老滑頭教授給孟泰舟教授端上一杯剛沖好的西湖龍井茶。
“老孟，你不是來專門喝茶的吧？有什么事情就直說。”
孟泰舟物理學(xué)教授：“好吧。時(shí)間所剩不多了?！?p> 老滑頭教授：“你指的是？”
孟泰舟物理學(xué)教授：“《1223工程》，國際X空間?宇宙太空探索管理局給我們預(yù)留的第二階時(shí)間迫在眉睫。這個(gè)你不是不知道吧！”
老滑頭教授：“廢話，這個(gè)我還不知道嗎？都在競爭，某些國家千方百計(jì)就想再看我們的笑話，所以我著急呀?！?p> 孟泰舟物理學(xué)教授：“你呀，老毛病改不了了，15年前的那場事故。你忘記了。”
孟泰舟物理學(xué)教授的這句話點(diǎn)到了老滑頭教授的痛點(diǎn)處。
15年前發(fā)生的那場事故，歷歷在目，猶如就在眼前：
當(dāng)年某些超級(jí)大國把握著星空開發(fā)權(quán)限。
各國都在爭先恐后研究宇宙移民計(jì)劃。
當(dāng)我們攜《1223工程》申請(qǐng)入會(huì)時(shí)，他們百般阻撓，針對(duì)我們?nèi)霑?huì)專門制定了一系列的規(guī)則。
第一點(diǎn)，大額的會(huì)費(fèi)就不用再說了，我們不缺這點(diǎn)錢，每年1032億元的地球幣的會(huì)費(fèi)我們都不曾缺交過；
第二點(diǎn)就是要求我們必須在兩年之內(nèi)完成太空指南針定位儀，15年前我們僅用不到一年的時(shí)間就成功完成，也就是這次我們失去了兩位優(yōu)秀的年輕科研人員，第二代的領(lǐng)軍人物，從此星辰隕落，這就是《1223工程》里面的“1工程”；
第三點(diǎn)，要求在16年之內(nèi)完成人，物空間瞬移，也就是《1223工程》里面的，“2工程”。這回的首次微觀世界主動(dòng)接觸，就是當(dāng)中“2工程”的擴(kuò)展也就是“22工程”。同時(shí)也是培養(yǎng)我們第三代領(lǐng)軍人物的代表工程。
15年前，地球時(shí)間公元2195年7月21日上午9時(shí)12分，兩名宇航員兼科學(xué)家，帶著“太空指南針定位儀”搭乘長征v號(hào)火箭升空，成功對(duì)接到我國宇宙空間站月球一號(hào)，在空間站里面，他們對(duì)“太空指南針定位儀”進(jìn)行了一系列的運(yùn)行測試。就在圓滿完成任務(wù)返回地球時(shí)，發(fā)生了意外，遭遇太空風(fēng)暴，返回艙被擊中，雙雙遇難。
這兩名科學(xué)家就是一級(jí)國家英雄，柳曉明、華為碩
柳曉明，老滑頭教授之子，柳葉刀之父。華為碩，老滑頭教授和孟泰舟教授得意門生，兩人都是新生代科學(xué)家中的領(lǐng)軍人物。
孟泰舟物理學(xué)教授：“當(dāng)年我們兩個(gè)還因?yàn)槿A為碩的遺孤的撫養(yǎng)問題，進(jìn)行過激烈的爭論。”
老滑頭教授：“我主張由我來撫養(yǎng)，讓他跟葉子一塊讀書，學(xué)習(xí)，成長路上兩個(gè)人有個(gè)伴。你死活都不同意。”
孟泰舟物理學(xué)教授：“我當(dāng)然不同意了，看你那個(gè)工作狂的樣子，就一個(gè)葉子，你都養(yǎng)不好，天天跑來我這里，找楊媽媽蹭飯吃。”
