“嘟——”
起點(diǎn)線處的體育老師在吹響哨子的同時(shí)按下了秒表的計(jì)時(shí)按鈕，二十多個(gè)男生在橡膠跑道上浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
前二百米跑道上還顯得有些擁擠，過(guò)了二百米之后，就逐漸顯現(xiàn)出了差距。
王燊玖和秦磊跑得輕松，張宇培卻已經(jīng)氣喘如牛，他覺著胸腔里像有一團(tuán)火，燒得他喉頭一陣咸腥。
“你們先跑吧……別管我了……”張宇培抬頭看看，跑在最前頭的已經(jīng)落了他將近半圈，但王燊玖和秦磊仍離他不遠(yuǎn)不近，顯然是有意在等自己。
“小培，我們先走了！你加油！”他們也知道不能一直這樣等下去，眼看著被其他人甩開，不得不加快速度。
“哈哈哈！笑死我了，看看他身上的肥肉，一顫一顫的！”
其他人已經(jīng)進(jìn)入第二圈，張宇培才跑完半圈，剛剛跑到先前列隊(duì)的位置。
王克軍看著胖子從不遠(yuǎn)處跑過(guò)，忍不住放聲大笑。劉瑞則在一旁掏出了手機(jī)，錄下了張宇培跑過(guò)的那一幕。
從起點(diǎn)線回到終點(diǎn)線的計(jì)時(shí)老師連連搖頭，這個(gè)小胖子根本不可能及格。
三分半鐘，就陸續(xù)有人完成測(cè)試，王燊玖和秦磊雖起步稍慢，但還是在三分四十秒時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線。
而張宇培才進(jìn)入第二圈，腳步卻已沉重得抬不起來(lái)。此時(shí)他奔跑的速度還不及走路，每一次抬腿再落下，都仿佛要朝前撲倒。他的胸口更是猶如拉了風(fēng)箱，盡管用盡全力呼吸，還是不足以支撐他這副龐大身軀做如此劇烈的運(yùn)動(dòng)。
“嘟嘟嘟——”
計(jì)時(shí)的體育老師按下計(jì)時(shí)器，短促地吹著哨子。四分鐘時(shí)間終止，二組的第一項(xiàng)考核結(jié)束。
有幾個(gè)學(xué)生距離終點(diǎn)線不過(guò)一百多米，但看到體育老師的手勢(shì)，只得放慢速度遺憾甩手。
只有張宇培，還在賣力跑著。
盡管這姿勢(shì)已算不得“跑”，而更像病重的人拖著身體勉強(qiáng)前行。
但他到底還是在奔跑著。
一圈半。路過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，計(jì)時(shí)的體育老師舉手示意他停下，但他似乎沒有看見，仍邁著沉重的腳步前進(jìn)。
“嘿！他以為在拍勵(lì)志大片兒呢！”王克軍笑道，第三組的其他人也跟他一起笑。這場(chǎng)景的確有些戲劇，加上胖子平日里有意無(wú)意的滑稽表現(xiàn)，所有人都把眼前的畫面當(dāng)成了一種表演，一種取悅觀眾的表演。
“別跑了！張宇培！”秦磊受不了好友犯傻，大聲吼道。
張宇培此刻什么也聽不到，腦子里只有一個(gè)想法——跑完一千米，完成測(cè)試。
“沒有恒心?！?p> 這是初中班主任給他畢業(yè)批語(yǔ)中的一條，他嘴上不服，但潛意識(shí)里卻不得不接受。
他如果是個(gè)有恒心的人，也不會(huì)再三放棄減肥，直到“減肥”二字成了不愿提及的禁區(qū)。
他如果是個(gè)有恒心的人，也不會(huì)只在看過(guò)球星精彩表現(xiàn)后才有對(duì)踢球的三分鐘熱血，從初中到現(xiàn)在還是連帶球都不會(huì)。
他如果是個(gè)有恒心的人……
張宇培做了太多半途而廢的事，最后也只以命該如此安慰自己。
但這次他不想就這么放棄認(rèn)輸，他的目標(biāo)是職業(yè)球員，怎么能在一千米測(cè)試前倒下？
“加油！”
球場(chǎng)里等待測(cè)試帶球繞桿的第一組學(xué)生紛紛站了起來(lái)，直到有人開口喊出了第一句“加油”，接著鼓勁聲就在球場(chǎng)中此起彼伏。
張宇培已經(jīng)跑完了兩圈，只剩最后的半圈二百米。
他意識(shí)有些模糊，胸口的疼痛感越發(fā)劇烈，仿佛肺腑即將撕裂一般。
但他仍機(jī)械地跑著，一股力量牽引著他向前。他想做成這件事，不是為了證明什么給別人看，就只是想做而已。
