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飛過(guò)云端

謠言滿天飛

飛過(guò)云端 老綿羊86 2691 2020-05-19 12:56:57

  歷史老師也是一張新面孔,她叫李琴。她的胸部漲得圓滾滾的,陳君說(shuō)她還在喂奶期。

  李老師確實(shí)在自我介紹的時(shí)候承認(rèn)了她剛為人母的事實(shí)。然后絮絮叨叨講了大半節(jié)課孕育生命的艱辛和生產(chǎn)的痛苦經(jīng)歷。

  字字句句都難以掩飾她初為人母的喜悅。

  她的這些經(jīng)歷顯然比歷史課更加生動(dòng),更具有吸引力。尤其青春發(fā)育期的少男少女,對(duì)懷孕和生孩子更是產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  就在這節(jié)歷史課快要上成生物課的時(shí)候,歷史老師才懸崖勒住了馬,沒(méi)有再繼續(xù)跑偏。

  不然,大家差一點(diǎn)都要跟著進(jìn)去產(chǎn)房看產(chǎn)婦生孩子了。

  可是,施云半個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  她的思緒還停留在課間休息的跌倒現(xiàn)場(chǎng),她無(wú)論如何都不敢相信,為什么最后會(huì)是茍遠(yuǎn)飛出手相助。為什么不是陳君,不是楊釗,不是葛戀,不是秦湘林?

  或者說(shuō),哪怕是被張笑潔拉起來(lái),她也能想得通,可偏偏救自己的人是自己一直都十分討厭的茍遠(yuǎn)飛。為什么茍遠(yuǎn)飛不按套路出牌?究竟是為什么?

  難不成,茍遠(yuǎn)飛其實(shí)喜歡徐蘭?他不忍心看到徐蘭痛苦倒地?

  但是,看起來(lái)不像這么回事兒,徐蘭和每個(gè)男生都可以稱兄道弟,男生都沒(méi)拿他當(dāng)女生看。

  該不會(huì)是茍遠(yuǎn)飛知道了自己喜歡葉康,所以在暗中保護(hù)自己?

  不過(guò),好像施云把關(guān)系搞反了。

  如果是葉康喜歡自己,茍遠(yuǎn)飛暗中保護(hù)表哥喜歡的女生,所以才出手相助,這還差不多。

  可事實(shí)是,這個(gè)想法也不成立。

  沒(méi)人知道施云暗戀葉康,施云更加不知道葉康喜歡的女生是誰(shuí),馬夢(mèng)瑤從來(lái)都沒(méi)有提起過(guò)。

  此刻的施云異??鄲?,她想象不出茍遠(yuǎn)飛救自己的理由,于是那句“謝謝你”亦成為她對(duì)茍遠(yuǎn)飛有所保留的臺(tái)詞。

  因?yàn)椋胫榔堖h(yuǎn)飛出手相助的原因。一旦說(shuō)出了“謝謝你”,很可能這場(chǎng)英雄救美就徹底結(jié)局了。

  然后,她和茍遠(yuǎn)飛又會(huì)恢復(fù)之前相見(jiàn)不如不見(jiàn)的關(guān)系,甚至更加尷尬。畢竟她從此欠了茍遠(yuǎn)飛一個(gè)恩情,一句謝謝。

  那么她將永遠(yuǎn)不知道他救她的原因。

  就在施云糾結(jié)著要不要去跟茍遠(yuǎn)飛道謝的時(shí)候,下課鈴聲響起來(lái)。

  李老師一邊感嘆電鈴竟然如此快速被人修好,一邊很抱歉地跟大家說(shuō)這節(jié)課沒(méi)有上完的內(nèi)容下節(jié)課會(huì)補(bǔ)上,她還強(qiáng)調(diào)說(shuō)她是歷史老師,不是生物老師。

