醒來(lái)后的王影峰朝著左邊看了一眼，三個(gè)人基本上跟他剛進(jìn)來(lái)時(shí)保持一樣的姿勢(shì)，依然聚精會(huì)神的盯著電腦。
王影峰心想：“要是高考學(xué)習(xí)都有這種勁頭，那估計(jì)沒(méi)人考不上清華北大了吧?！?p> 他坐了起來(lái)，定了定神。想起琵琶行這個(gè)典故來(lái)。
那年，他還是高一，也是六月，班主任李老師在課堂上慷慨激昂的講解著古文《琵琶行》的內(nèi)容，王影峰跟同桌劉宇陽(yáng)一個(gè)聚精會(huì)神的看著倚天屠龍記，一個(gè)賊眉鼠眼的看著挪威的森林。
他倆不時(shí)的斜眼瞧對(duì)方一下，然后略帶不屑的回過(guò)頭，繼續(xù)沉溺于自己的世界。
“徐佳凝，解釋一下這一段的內(nèi)容?！崩罾蠋熤钢诎逭f(shuō)。
王影峰很是奇怪，每每叫到這個(gè)名字的時(shí)候，劉宇陽(yáng)總會(huì)停止手頭的事情，朝著講臺(tái)處望去。
王影峰每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)非?？簥^，拼命地加快讀書(shū)的速度，這樣就可以比劉宇陽(yáng)多讀幾百字的內(nèi)容。
當(dāng)天也不例外，王影峰整好看到張無(wú)忌上光明頂?shù)那楣?jié)。
“王影峰，你說(shuō)徐佳凝同學(xué)說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊？”
聽(tīng)到王影峰三個(gè)字，王影峰自己打了一哆嗦并立刻站了起來(lái)。
王影峰連想都沒(méi)想，大聲說(shuō)：“對(duì)，徐佳凝同學(xué)說(shuō)的對(duì)！”
李老師看著王影峰慌張并恍惚的表情，繼續(xù)追問(wèn)：“請(qǐng)你把徐佳凝說(shuō)出的答案復(fù)述一遍?！?p> 王影峰一片茫然，不知從何說(shuō)起。
看到王影峰傻傻站著不說(shuō)話，李老師繼續(xù)追問(wèn)：“我剛才提的是什么問(wèn)題？”
王影峰啞口無(wú)言。
李老師雖然身體有些肥胖，但沖到王影峰跟前的那幾步的速度跟練過(guò)凌波微步一般。她一下就翻出了王影峰放在課桌里的《倚天屠龍記》。
李老師：“上著語(yǔ)文課你就給我看這些？”說(shuō)完，立即將小說(shuō)向前排大力一甩。
正好撇到了葉云座位的方向。葉云用打籃球搶籃板的銳利一下接過(guò)飛來(lái)的書(shū)。
全班此時(shí)一片嘩然“哇！”
葉云：“《倚天屠龍記》啊，整好還沒(méi)看過(guò)小說(shuō)呢！”
王影峰要感謝葉云，因?yàn)槿~云接到小說(shuō)的一霎那，李老師眼光的聚焦點(diǎn)就從自己身上轉(zhuǎn)到他身上。
李老師：“葉云，你到第四排干嘛？趕緊給我回到你的座位上去?！?p> 李老師顯得有點(diǎn)歇斯底里了，并馬上改變了讓葉云回座位的主意。
“你跟王影峰馬上給我出去！”
葉云甚至連想都沒(méi)想，大搖大擺的走出教室。而王影峰卻依然傻傻的站在原地。
李老師：“你還站著干嘛？給我出去?！?p> 于是王影峰紅著臉，邁著小碎步跑出了教室。
教室外面，他看到葉云走到了窗戶旁，正在看操場(chǎng)上別的班同學(xué)打籃球。
王影峰老老實(shí)實(shí)的沖著墻站著，故意跟葉云保持一定的距離。
葉云看了一會(huì)后，猛地轉(zhuǎn)回教室門(mén)口的方向，看了看老師的位置，然后走到王影峰面前。