“錄下來(lái)了嗎？”
王克軍嬉笑著湊到劉瑞手機(jī)屏幕前，看到里頭的攝像機(jī)仍在計(jì)時(shí)，“回頭剪一剪發(fā)個(gè)短視頻，就叫‘死胖子的足球夢(mèng)’，肯定能火！”
說(shuō)完他尋求認(rèn)同般看向同組的同學(xué)，然而除了劉瑞，包括鄭笑天在內(nèi)的其他人都一臉肅然，看著跑道上緩慢移動(dòng)的胖子。
“加油！”
王燊玖揮著拳頭大喊了一聲，接著二組和三組的人如夢(mèng)初醒，吶喊聲此起彼伏。
他喊完這一句，就穿過(guò)操場(chǎng)，跑到張宇培身邊就著他的速度慢慢跑。
做不到又怎樣，重要的是做過(guò)，努力過(guò)。
對(duì)張宇培來(lái)說(shuō)，這最后二百米漫長(zhǎng)得幾乎可以用光年來(lái)計(jì)量。
但看著身邊越來(lái)越多的人，王燊玖，秦磊……還有二班球隊(duì)的隊(duì)員，還有許多陌生面孔，這些人仿佛給了他力量，這力量甚至讓他在終點(diǎn)線前最后加了一次速。
“我——做——到——啦！”
在沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，他沙啞著嗓子聲嘶力竭地喊了一句后，就“撲通”一聲撲倒在了跑道上。
“快送醫(yī)務(wù)室！”
在體育老師的帶領(lǐng)下，七八個(gè)男生手忙腳亂地架起了不省人事的胖子，抬去了離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室。
“大家安靜一下?！痹谥飨_(tái)上目睹了一切的劉振遠(yuǎn)仍是神情淡然，“第三組準(zhǔn)備一千米測(cè)試。在這里我要提醒各位同學(xué)，一定要量力而行，切不可因?yàn)槌涯軅α松眢w?！?p> “就是?！蓖蹩塑娦÷晳?yīng)和。
直到第三組的一千米測(cè)試結(jié)束，第四組的繞桿測(cè)試還在進(jìn)行。多數(shù)人三次機(jī)會(huì)都用過(guò)之后，才勉強(qiáng)合格。還有一些人基礎(chǔ)實(shí)在太薄弱，嘗試了幾次，都在障礙間磕磕絆絆，為了節(jié)省時(shí)間，這樣的學(xué)生直接被負(fù)責(zé)測(cè)試的老師勸退了。
等到張宇培在王燊玖和秦磊的攙扶下從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，第四組的繞桿測(cè)試才結(jié)束，通過(guò)率剛過(guò)百分之五十。
“沒什么事兒，就是總也不運(yùn)動(dòng)，突然這么一跑，心肺功能跟不上，有點(diǎn)缺氧了?！迸阃叭メt(yī)務(wù)室的體育老師大致向劉振遠(yuǎn)說(shuō)明了情況，測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行。
第四組合格的同學(xué)參加一千米測(cè)試，而第一組合格的同學(xué)被帶去進(jìn)行帶球繞桿測(cè)試。
“幫我把書包拿過(guò)來(lái)……”張宇培剛被安頓在操場(chǎng)旁的看臺(tái)上坐下，就嘶啞著聲音開口。
“怎么著，你還想學(xué)習(xí)？”秦磊笑著打趣。
“快……快……”
張宇培催促著，他當(dāng)然不是想學(xué)習(xí)，而是莫名有一股強(qiáng)烈的想喝可樂的欲望。
王燊玖小跑到操場(chǎng)邊把張宇培的書包拿了過(guò)來(lái)，“你這裝的什么？還挺沉?！闭f(shuō)著話，就把書包遞了過(guò)去。
張宇培接過(guò)書包，迫不及待地打開了拉鏈，從里頭摸出了一瓶可樂。
王燊玖和秦磊看到胖子從里頭拿出來(lái)的東西，都恨不得在他頭上打幾拳。這家伙，這時(shí)候竟然還想著喝可樂？
“嘶——”
張宇培擰開了瓶蓋，咕咚咚就灌了一口。
嘴巴里還一股血腥味，混上可樂，味道并不太好。
他擰好瓶蓋，倚在看臺(tái)的水泥靠背上閉了會(huì)眼，頭腦中的文字果然再次出現(xiàn)——
“突破身體極限，解鎖天賦系統(tǒng)；
獲得天賦值：5；
當(dāng)前天賦值：5”