在一個透著光亮的清晨，茂才找了條小板凳獨自一個人坐在過刊室的玻璃門旁。
不知不覺已經(jīng)是一個晚上過去了。
就在昨天下班之前，許進老師借給了茂才一本書，就是手里的這本已經(jīng)略有些褶皺的《平凡的世界》。
誰知道茂才一直從晚上看到了現(xiàn)在，一樓的過刊室自從茂才來之前都是沒有人在的，老師也早都下班了，所以也就沒有人會注意到這里竟然還有人在晚上留在這里。
等到圖書館晚上十點閉館以后，茂才來不及向宿舍里的同學借手電和臺燈，就搬了條小凳子坐在玻璃門的旁邊，借著外面的路燈和墻上的應急燈照著書入迷地看著。
這本書的名字帶著平凡，可是書里的每一個人物都不甘平庸，所以這是平凡的世界，生活著不平凡的人。
從開篇開始，這個來自南方的普通青年就已經(jīng)被路遙先生筆下描繪的景象給深深吸引了。
他的腦海中對夾著一星半點雪花的細蒙蒙的雨絲反復地構想著，是啊，只要是從沒見過雪的人，不管是孩子還是大人，都一定對那神秘的雪景充滿著無限的期待。
茂才不斷地從書中的孫少平的身上看到了自己的影子，這個在七十年代中期開始飽受磨難的年輕人已經(jīng)漸漸成為了他的精神偶像。
無論是孫少平和田曉霞之間令人神往的愛情，還是一個個勇敢同命運作斗爭的鮮活人物，都使茂才在此刻開始重新認識一份生活的美好。
“你不會一晚上都沒有回去吧，怎么還坐在這里。”
這時候許進老師已經(jīng)開始來圖書館上班了，看到茂才還在這里看書表示著滿臉的驚訝。
茂才看見許進老師來了楞了一下，這才不好意思地撓著后腦勺說：
“老師，您借給我看的這本書實在是很不同，我想著抓緊時間看完好還給你呢?！?p> “我可沒說你不能帶回去看吶，你喜歡就借出去看吧?！?p> “我還以為過刊室還沒開放，就不能借書出去了呢?！?p> “這是我自己的書，你可以大膽地拿出去看，希望你能從書中獲取你需要的東西?！?p> 等到許進老師說完茂才剛想到自己上午還要上課，連忙和老師說了聲再見便撒開腿急匆匆地跑到了教室。
茂才用一只肩膀挎著自己的舊書包以最快的速度跑出了圖書館，門口還在打著哈欠的保安揉著眼睛驚訝地看著這么早從館里跑出來的學生。
等他趕到了上課的教室，前前后后都已經(jīng)坐滿了人，老師已經(jīng)在上面開始滔滔不絕地講課了。
茂才只好彎著腰，隨便在書包里拿了一本書擋住自己的臉偷偷坐在了自己一位舍友的旁邊，剛好就是最后一排。
旁邊的同學看到茂才立馬悄悄問道：
“茂才，昨天晚上你去哪了，整個宿舍都在找你呢?！?p> “我留在圖書館看書了，沒想到看著看著居然就忘記上課了?！?p> “你可太行了，第一次坐后排肯定不習慣吧。你每次都喜歡坐前排，剛剛老師還說你怎么沒來呢?！?p> “不會吧，那我不是算缺勤了，這也太倒霉了?！?p> 這時候在講臺上的老師早已經(jīng)盯著茂才兩個人不說話了。
“你們兩個人在后面低估什么呢？”
茂才從桌子上立著書的后面露出了一雙眼睛，和這名同學都順著聲音的方向一起望過去，正是上面這位老師一雙嚴肅的眼神。
老師推了推眼鏡，說道：
“你們兩個上來把這道題做一下?！?p> 在眾人的目光中，茂才和這位舍友走上了講臺，不少人都在后面埋頭笑著議論兩人。
茂才拿起粉筆的時候突然發(fā)現(xiàn)一旁投來一個無奈又無辜的眼神，好像在說：
“都是你，我在后面坐的好好的，居然陪你‘連坐’了?！?p> 茂才只是笑了笑，他看了看題目之后便在粉筆槽里面抓了一根粉筆在黑板上寫了起來。
在寫了半黑板的公式以后，茂才舒了口氣。
當他回頭看的時候全班人都已經(jīng)張大了嘴巴，站在臺下的專業(yè)課老師倒是欣慰地笑了笑說道：
“這位同學做得很好，我故意把早上從期刊上看到的問題抄了下來，結果還是被他做對了。對了，我知道你以前一直喜歡坐前排，你叫什么名字？”
“我叫林茂才?！?p> 一旁的舍友手里拿著的粉筆都早已經(jīng)掉在了地上，吞了個口水之后慢慢抬起手對茂才豎了個大拇指。
茂才看到同學都是一副異樣的表情，倒覺得十分不自在，雙手扯了扯自己的舊襯衫的底部，然后干脆又用手在后腦勺撓了起來。
等到上午下課以后，茂才被這位專業(yè)課老師在休息室要求留了下來。
他一進門看到老師一直在窗戶旁邊盯著外面，便輕輕地敲了敲門。
老師轉過身笑著說：“來，茂才，坐下吧。”
茂才坐下后問道：
“田教授，您叫我留下來是有什么事情嗎？”
“從剛才你的表現(xiàn)來看，我就知道你平時一定讀過不少和專業(yè)相關的期刊，況且我今天問的就是最近才發(fā)的文章的一個問題?！?p> 茂才撓了撓后腦勺說道：“老師，我知道這個問題雖然是最新的成果，但是里面用到的知識都是我們已經(jīng)學過的。”
“沒錯，但是仍然有很多同學都沒有掌握呀。我看你平時挺早的，你今天為什么遲到了呢？”
“我昨天晚上一直在圖書館看書，看的入迷了，所以就忘記了?！?p> “原來看書入迷還真的不是文學上的夸張描述，還是真的有人讀進去的。”
茂才看著原本嚴肅的老師也放開和自己交談了，緊繃的臉上也逐漸也出現(xiàn)了笑容。
田教授又問道：“對了，你平時都是怎么看期刊的呢？”
茂才從書包里拿出了一個厚厚的筆記本交給了老師。
“我每次會把文獻的題目和大體思路整理到本子上，然后再把一些重要的公式和結論抄下來。當然還是有很多地方看不懂的，上面也都做了些記號?！?p>