王影峰頓時(shí)緊張起來(lái)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，王影峰沒(méi)有根葉云說(shuō)過(guò)一次話，葉云從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就被老師認(rèn)定為“刺頭學(xué)生”，王影峰從小到大都沒(méi)有根這類(lèi)學(xué)生來(lái)往過(guò)。從小，父母老師都教育他要跟這類(lèi)學(xué)生保持距離。
葉云：“你有沒(méi)有手機(jī)？”
王影峰：“有～有啊?！?p> 葉云：“你記下我手機(jī)號(hào)，13664498918，我現(xiàn)在打會(huì)球去。一會(huì)老師出來(lái)找的話你就說(shuō)我鬧肚子，上廁所了。然后給我發(fā)條短信通知我一聲?！?p> 王影峰傻呆呆地看著葉云。
葉云看王影峰沒(méi)動(dòng)靜，又問(wèn)了句：“行不行??？”
王影峰點(diǎn)了點(diǎn)頭，就拿出手機(jī)，將葉云的手機(jī)號(hào)保存到通訊錄里。
葉云確認(rèn)王影峰保存好自己手機(jī)后之后就撒丫子跑下了樓。王影峰看到葉云眼神中的向往以及沖起來(lái)的速度，感覺(jué)此人有點(diǎn)不正常，至少跟其他學(xué)生相比，他絕對(duì)是一個(gè)另類(lèi)。
葉云久久沒(méi)有回來(lái)，只剩王影峰一人在教室外面罰站，不時(shí)有其他老師以及學(xué)生經(jīng)過(guò)，王影峰羞紅著臉低著頭一動(dòng)不動(dòng)。十分鐘之后，他聽(tīng)到窗戶外面有一陣歡呼聲，王影峰小心翼翼地往教室里看了一眼，李老師依舊慷慨激昂的講著課。王影峰用很輕地步伐緩緩走到窗戶邊，生怕別人看見(jiàn)他。窗外，他一眼看到籃球場(chǎng)，球場(chǎng)旁邊已經(jīng)圍了一群男生。他也一眼就看到了葉云。葉云永遠(yuǎn)是籃球場(chǎng)里跑的最快，打球最猛地那個(gè)人。不太運(yùn)動(dòng)的王影峰很不能理解葉云打個(gè)籃球?yàn)槭裁春孟窀蛘桃粯?。拼命的、不?jì)后果的、歇斯底里的在籃球場(chǎng)上折騰著。
王影峰最后得出了一個(gè)答案?！翱赡苁且?yàn)閳?chǎng)下的觀眾吧?！?p> 不一會(huì)的時(shí)間里，場(chǎng)下又多了十來(lái)號(hào)人，這次甚至還有幾個(gè)小聲交流的女孩。
“愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生在班里聽(tīng)講，愛(ài)打球的學(xué)生在球場(chǎng)吸引女生，就我，孤零零地站在樓道里，什么也不能做?！蓖跤胺骞铝懔愕卣驹跇堑览?，心里十分不平衡。
下課鈴響了，李老師拖了兩三分鐘堂才走出來(lái)，看見(jiàn)只有王影峰一個(gè)人站在一起外面就嚴(yán)厲地問(wèn)：“葉云呢？”
王影峰：“上廁所去了，他站了一節(jié)課最后實(shí)在憋不住了，下課鈴剛響就去廁所了?！?p> 李老師半信半疑的看著王影峰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“王影峰，你可是好學(xué)生，該聽(tīng)講的時(shí)候一定要聽(tīng)講。別學(xué)個(gè)別學(xué)生放棄自己?！?p> 李老師說(shuō)到這的時(shí)候，窗外又響起了一陣歡呼聲。
王影峰：“好的，老師，我下次不會(huì)了！”
李老師：“明天的課我要抽查背誦《琵琶行》，我第一個(gè)檢查的就是你。你做好準(zhǔn)備吧！”
王影峰：“好的，老師，我今天一定好好準(zhǔn)備。”
李老師：“替我轉(zhuǎn)告一下葉云，明天我也檢查他！”
王影峰剛想回應(yīng)。