  在這節(jié)披著生物外衣的歷史課上完之后,之前余留的熱潮居然卷土重來(lái)了。

  即使經(jīng)歷了一節(jié)課四十五分鐘這么久,那兩場(chǎng)好戲的余熱一點(diǎn)也未消散。

  尤其是陳鑾和梅超鋒,他們又開(kāi)始起哄,又開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著茍遠(yuǎn)飛和施云。

  現(xiàn)在沒(méi)有了楊釗這個(gè)障礙物在眼前,陳鑾和梅超鋒似乎更加肆無(wú)忌憚了。

  梅超鋒更像個(gè)跳梁小丑,嘴上說(shuō)著,手上做著。他趁施云不注意,偷來(lái)她的課本,然后又在上課之前原物奉還。

  施云看在眼里,卻懶得理會(huì)。她深知人言可畏,你若是理會(huì),只會(huì)讓這些人得到更多造謠的機(jī)會(huì),索性眼不見(jiàn)為凈,耳不聽(tīng)為凈,管你們干什么,反正自己跟茍遠(yuǎn)飛是清清白白的。

  可是陳君卻覺(jué)得這謠言還是有可信度的。

  “施云,你看陳鑾那個(gè)打翻醋壇子的樣子,真酸?!标惥f(shuō)。

  “什么醋壇子?又在瞎說(shuō)?!笔┰撇幌肜頃?huì)。

  “沒(méi)看電視劇都這么演的嘛!明明陳鑾是喜歡你的,可是啊,茍遠(yuǎn)飛是他的兄弟,茍遠(yuǎn)飛也喜歡你,所以陳鑾只能忍痛割?lèi)?ài)了?!标惥稳莸美L聲繪色。

  “陳君,你的想象力很好,語(yǔ)言表達(dá)很優(yōu)秀,成語(yǔ)用得很正確,可是為什么你不好好寫(xiě)作文?。俊?p>  “施云,你還不知道嗎?除了學(xué)習(xí),我其他方面都很出色呀,就是學(xué)習(xí)不好,哈哈哈哈?!?p>  “那你還不去好好學(xué)習(xí),請(qǐng)不要煩我?!?p>  “哎呀,施云,我們是好朋友,我不是替你著急么,你看現(xiàn)在謠言滿天飛,大家都知道茍遠(yuǎn)飛喜歡你了,你還能躲到哪里去呀?!?p>  “去去去,別人瞎說(shuō),你也跟著一起唯恐天下不亂嗎?你哪里看到茍遠(yuǎn)飛喜歡我了?”

  “剛才看到的?。∷皇怯⑿劬让懒藛??”

  “他也救了徐蘭啊,你怎么不說(shuō)他喜歡徐蘭呢?”施云極力反駁。

  “可是他沒(méi)有抱徐蘭啊,他卻摟了你的腰!”

  “陳君!”施云已經(jīng)滿臉漲紅。“你還好意思說(shuō),明明是你和徐蘭想捉住我,但是徐蘭和我倒地了,你為什么見(jiàn)死不救?你說(shuō),你還是不是我的好朋友?”

  “我當(dāng)然不能救你了,我不能搶了茍遠(yuǎn)飛的風(fēng)頭??!”

  “陳君,給我聽(tīng)著,從現(xiàn)在起,你不要再跟別人一起瞎說(shuō)八道了。我跟茍遠(yuǎn)飛的謠言從初一就開(kāi)始傳了,但是這些都是謠言,他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)任何喜歡我之類(lèi)的話,我也不喜歡他。我跟他連話都很少說(shuō),我和他根本就是搭桿子也爬不到一起去的兩個(gè)人!”

