)直下，陸知著的光芒又普照了一切，因?yàn)樾〖?jí)花陸見(jiàn)薇，變成了大家眼中徒有天使外表的怪物——

　　上課的時(shí)候她不和同桌講小話，不見(jiàn)得認(rèn)真聽(tīng)講，但就是寧愿自己發(fā)呆，下課的時(shí)候不一起吹泡泡糖，不愿意一起cos“學(xué)院魔仙寶貝”，甚至，不和女生們結(jié)伴上廁所?。?！

　　陸見(jiàn)薇很獨(dú)，但女孩子們一致認(rèn)為相信，是她們孤立了她，而不是她拋棄了她們這個(gè)群體，以致于她不得不融入男生的圈子，集卡牌、玩悠悠球，樣樣風(fēng)生水起，占地為王。

　　童年時(shí)，大家的審美都是單一的，男生喜歡細(xì)聲細(xì)氣，皮膚白皙的女孩，女孩喜歡笑容帥氣，眼神清亮的男孩。

　　直到長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)美是復(fù)雜的，甚至不能只拘泥于外表。

　　所以八年后，認(rèn)為陸見(jiàn)薇又美又颯、又酷又欲的一個(gè)個(gè)姑娘，為陸見(jiàn)薇搖旗吶喊、整頓江山。

　　一句句“見(jiàn)薇，我要給你生猴子！”，聲嘶力竭，響徹賽場(chǎng)！

　　她們?cè)谕陼r(shí)候，不明白她們有多排斥她們未來(lái)的“朕”。

　　班主任王老師教語(yǔ)文，五十多年紀(jì)，她本來(lái)蠻喜歡陸見(jiàn)薇，見(jiàn)薇的成績(jī)一般，但上課很有“紀(jì)律”，在課上，王老師點(diǎn)名陸見(jiàn)薇，“陸見(jiàn)薇同學(xué)，我以前還教過(guò)你哥哥呢，他的作文是我一手提起來(lái)的?！?p>　　王老師一臉驕傲，讓陸見(jiàn)薇以“明天”造句，陸見(jiàn)薇想了想，認(rèn)真地說(shuō)，“老師，我明天想請(qǐng)假?！?p>　　王老師愣了愣，尷尬地咂了咂嘴，“陸見(jiàn)薇同學(xué)，這個(gè)句子雖然沒(méi)有語(yǔ)病，但不夠有文學(xué)性，文學(xué)性你明白么？你看陸知著的作文，就很有文學(xué)性.......”

　　王老師以陸見(jiàn)薇的造句為反面教材，為同學(xué)們聲情并茂地闡述了半節(jié)課，再問(wèn)回陸見(jiàn)薇，“陸見(jiàn)薇同學(xué)，你聽(tīng)懂了嗎？”

　　陸見(jiàn)薇點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師，我明天真要請(qǐng)假?！?p>　　王老師的臉沉了下來(lái)，厲聲說(shuō)：“不要說(shuō)與課文無(wú)關(guān)的事情！”

　　語(yǔ)文和數(shù)學(xué)不一樣，成績(jī)好不好，得看文曲星賞不賞飯，陸見(jiàn)薇顯然沒(méi)有這個(gè)天賦，王老師再也不喜歡她了。

　　但陸見(jiàn)薇明天真的請(qǐng)了假，因?yàn)橛腥私o林妙打了小報(bào)告，說(shuō)陸見(jiàn)薇整天和男孩子混在一起，林妙很害怕，一夜無(wú)眠，甚至想到了“性取向”的問(wèn)題。

　　為了及早陶冶她的情操，她等不及周末，就給陸見(jiàn)薇報(bào)了古箏班。