李老師皺了皺眉說(shuō)：“算了，別提醒他了。心累。你趕緊回班吧，以后上課的時(shí)候不許看小說(shuō)??！”說(shuō)完，李老師就快步的走向二班的教室。
李老師走后，王影峰趕忙給葉云發(fā)了一條短信。
“李老師下課找咱們來(lái)了，我說(shuō)你上廁所了。回頭這事別穿幫嘍。對(duì)了，明天檢查背誦《琵琶行》，你可別忘嘍！”
發(fā)完短信，王影峰又往窗外望了望，剛剛打球的人基本散了，只剩葉云跟兩個(gè)別的班的同學(xué)在球場(chǎng)投籃。
短暫的接觸之后，王影峰發(fā)現(xiàn)葉云其實(shí)沒(méi)傳說(shuō)的那么恐怖。
王影峰進(jìn)班的瞬間，剛好跟徐佳凝打了一個(gè)照面。
徐佳凝：“王影峰同學(xué)，明天老師上課要抽查《琵琶行》，你記得準(zhǔn)備一下啊。”
那是王影峰印象中第一次與徐佳凝正式的交流。
大概也是他上高中后第一次被女生關(guān)心。
王影峰瞪大眼睛看著徐佳凝，把徐佳凝看的害羞起來(lái)，低下了頭。
“好的，我一定好好準(zhǔn)備?！蓖跤胺鍛B(tài)度堅(jiān)定的回答著，那感覺(jué)好像是在發(fā)誓一樣。
徐佳凝：“對(duì)了，上課不要再看小說(shuō)了?！闭f(shuō)完，就走出了教室。
王影峰也回到座位。
劉宇陽(yáng)還在聚精會(huì)神的看著手上那本《挪威的森林》。
王影峰想搗搗亂，搭住劉宇陽(yáng)的肩問(wèn)：“我回來(lái)了，你就不能假裝關(guān)心我一下？”
劉宇陽(yáng)：“別鬧別鬧，現(xiàn)在正是關(guān)鍵情節(jié)?！?p> 王影峰猛地把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，剛想念兩臺(tái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中內(nèi)容全是一些不能啟齒的文字。
“你小子行啊，借著看小說(shuō)的名義看……”王影峰一邊拿著書(shū)、一邊壞笑。
劉宇陽(yáng)：“你懂個(gè)什么，這是文學(xué)，《挪威的森林》就是有這種情節(jié)，你快還我！”
劉宇陽(yáng)一邊說(shuō)著一邊把書(shū)奪了回去。
王影峰突然釋然很多。從高一下半學(xué)期開(kāi)始，這對(duì)同桌就開(kāi)始心照不宣的飆讀課外書(shū)。王影峰讀書(shū)的速度沒(méi)有劉宇陽(yáng)快。為了趕上劉宇陽(yáng)的進(jìn)度，他總是花更多的時(shí)間讀書(shū)。這下好了，王影峰心想：“我讀的都是武俠經(jīng)典，而劉宇陽(yáng)看的都是黃書(shū)，我跟他瞎比個(gè)什么勁！”
想開(kāi)的王影峰，不禁對(duì)自己之前的幼稚行為笑了笑，順勢(shì)拿出了語(yǔ)文書(shū)，翻到了《琵琶行》的那一課。
王影峰看見(jiàn)文言文就頭疼，更何況《琵琶行》是內(nèi)容很長(zhǎng)的文言文。
看完第一段，王影峰就開(kāi)始心煩。
正當(dāng)這時(shí)，一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)放到他的桌子上。不，準(zhǔn)確說(shuō)是砸到他的桌子上。
王影峰轉(zhuǎn)頭一看，是葉云。他瞇著笑臉滿頭大汗并把外套綁在腰上。
葉云：“兄弟，剛才謝了啊！仗義！給你帶瓶可樂(lè)解解熱。”
沒(méi)等王影峰反應(yīng)，葉云就回到了最后一排。跟他的后排籃球兄弟們開(kāi)起玩笑來(lái)。