老滑頭教授笑開了臉：“那是你家兒媳喜歡，我家葉子?！?p> 孟泰舟教授：“那倒是，這個(gè)小丫頭片子挺招人喜愛的。每次肚子餓了就饞著她的楊媽媽要吃的?！?p> 老滑頭教授：“如今看來還是你的決定是正確的?！?p> 孟泰舟物理學(xué)教授：“那當(dāng)然了，我一直都在關(guān)注著他，哪像你成天成夜的工作。頭發(fā)都白了，還像個(gè)年輕人一樣的拼命?！?p> 老滑頭教授：“在這事情上，我確實(shí)不如你，我愧對(duì)他父親在天之靈?！?p> 孟泰舟物理學(xué)教授：“老鬼啊，你也不要太自責(zé)了，這十幾年。你除了工作就是活在自責(zé)中。當(dāng)年我們把。小的安排，到孤兒院后，他身邊的那個(gè)位保潔阿姨是你雇傭的吧？別當(dāng)我不知道，那六年，把小東西照顧得肥肥胖胖的。”
老滑頭教授：“這個(gè)你也知道。”
孟泰舟物理學(xué)教授：“我哪能不知道。前幾個(gè)月那份奇怪的調(diào)令通知書不也就是你的杰作啦?！?p> 老滑頭教授：“可是我這次又把他向當(dāng)年把他的父親一樣，送入了危險(xiǎn)之地。我一點(diǎn)辦法都沒有，真擔(dān)心他們兩個(gè)回不來。”
孟泰舟物理學(xué)教授夫人大笑起來：“哈哈哈。終于看到你老鬼有怕的時(shí)候了吧？開心真開心。”，接著又是幾聲長笑：“哈哈哈?！薄?p> 老滑頭教授稍作生氣大聲的問道：“孟老頭，你連續(xù)長聲大笑。笑成這樣如此之夸張。是幾個(gè)意思？”
孟泰舟物理學(xué)教授依舊玩笑似的說：“就不告訴你，你猜?！?p> 老滑頭教授又氣又好笑：“還給我賣上關(guān)子了，哦，你以為還是以前十七八歲的年紀(jì)呀，還得猜。”
孟泰舟物理學(xué)教授這回像是正經(jīng)了。
“你這老鬼，鐵疙瘩一塊，正兒八經(jīng)的，你就不許我｀老頑童｀一回嗎？”
老滑頭教授故意做提醒道：“人命關(guān)天，我們的第三代還被困在里面呢，你還能笑得出來?！?p> 老滑頭教授突然察覺到，覺得自己被這個(gè)孟老頭給耍了。
再次問道：“你是不是有主意了？別打哈，算我輸了。趕緊給我說說。”
孟泰舟物理學(xué)教授不再玩耍，非常正經(jīng)的說：“剛才在會(huì)議上，我不好說，怕內(nèi)鬼就在其中。這次事故，我可以斷定是人為的故意破壞。我本想等到把這個(gè)人抓住以后再實(shí)施我的方案。但看你著急的樣子，就先來跟你兜個(gè)底吧！我有后備方案可以解決此次危機(jī)。”
老滑頭教授喜出望外，壓在心上的一塊石頭，終于可以放下了：“有你這句話，我就放心了?！?p> 孟泰舟物理學(xué)教授神秘的說：“明天你就等著瞧吧，一切將迎刃而解。”
老滑頭教授：“幕后黑手到底是誰？能抓到嗎？”
孟泰舟物理學(xué)教授：“也許可以也許不能。我也不知道?！?p> 老滑頭教授：“好吧，只要孩子們能平安回來。這些都可以日后再調(diào)查?！?p> 孟泰舟物理學(xué)教授：“會(huì)后，我回去想了想也是這個(gè)意思。我們不能拿孩子們的生命去冒險(xiǎn)，更不能拿，《1223工程》來冒險(xiǎn)。我們時(shí)間不多了。”
明天早晨六點(diǎn)半鐘即可見分曉。
老滑頭教授：“所以我們要再創(chuàng)造一個(gè)，北斗奇跡。這回我們要拿第一?！?p> 老滑頭與孟泰舟手手相握異口同聲：“再創(chuàng)奇跡，爭第一。”