第二位培訓(xùn)者是明吉主任。他穿著白色的襯衫，顏色不太鮮艷的黑色西褲，舊舊的皮鞋布滿(mǎn)褶皺卻一塵不染?？菔萑绮竦乃E骨高高隆起，眼皮薄如蟬翼，卻依然擋不住眼神里的犀利。他腦海中浩瀚書(shū)海里的每一個(gè)字好像一把利劍，足以劃破人們身上的偽裝。
明吉出身于一個(gè)極其貧困的家庭，少年時(shí)學(xué)習(xí)非常刻苦。一次冬天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，把火盆雙腿下方，由于學(xué)習(xí)太過(guò)專(zhuān)注，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有將火盆挪動(dòng)位置，他的小腿被嚴(yán)重燙傷，至今小腿肚上還有巴掌大的一塊疤痕，因此無(wú)論多熱的天氣，他都穿著長(zhǎng)褲。
后來(lái)明吉考了中等師范學(xué)校，畢業(yè)后去了邢云市下面的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中任教。工作勤勤懇懇，一邊努力工作，一邊廢寢忘食的學(xué)習(xí)，不僅給學(xué)校注入了新鮮的血液，自己也快速地得到了發(fā)展。曾一度被提拔到了副校長(zhǎng)，那時(shí)他才30歲。
也許書(shū)中有一個(gè)浩瀚的世界，工作上的被需并沒(méi)有停滯他前進(jìn)的腳步。任副校長(zhǎng)不到一年，碰上學(xué)校改制，要與鎮(zhèn)上另一所學(xué)校合并，恰好耀華中學(xué)建校，明吉果斷放棄副校長(zhǎng)的職務(wù)，考調(diào)到耀華中學(xué)當(dāng)一名普通的語(yǔ)文教師。
平日里的明吉不茍言笑，似乎永遠(yuǎn)在思考什么事情。他唯一的愛(ài)好就是看書(shū)，據(jù)說(shuō)他家里的藏書(shū)上萬(wàn)冊(cè)，并保持著平均每月四本書(shū)籍以上的閱讀量。到了耀華以后，侯耀華校長(zhǎng)非常賞識(shí)他的文采，很多稿子也都交由他處理，一年以后他就被提拔當(dāng)了年級(jí)副主任，三年后被提拔為德育處主任，之后一直在中層干部間輪職，去年剛轉(zhuǎn)到教務(wù)處來(lái)。最近幾天他本在進(jìn)行骨干培訓(xùn)，學(xué)校執(zhí)意讓他回來(lái)做做培訓(xùn)，以展示耀華中學(xué)的風(fēng)采。
這讓素一想到每次放假回家，老爸聚餐都會(huì)叫上他，沒(méi)到熟人朋友若是對(duì)方問(wèn)起這小孩是不是他的兒子的時(shí)候，他便會(huì)向?qū)Ψ浇榻B兒子在哪兒上學(xué)，成績(jī)考了多少名。若是對(duì)方?jīng)]有問(wèn)題，他便會(huì)提醒素一應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好。然后略顯尷尬得介紹到這是自己的兒子王素一，在哪里哪里上學(xué)，成績(jī)考了多少多少名，第幾次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
明吉的培訓(xùn)方式跟董校完全截然相反。盡管他占據(jù)著語(yǔ)言辭藻的優(yōu)勢(shì)，但他從不彰顯以獲取優(yōu)越感。
人們總是急于展示自己的優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)來(lái)獲取別人的認(rèn)可，尤其在異性面前。
明吉沒(méi)有做自我介紹，先是跟素一寒暄了一下宿醉后的感覺(jué)，并示意如果實(shí)在撐不住可以在桌上趴一會(huì)兒。
第一段他僅拋出一個(gè)問(wèn)題：你怎樣看待自己？
大家腦子里很懵，這場(chǎng)面感覺(jué)像是在面試，又感覺(jué)是對(duì)靈魂的提問(wèn)。素一嚇得馬上挺直了腰桿，像一劑針劑一面注入腎上。
真是到了八仙過(guò)海各顯神通的時(shí)候了。
五分鐘的思考時(shí)間過(guò)去，七位準(zhǔn)教師依次淺談了自己的看法，大家的內(nèi)容相差無(wú)幾，剖析了自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)愛(ài)好甚至家庭條件，希望在工作中做出成績(jī)，桃李天下，一個(gè)個(gè)盡顯躊躇滿(mǎn)志。
明吉雙手合十托住下巴，沉默了一分鐘之久。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，每個(gè)人眼中都有一個(gè)不同的世界，但是這個(gè)世界里往往沒(méi)有自己，我們習(xí)慣用雙眼去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美，少有安靜下來(lái)好好地欣賞自己。所以第一階段結(jié)束，希望準(zhǔn)老師們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪袑W(xué)會(huì)欣賞自己，習(xí)慣冷靜下來(lái)思考自己。