這個(gè)舉動(dòng)完全引起了劉宇陽(yáng)的興趣。帶著驚訝的表情問(wèn)王影峰：“我靠，一節(jié)課的時(shí)間，你就跟葉云稱(chēng)兄道弟了？你們?cè)谕饷娑几缮读?？?p> 王影峰看了看瓶中還有冰塊的冰鎮(zhèn)可樂(lè)說(shuō)：“沒(méi)干啥，就是給他打了個(gè)掩護(hù)。他剛才罰站的時(shí)候上廁所去了。”王影峰說(shuō)到“罰站的時(shí)候”時(shí)本來(lái)是想說(shuō)真話的，但是為了避免麻煩，還是說(shuō)了上廁所。
劉宇陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)答案后好像不是很滿意，剛剛感興趣的表情瞬時(shí)暗淡下來(lái)，然后繼續(xù)沉溺在《挪威的森林》。
鈴鈴鈴！上課鈴又響起來(lái)了，這節(jié)是英語(yǔ)課。
也基本是后排同學(xué)的睡眠課，王影峰在倒數(shù)第三排能深刻的感受到在英語(yǔ)課的時(shí)候，后面兩排的男生聊天的聲音會(huì)小很多。他回頭往葉云的方向看去，葉云已經(jīng)倒下了，而且拿書(shū)裹著頭，生怕老師看不見(jiàn)他。
英語(yǔ)老師是一個(gè)性格溫和的年輕老師。平常情況下是不會(huì)管上課睡覺(jué)的同學(xué)的。
可不知道為什么，那天她狠狠地叫醒了葉云。
一臉懵的葉云也有些詫異，跟英語(yǔ)老師頂了幾句嘴，于是又光榮的再次回到樓道。
面對(duì)一反常態(tài)的英語(yǔ)老師，本來(lái)想在英語(yǔ)課背《琵琶行》的王影峰打消了這個(gè)念頭，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起了講。
大概講了半小時(shí)以后，英語(yǔ)老師就出去了，從教室中能聽(tīng)到她是在跟葉云談話。
王影峰此時(shí)看了一眼右前排的徐佳凝，她一直在寫(xiě)些什么，好像是在做筆記。
“長(zhǎng)相可愛(ài)，心地善良，關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生?！边@是王影峰對(duì)徐佳凝那時(shí)的印象。
王影峰又把視線轉(zhuǎn)到劉宇陽(yáng)身上，他還在看著那本挪威的森林偷偷暗爽。
“真猥瑣！”王影峰心想著。
他很不情愿的拿出了語(yǔ)文書(shū)?！皨屟剑杜眯小愤@么長(zhǎng)，給一天時(shí)間怎么背?。 蓖跤胺蹇粗n本滿篇的文言文就發(fā)愁。
“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟?！?p> 王影峰硬著頭皮準(zhǔn)備開(kāi)始背誦。
十五分鐘過(guò)去了，下課鈴再次響起，英語(yǔ)老師跟葉云一塊進(jìn)了屋。兩人都沒(méi)有什么情緒上的波動(dòng)，英語(yǔ)老師收拾了下課本就離開(kāi)教師。而葉云則是回到座位。整理了一下地理書(shū)跟第四排的閆子鉦又換了座位。
上午最后一節(jié)課是地理課，是很多決定學(xué)理科同學(xué)的作業(yè)課。
而地理課上，最積極的不是別人，正是葉云。
原因大家無(wú)從知曉，但有一點(diǎn)肯定是其中最大的因素之一。地理老師是個(gè)年輕的大美女！
這節(jié)課地理老師一直在講上次月考時(shí)的卷子。王影峰上次月考地理考的還不錯(cuò)，所以繼續(xù)背《琵琶行》。
課上，基本只有葉云一個(gè)人正在跟老師互動(dòng)，單單從地理課的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，別人還真以為他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
