如果我們將一切事物的結(jié)果都歸咎于命運，那么所有的喜怒哀樂都可以拋棄了，而人的七情六欲又是與生俱來的，既然逃不掉，便接受它吧！那些過分執(zhí)著的人，必然沒有好的結(jié)果，而世間，終究是平凡的人居多。
文學(xué)社搞活動，組織一次野外寫作。大家一聽可以到外面走走，都興奮不已，紛紛贊成。
那天清晨，一臺大巴來到我們的校園里，載我們?nèi)プ罱暮＿呥M行寫作。那一刻坐在大巴上，我仿佛就是一個國家英雄那樣，享受著其他同學(xué)羨慕的眼光。大巴緩緩地開動，我恨不得向陌生的他們揮手，只是他們沒有歡送英雄的掌聲，我也無必要給他們熱情的揮手。
這次去的地點不遠，大概一個小時的車程就到了，是個還沒有開發(fā)的海邊。沒開發(fā)的海邊自然人跡罕至，但景色卻要比經(jīng)過人工開發(fā)的美太多了，而且是純天然，用于寫作的話，當(dāng)然是自然的景色比人工的環(huán)境更讓人得到靈感。如果沒靈感，至少適合抒發(fā)感情。試想想，哪個人會對石屎森林抒發(fā)熱愛？如果有，你會覺得此人是否迫于壓力，總之這樣的抒發(fā)就是很違和，而看著無邊的海，吹著風(fēng)，頂著陽光，抒發(fā)什么都是合理的，怕就怕，你有一股抒發(fā)的勁，卻找不到出口。
我迎著風(fēng)，吹了很久，才開始創(chuàng)作。明遇也迎著風(fēng)吹了很久，但還在吹著。而一鳴則在一旁敲著頭，我揚揚灑灑地寫了幾百字。再看看他們，他們卻依舊。我問一鳴，說：“寫了多少？”
一鳴說：“不知從哪寫起，總覺得想的很好，下筆寫，就哪里都不好。”
我說：“想到什么就寫什么就好，這只是一次普通的寫生，沒必要那么在意什么措辭之類的?！?p> “對對對，寫文章就應(yīng)該這樣，想怎樣寫就怎樣寫?！闭驹谝贿叴抵ｏL(fēng)的明遇說。
想怎樣寫就怎樣寫，明顯跟我剛才說的想到什么就寫什么有區(qū)別，我說：“是啊，不要那么刻意去想著怎樣寫?！?p> 一鳴說：“我是明白，但我沒你們那么厲害，可以隨隨便便就寫出好文章。”
我驚嘆說：“我隨隨便便？哈哈哈哈，你是說那一位吧！”
明遇轉(zhuǎn)過頭來看著我們說：“那你是說我隨便啦?！?p> 我們?nèi)艘恍Α?p> 明遇又說：“那隨便你們怎么隨便地想吧，反正我也隨隨便便看了你們一眼?！?p> 一鳴小小聲自言自語地說：“隨便，隨隨便便，好，好。”
我看著一鳴像著魔那樣，就說：“你不要中了他的毒。他隨便，我們卻不能這樣?！?p> 明遇冷冷地看了我一眼。
很快，我的文章就完成了。雖然不是滿意之作，但拼湊一下，覺得都可以了。然后，明遇也完成了，而一鳴才寫了一點，有強迫癥的人就是不一樣，不將就。我又去其他社友那里看看，結(jié)果是，基本沒有完成。每一個人都在奮筆疾書，時間卻比他們的筆還要快，很快就要到中午，老師要求集合離開，社友們紛紛表示要繼續(xù)逗留，一直要到下午，寫到夕陽的來臨。
老師無奈，便說：“我們學(xué)校給的錢只夠給司機師傅一上午的錢，不要說中午吃東西的錢了，就是給師傅的錢也沒有?！?p> 這時，一個高高瘦瘦的女社員說：“我們湊點錢給師傅，中午飯，我們可以不吃，就是吃的話，也不用學(xué)校給錢，這樣行了吧！”
“這個……”老師欲言又止。
“我出十塊錢?！闭驹诟呤菖鐔T旁的大個男說。
然后這一個說“我出五塊”，那一個又說“我出十塊”，我們這文學(xué)社一行有三十來人，一共湊了兩百多。高瘦女社員把錢給了老師，老師去跟那司機溝通。說了一會，又拿起電話，說了一會，再來到我們面前說：“剛才我跟司機和學(xué)校溝通過了，可以留到下午5點，而且學(xué)校還說，錢會跟司機商量，不用大家湊錢了。”
說完，老師就把錢挨個給回我們，然后一同去附近的小店用餐。用完餐后，又各自各開始寫作，所謂的寫作，不過就是各自各精彩，各自玩。