  施云嚴(yán)厲警告陳君,但是陳君已然已經(jīng)背叛了他們的友情,她很想加入到謠言大軍里去。不然,她會(huì)覺(jué)得在這個(gè)偏遠(yuǎn)的郊區(qū)的學(xué)校里,只有一個(gè)初二年級(jí),只有枯燥學(xué)習(xí)的初二生活會(huì)是多么多么的無(wú)聊。

  如果有了茍遠(yuǎn)飛和施云這樣美麗的傳說(shuō),至少為郊區(qū)的生活增添了些許情趣。

  上課之后,施云暗暗下決心,堅(jiān)決不要理會(huì)這些謠言。清者自清,身正不怕影子斜。首先要戰(zhàn)勝自己,不要胡思亂想,不要再道謝了,趕緊忘記茍遠(yuǎn)飛出手相助的事,哪怕背負(fù)忘恩負(fù)義的罵名,趕緊把茍遠(yuǎn)飛這個(gè)名字從腦海里刪除。

  但是翻開(kāi)政治課本,扉頁(yè)赫然寫(xiě)著茍遠(yuǎn)飛的大名。然后施云繼續(xù)往后翻,課本里面也有茍遠(yuǎn)飛的名字,一直翻到最后,都是茍遠(yuǎn)飛的名字。

  這確實(shí)是自己的課本,卻被從頭到尾都寫(xiě)上了茍遠(yuǎn)飛的名字。

  這字跡清秀雋永,工整利落。這字體還被當(dāng)成范本在全年級(jí)廣泛傳閱。這字跡化成灰施云都能認(rèn)出來(lái)。

  可惡的小丑梅超鋒,他偷走施云課本又物歸原主,原來(lái)就是干了這些可惡的勾當(dāng)。

  施云悄悄翻出其他課本,歷史,地理,生物,物理,無(wú)一幸免,每本書(shū)里里外外都被梅超鋒寫(xiě)滿了茍遠(yuǎn)飛的大名。

  政治課沒(méi)法上了。剛下決心要徹底刪除的姓名,現(xiàn)在全部出現(xiàn)在自己的政治課本里,這真是天大的諷刺。

  施云很沮喪,這一天她都置身在謠言里。但是她的靈魂卻想極力逃避。

  晚自習(xí)的時(shí)候,葛戀依舊向她拋來(lái)合唱的眼神。施云沒(méi)心情理會(huì)。

  她雙手抱頭,把臉貼在手臂之間,然后深深地埋下頭去。她不想讓葛戀看到,自己的地理課本上滿是茍遠(yuǎn)飛的名字。

  “你拿茍遠(yuǎn)飛的課本干什么?”葛戀問(wèn)。

  “這是我的書(shū)?!笔┰埔廊粵](méi)抬起頭。

  “為什么寫(xiě)滿了茍遠(yuǎn)飛的名字?他的名字那么難聽(tīng)?!?p>  “呃?”施云抬頭,奇怪地看著葛戀?!澳悴皇菓?yīng)該和他們一起取笑我和茍遠(yuǎn)飛嗎?”

  “取笑你們?呵呵,這跟我有什么關(guān)系嗎?我取笑你們,我又得不到任何好處。何必呢!”

  葛戀的話令施云感到意外。連好朋友陳君都背叛自己了,葛戀竟然沒(méi)有加入到謠言的隊(duì)伍里。

  細(xì)細(xì)想來(lái),葛戀對(duì)自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變是發(fā)生在自己和楊釗決裂之后。所以這之后,只要不是和楊釗有關(guān)的謠言,葛戀都覺(jué)得跟她無(wú)關(guān),她也無(wú)心顧忌了。

  說(shuō)到底,葛戀心里一直喜歡著楊釗。就像自己一直喜歡著葉康一樣。

  想到這里,施云竟然不自覺(jué)地笑了,心情也沒(méi)有之前那么沮喪。她從課桌里拿出改正液,準(zhǔn)備干一場(chǎng)大工程。

  直到施云的桌子上發(fā)出叮叮咚咚的響聲,葛戀才不耐煩地問(wèn):“你干什么呢?”

  “你說(shuō)茍遠(yuǎn)飛的名字難聽(tīng),我覺(jué)得你說(shuō)得對(duì),所以我要把我課本里他的名字全部涂掉?!?p>  

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