背完第一段，王影峰又看了一眼徐佳凝的方向。她還是在寫(xiě)著什么。能看出來(lái)，她也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)地理老師講課?！霸瓉?lái)徐佳凝上課也會(huì)不聽(tīng)講啊！是不是她也在背《琵琶行》！”王影峰思索著。
因?yàn)檎n上不能發(fā)出聲音，所以背誦的效率是低的，一節(jié)課里王影峰只背了七句。
到了午休，男生們都飛快地沖出了教室。而葉云居然拿起卷子向老師問(wèn)問(wèn)題。
李尚威拿著籃球在后門(mén)大喊：“葉云，別裝大尾巴狼了！待會(huì)場(chǎng)子該滿了?！?p> 葉云沒(méi)有說(shuō)話，擺出一個(gè)揮手的姿勢(shì)。乍一看，還真是好學(xué)生的樣子。
聽(tīng)完老師講題后，還不忘跟第三排她小姨“靈思瑞”交流一下結(jié)果。
這時(shí)，徐佳凝也走了過(guò)去，拿著卷子對(duì)靈思瑞說(shuō)：“這道題我也錯(cuò)了！我感覺(jué)C選項(xiàng)的答案更正確?。 ?p> 葉云義正言辭的對(duì)靈思瑞說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧，我也選的C，剛剛劉老師講解的理由沒(méi)有說(shuō)服我。”
幾個(gè)人在前排又議論了好一會(huì)。
王影峰也拿出卷子看了一下那道題，他選擇的答案是正確的。他重新讀了一遍題，看了一下C選項(xiàng)，找不出原因，但就是感覺(jué)C選項(xiàng)是錯(cuò)的。前排又有幾名女生聚了過(guò)去，而同桌劉宇陽(yáng)依然津津有味的看著《挪威的森林》。
王影峰則準(zhǔn)備去食堂吃飯。走到前排的時(shí)候看了一眼前排同學(xué)討論的樣子。正巧徐佳凝穿過(guò)身來(lái)?？吹酵跤胺搴竽弥碜有Σ[瞇地說(shuō)：“王影峰同學(xué)，這道題你選的什么??？”
王影峰故意裝的深沉，拿起卷子又重新讀了一遍題。
“我選B?！蓖跤胺逡槐菊?jīng)的回答。。
徐佳凝：“我們這題都選了C。感覺(jué)C答案也沒(méi)錯(cuò)??！”
于是王影峰也加入了討論。大概又討論了10分鐘左右，也沒(méi)得出什么結(jié)果。
葉云看了眼手機(jī)，一下慌了，著急地說(shuō)：“咱們先去吃點(diǎn)飯吧！這都快12點(diǎn)半了！待會(huì)我還得打籃球呢！”
于是留在班里討論問(wèn)題的六個(gè)人一塊去食堂打飯。到了食堂，葉云二話沒(méi)說(shuō)，趕緊跑到打魚(yú)香肉絲的窗口。徐佳凝跟語(yǔ)文課代表陳可正在考慮吃點(diǎn)什么。每個(gè)打飯窗口都排著很長(zhǎng)的隊(duì)。她倆找了一個(gè)相對(duì)人少的地方排隊(duì)，王影峰跟在她們后面。五分鐘之后，眼看就能打到飯了。突然一個(gè)剛打好飯端著盤(pán)子的女生在后方過(guò)道處摔了一跤。徐佳凝連想也沒(méi)想，趕緊跑了過(guò)去將女孩扶了起來(lái)。徐佳凝一邊安慰一邊將女孩慢慢扶起來(lái)。女孩靦腆的謝過(guò)徐佳凝之后就走出了食堂。徐佳凝還不忘把留在地上的盤(pán)子以及飯菜收拾干凈。
“多么心地善良的姑娘?！蓖跤胺逡恢蹦乜粗旒涯?。
看到前面的陳可沒(méi)有幫徐佳凝買(mǎi)飯菜，王影峰有些不高興，他回頭看了看，徐佳凝站在了最后重新排隊(duì)。瞬間，王影峰有些生氣?！八杏X(jué)善良的人沒(méi)有被善待?！?p> 他本身想叫徐佳凝到他前面排隊(duì)，可礙于面子、有些害羞、還有怕被別人誤會(huì)等原因，他并沒(méi)有這樣做。于是生著悶氣的王影峰在窗口前又多要了兩個(gè)韭菜雞蛋餡兒的大包子！
當(dāng)徐佳凝打完飯坐過(guò)來(lái)時(shí)，葉云狼吞虎咽的已經(jīng)吃完了。