一個班總會有幾個派別，一個文學(xué)社也會有。有說話組，有孤言組，有情侶組。那高瘦女社員與大個男自然是情侶組，有時細想，這樣外出，還要光明正大地出來外面寫作順帶約會還真的不錯。不過，我一看就知他們兩個本末倒置了，他們根本就是約會，然后順帶寫作。而我、一鳴、明遇，這三人，也屬于一個派別，只是不知歸在哪一派。
我們?nèi)齻€越走越遠，越遠景色就越好。我們達成個共識，就是最美的景總在遠方。果不其然，順著海邊走，風(fēng)景越來越美。
我們?nèi)藖淼搅撕＿叺囊粔K大巖石上，背靠背坐著，如同偶像劇中三個大男孩在一起談著女同學(xué)，理想，生活，和對未來的憧憬，偶爾用手指著大海的方向。海是那么令人神往，它的寬度，用肉眼估計不了，它的深度，又豈是肚量可測？而這兩者往往也是我們?nèi)祟愃鄙俚?，可能這也符合“缺什么，補什么”的理論，所以，一般人都會喜歡大海。
我望了望那退去牌氣的太陽，感覺是那么的溫柔，倒映在海平面上，微波閃閃，金光燦燦，可愛極了?！跋﹃枱o限好”，真的好，雖然不是李商隱的草原夕陽，但海平面上的夕陽在海水的反射作用下，更添幾分炫麗的色彩。我再望望一鳴與明遇，夕陽打在他們的臉上，真是好看，比化了妝的人還好看。我笑了笑，轉(zhuǎn)過身，靠著他們的背，閉上眼，深呼吸著，任由海風(fēng)從臉上吹過，心想“夕陽真好”。
突然，明遇驚呼“漲潮了，怎么辦？”
我睜眼一看，海水快到淹到腳上了，這漲潮的速度真是快，我們這塊石頭，好歹也有兩米多高，我們是踩著周圍的石頭上來的，而此刻，周邊只有海水，哪有什么石頭？
明遇又說，“現(xiàn)在怎么辦？要游回去嗎？”
一鳴說：“不行，剛才周圍都是石頭，下水，碰到石頭，搞傷了更麻煩?！?p> 明遇說：“那現(xiàn)在怎么辦，喊救命嗎？”
我眼看也只能這樣了，就朝著岸邊的人大叫救命。我一叫，明遇與一鳴，也立即叫了起來，岸邊有人聽到了，又叫了幾個人來，是我們的同學(xué)與老師。
老師朝著我們?nèi)舜蠛埃骸澳銈儾挥门拢覀円呀?jīng)報警了，警察很快就會來了。”
我們?nèi)吮M量往最高的點上靠，但海水還是慢慢地漫了上來。岸那邊的老師又說：“你們盡量往高點站，保持冷靜，警察很快就會來了。”
從老師的不斷話語中，明顯感覺到老師比我們還緊張。我對一鳴和明遇說：“我們不如游過去吧。”
一鳴說：“不行，這距離有點遠，浪又大，太危險了。”
海浪不停地拍打在我們的腳上，再看看離岸邊的距離，確實有點遠，估算一下，也有百米，即使是我這樣在游泳池上水性好的，也不敢說能游過去，更何況身邊水性不太好的明遇呢。
“那現(xiàn)在怎么辦？”從明遇的聲音中，明顯聽出了有點恐慌。此時海水已經(jīng)漫過了我們的腳踝。
又過了一段時間，岸邊傳來了一陣歡呼，原來警察來了，在不遠的地方正向著老師的方向跑去，接著又聽到一些像消防車的聲音。我們?nèi)肆ⅠR帶勁起來，不停地揮著手向岸邊說，“這邊！這邊！”
岸那邊的警察拿著喇叭說：“你們保持冷靜，我們馬上來了！”
我們?nèi)齻€齊說：“好好好！”
此時，海水已經(jīng)沒過我的小腿，在岸的那邊又走來了幾個人，抬著一艘皮脡，我們又激動地大叫：“這邊！這邊！”
我和明遇、一鳴激動地抱的更緊了，剛才驚恐的心終于可以放下了。我看著兩艘皮脡下水，忽然聽到身邊兩聲驚叫，然后只覺得身后一個很大的浪水拍過來。我整個人便失去了重心，重重地被拍進了海里，而我們?nèi)讼Ｍ找沧匀簧㈤_了，我感覺自己掙扎了幾下，就沉了下去。
隱隱約約中，我感覺到被一只手捉住，然后幾個人圍了上來，之后就完全沒有知覺了。
當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)是在病床上，在我旁邊的是我父母，一見我醒來，激動得不知所以，一邊做著雙手合十的祈禱，一邊按著病床上面的緊急按鈕。很快，來了一個醫(yī)生，他用電筒照了照我的眼睛，然后在我耳邊說了幾句，又在我面前做了幾個手勢，最后跟我父母說了幾句，就走了。
