第20章 這個(gè)學(xué)生必須有
潘武慶一時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)力的小聲反駁：“阿拉不是從敦煌來(lái)的…”
“你阿拉家鄉(xiāng)的人，最阿拉看不起外地人。怎么，到了外地，還是阿拉喜歡看不起人？”
潘武慶氣的滿臉通紅，怒視著余戎，張了張嘴，最終沒(méi)能說(shuō)出什么話來(lái)，冷哼一聲走了。
回到座位上，他才氣呼呼的小聲哼哼：“小赤佬！”
來(lái)自潘武慶的震驚糾纏值，+99…
中午時(shí)候，煤城午間新聞，播報(bào)了一條短訊：
“經(jīng)常在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)出沒(méi)，為禍一方的，不知什么原因，忽然銷(xiāo)聲匿跡，據(jù)可靠人士推測(cè)，此事可能是異能者所做…”
吃完午飯，余戎正躺著床上，清點(diǎn)糾纏值，突然收到滾屏一般，一萬(wàn)多條震驚糾纏值。
雖然每個(gè)數(shù)值都是個(gè)位數(shù)，但好在數(shù)量多啊，沒(méi)一會(huì)兒，消息停著滾動(dòng)，他這波總共收到了兩萬(wàn)多糾纏值。
加上以前收到的，現(xiàn)在共有26000多糾纏值。
隨即，周超給余戎發(fā)了條消息：
“聽(tīng)說(shuō)了嗎！”
“不會(huì)是你干的吧？？？”
余戎回復(fù)：
“當(dāng)然不是，可能是那天的美女干的，畢竟打擾了她和我，哈哈哈！”
周超回個(gè)中指表情，外加一個(gè)“血”字。
余戎忽然認(rèn)識(shí)到，自己辛辛苦苦懟人，才得到這么些糾纏值，效率不高不說(shuō)，還容易得罪人。
還是上新聞的好啊，一下子就能被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人看到，產(chǎn)生的震驚糾纏值，那就海了去了。
他毫不猶豫的就決定，他要上新聞，最好是頭條的那種！
異能班的文化課還是要在正常班里上，只有體育課和晚自習(xí)，才去異能班上課。
剛開(kāi)班先教的東西，是關(guān)于異能者的基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然，著重點(diǎn)在于覺(jué)醒的相關(guān)知識(shí)。
下午，剛在異能班上完第一次課回來(lái)，李勢(shì)沖到教室里，就激動(dòng)的宣布：
“重大消息，你們知道異能班的班主任是誰(shuí)嗎？”
“是那天打倒一片交流生的白鶴老師…！”
“聽(tīng)說(shuō)啊，這個(gè)白鶴老師，從小就是異能…”
同學(xué)們艷羨的看著李勢(shì)喋喋不休，都嫉妒不已，白老師的厲害，他們是見(jiàn)過(guò)的，有他當(dāng)班主任，那是妥妥的有福氣??！
立馬就有好幾個(gè)同學(xué)，圍著李勢(shì)恭維巴結(jié)他，這讓李勢(shì)十分的享受，說(shuō)的更起勁了。
首次上課，白鶴點(diǎn)完名，就非常納悶，怎么沒(méi)有親愛(ài)的余戎同學(xué)呢？！
那天有那么多學(xué)生看到余戎懟瑪麗，白鶴稍微一打聽(tīng)，就知道了余戎的名字。
白鶴自然猜到，恐怕余戎早已覺(jué)醒了，成為異能者，沒(méi)道理進(jìn)入不了異能班，所以就沒(méi)過(guò)多關(guān)注此事。
但他哪里想得到，竟會(huì)有人膽敢私自扣下余戎的報(bào)名表。
這兩天脖子又難受了很多，白鶴甚是想念余戎掐完脖子后的感受，異能班豈能沒(méi)有他…！
這個(gè)學(xué)生必須有，務(wù)必有！
沒(méi)誰(shuí)都可以，就是不能沒(méi)有余戎。
白鶴耐著性子，上完了課，然后來(lái)到余戎所在的班級(jí)，推開(kāi)教室門(mén)就闖了進(jìn)去。
李勢(shì)蹲在凳子上，正說(shuō)的上癮，忽然見(jiàn)教室門(mén)開(kāi)了，扭頭一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)是白鶴。