這些畫面對于我來說，很不真實，因為我完全聽不到什么聲音，如同看著默劇，不過，自己卻沒有欣賞的心情，心里全是驚慌之意。我嘗試著閉上眼睛，暗示這是“鬼壓床”，如是者，自己重復(fù)著好幾次，還是一樣。我很希望此時有人叫醒我，因為我始終認為這是一場夢。我甚至希望有人給我一刀，好讓我從夢里醒來。直到窗戶從亮變暗，又變回亮，我才相信這是現(xiàn)實，如果是夢，這也太長了。確定了自己躺在的是在病床上，身在醫(yī)院里，我就開始回想之前的事情。
從車子發(fā)動，到海邊寫作，中午飯，再到我和一鳴，明遇一同在石頭上欣賞著夕陽，然后警察出現(xiàn)，再然后……我感覺自己的眼淚流出來，臉上一陣涼，床邊的母親把醫(yī)生叫來，我想拼命的動起來，越是拼命，淚水流的越多，很快，我感覺自己被打了一針，就睡去了。
就這樣，迷迷糊糊地過了不知多久，忽然有一天，我被父母的吵架聲吵醒了，我拼命地喊了一句，“別吵了！”父母聽到了，又把醫(yī)生叫來，這次我可以看到他們，聽到他們的聲音了，雖然意識還是比較迷糊，但有一句“沒什么大礙”聽得清清楚楚。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)自己的身體明顯好轉(zhuǎn)了，身體也可以動彈，就問母親具體發(fā)生了什么。從母親口中我得知，原來我已經(jīng)昏睡了一周，我再問：“是不是我掉進海里，被救了?！?p> 母親點點頭說：“是啊，你忘記了嗎？”
我說：“沒有，只是有一點模糊，不確定，對了，我那兩個朋友怎么樣了？”
母親臉色一變，遲疑了一下，說：“先不要說那么多，先把身體養(yǎng)好吧?！?p> 當(dāng)時，我也沒想太多，就沒追問，順著母親的意思，先養(yǎng)好身體，直到有一天，老師的到來。
我問老師：“一鳴和明遇怎樣，他們怎么樣，沒事吧？”
老師說：“要是沒事就好了，唉?！?p> 我說：“他們也掉海里？”
因為當(dāng)時海水拍在我身上，我們?nèi)司退墒至?，我就立即掉進海水里，不知道他們二人的情況。
老師又遲疑了一下說：“對，都掉海里了?！?p> 我從床邊站起來說：“他們現(xiàn)在是在這醫(yī)院嗎？我去看看他們。”
老師看著我說：“不在，他們不在這醫(yī)院?！?p> 我看著老師淚水盈眶的樣子，害怕地問道：“那他們在哪？”
老師把頭擰過去，做了個擦眼淚的動作，頓了一下說：“他們都不在了?！?p> 我定眼看著老師微抽的后背，已經(jīng)不知作什么反應(yīng)，感覺心里很難受，我小聲地問道：“不在的意思是……”
老師轉(zhuǎn)過身來，說：“就是消失了，死了，他們不在了，找不到了，永遠都找不到了。”
我癱坐在床上，眼淚流了出來，說：“那怎么辦？”，我感覺我已經(jīng)不知所以了。
“那還能怎么辦？人都不在了，水警打撈了很久，還是沒打撈到，水警都說，很大概率是被海水沖走了?！崩蠋熥轿疑磉叄罩业氖终f：“你就好好休息吧，我們學(xué)校已經(jīng)跟水警那邊聯(lián)系，申請多打撈幾天。有什么消息，立馬聯(lián)系，但已經(jīng)過了這么多天了，估計也......”
我呆呆地看著前方，之后發(fā)生什么，我已經(jīng)沒太注意了，老師什么時候離開，說了些什么，我完全沒有印象。我一個人半躺在床上，呆呆地望著窗戶，就像魯迅寫的那樣“有的人活著，但是他已經(jīng)死了”。
我知道人終究會有一死，以前我以為我已經(jīng)成熟到一定程度了，可以直面生死，然而當(dāng)朋友的生死出現(xiàn)在自己身邊時，我卻沒有自己所想的那么鎮(zhèn)定，我懦弱到不自主地流眼淚，那一夜徹夜未眠。我第一次意識到他們二人在我心中占有的分量，我一直以為他們對于我來說，只是無關(guān)痛癢的存在，此刻卻發(fā)現(xiàn)是如此重要，只是這驗證的方式實在是太殘忍了。
我試圖用各種各樣的可能來說服自己，一鳴與明遇并沒有離去，而一切的可能又被自己簡簡單單的常識一一駁回。唯一令我覺得安慰的就是他們沒有被發(fā)現(xiàn)，真不知這樣的安慰可以持續(xù)多久，讓我一直活在所謂的希望中。