他又激動(dòng)了一把，難道是白老師看到他天資卓絕，想要私下里傳授他絕佳的技法。
“白老師，您怎么來(lái)了？是來(lái)找我嗎？我早就準(zhǔn)備好了…”
白鶴理都沒(méi)理李勢(shì)，而是急匆匆走向余戎，一把薅住他的胳膊，道：“跟我走。”
啥？？！李勢(shì)呆住了，白老師不找自己，反而去找余戎啊…？！！
“干嘛啊？？”余戎很奇怪。
白鶴想當(dāng)然的道：“去異能班上課?。≡趺矗悴幌肴?？？！”
說(shuō)著，他強(qiáng)行拽著余戎，離開(kāi)了教室。
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧…？？
余戎要進(jìn)異能班了？？？
這一定是個(gè)誤會(huì)，余戎這小子怎么，怎敢，怎會(huì)進(jìn)異能班…?。?p> …
平日里越是瞧不起余戎的同學(xué)，震驚來(lái)的就越強(qiáng)烈。
班里的同學(xué)都驚的張大了嘴巴，尤其是李勢(shì)和呂茶曉，驚的都腦子都不會(huì)轉(zhuǎn)了。
而且，李勢(shì)的臉立即紅的仿佛猴屁股一般，又看到剛才恭維他的幾個(gè)同學(xué)，面色古怪的偷偷打量他，于是他的臉，更加的紅了。
坐在門(mén)口的呂茶曉，隱隱還聽(tīng)到，從樓道里傳來(lái)“掐脖子”“改善”“要多掐”…等詞話。
來(lái)自呂李馮…的震驚糾纏值，+696，+597…
來(lái)自周超的震驚糾纏值，+111，+111…
就在早上，周超還誠(chéng)心的對(duì)余戎說(shuō)，等他進(jìn)了異能班，會(huì)把學(xué)到的東西教給他。卻被余戎反說(shuō)道，他能把自己送進(jìn)異能班。
難不成，余戎真能讓自己進(jìn)異能班？？！
來(lái)到異能班旁邊的辦公室里，白鶴親自看押著余戎，讓他填寫(xiě)入班的相關(guān)文書(shū)。
白鶴對(duì)一旁同樣震驚的助教，道：
“等會(huì)兒，你去通知最后一名的呂茶曉，讓她不要再來(lái)異能班上課了?！?p> 白鶴為了把余戎拉進(jìn)異能班，便把呂茶曉給擠了下去。
助教老師驚了又驚：“不行啊，您可知道，呂茶曉的父親是…”
話被白鶴強(qiáng)行打斷：“甭管她父親是誰(shuí)！就算是市長(zhǎng)來(lái)了，我照樣一腳把他踢到地上吃土！”
助教老師出去宣布消氣去了，不一會(huì)兒，余戎又收到了一小波震驚糾纏值。
余戎遲遲不肯落筆，遲疑道：“這樣不好吧，校長(zhǎng)和學(xué)校里的校領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)不會(huì)反對(duì)…？”
白鶴道：“那個(gè)丁老頭敢反對(duì)，我就往他頭上掛兩個(gè)糞球！”
“寫(xiě)，快給我寫(xiě)啊…”
就這樣，余戎被強(qiáng)行收進(jìn)異能班，與白鶴過(guò)上了沒(méi)羞沒(méi)臊的…不，是令人羨慕的日子…
臨近放學(xué)時(shí)，最新的校報(bào)分發(fā)到各班。
頭版頭條，是熱烈慶祝異能班開(kāi)班，并大肆介紹了班主任白鶴的厲害…
校報(bào)的最后一版上，刊登了一條不起眼的豆腐塊報(bào)道，原先被選入異能班的最后一名，呂茶曉同學(xué)，被她同班的余戎同學(xué)替代…
校報(bào)發(fā)下來(lái)不久，余戎就看到了這條小報(bào)道，隨之收到了120多份震驚糾纏值。
余戎心想，嗯？怎么才120多條？有點(diǎn)少哦。
他哪里知道，全校認(rèn)識(shí)他的學(xué)生，也就是班里的同學(xué)。對(duì)于那天敢懟米國(guó)老師，并為之感興趣，而打聽(tīng)他是誰(shuí)的，只有寥寥無(wú)幾的幾十個(gè)學(xué)生。
這120多份糾纏值，這還是加上認(rèn)識(shí)呂茶曉的學(xué)生，若單單是他自己的，恐怕連一百都不到。
晚自習(xí)時(shí)，余戎剛剛跨進(jìn)異能班教室，就收到了一波震驚糾纏值，其中有六人數(shù)值頗大。