葉云：“我還得跟哥們們打球呢！你們吃好??！”
說(shuō)完就撒丫子往食堂門(mén)口跑！
靈思瑞：“你注意點(diǎn)??！吃完飯別運(yùn)動(dòng)太猛了！”
葉云露出傻愣愣的笑容：“知道了，小姨！”
說(shuō)完就風(fēng)一般的沖出食堂，在出口處還差點(diǎn)撞倒一個(gè)高年級(jí)的女學(xué)長(zhǎng)。
陳可：“葉云真的是個(gè)大奇葩！思瑞，你是怎么認(rèn)識(shí)他的??！”
靈思瑞：“我的姐姐是他的阿姨，所以輩分上我是他小姨??！”
幾個(gè)女孩聊起了八卦，而徐佳凝反而靜靜地小口吃飯。
王影峰也不說(shuō)話，一邊小心地觀察著徐佳凝，一邊啃著大包子發(fā)呆。
離開(kāi)時(shí)，大家收拾好自己的盤(pán)子，剩下了葉云的盤(pán)子沒(méi)有收拾。只有徐佳凝把葉云的盤(pán)子簡(jiǎn)單的收拾了一下，疊在自己的盤(pán)子上放到了收盤(pán)處。
王影峰走在幾個(gè)女生的后面，他只看著徐佳凝一人，她的背影、她朝陳可微笑時(shí)的側(cè)臉、她走路的姿勢(shì)，在一陣暖風(fēng)拂過(guò)后，畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。女生們走進(jìn)了操場(chǎng)，而王影峰則回了班。
回到座位上，想著徐佳凝上午的關(guān)心還有善意的幫助其他同學(xué)，王影峰嘴角露出一絲欣賞的微笑。
劉宇陽(yáng)：“嘿嘿嘿，傻笑什么啊？”劉宇陽(yáng)拿著他那本《挪威的森林》在王影峰眼前來(lái)回晃。
王影峰：“看你的小黃書(shū)吧！”
劉宇陽(yáng)很知趣的沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，翻開(kāi)小說(shuō)繼續(xù)讀起來(lái)。
王影峰則拿起語(yǔ)文書(shū)，背了兩句《琵琶行》，頓時(shí)困意四起，立刻睡著了。
下午剛上課，葉云就把《倚天屠龍記》給王影峰傳過(guò)來(lái)了。中間還加了一張紙條。
“別再被老師發(fā)現(xiàn)了?！?p> 下午的課是物理、政治、自習(xí)。好像沒(méi)有不看《倚天屠龍記》的道理。
但王影峰又看了看桌上那本還留著自己剛剛口水印的語(yǔ)文書(shū)，不禁皺了皺眉。
想到上午進(jìn)班時(shí)徐佳凝的鼓勵(lì)，王影峰不知拿來(lái)了一股決心，直接把《倚天屠龍記》放回課桌，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，繼續(xù)背課文。
自習(xí)課時(shí)，劉宇陽(yáng)焦慮地對(duì)王影峰說(shuō)：“你知道嗎？近期可能要分班?！?p> 王影峰一驚：“分班？”
劉宇陽(yáng)：“是啊，往年都是這會(huì)分的班。你是準(zhǔn)備學(xué)文還是學(xué)理啊？”
王影峰：“我肯定學(xué)文啊，我的物理成績(jī)慘不忍睹?！?p> 劉宇陽(yáng)：“那么爭(zhēng)取咱們還能坐同桌?！?p> 王影峰：“好啊，你給我推薦的書(shū)我還一本都沒(méi)看呢！”
聽(tīng)完這個(gè)消息后，王影峰的內(nèi)心許久不能平靜下來(lái)，他討厭換環(huán)境，每次換到一個(gè)新環(huán)境總是要適應(yīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
他抄寫(xiě)著《琵琶行》，心中卻想著分班之后將要發(fā)生種種事情。
回神的時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)了。班里面還剩幾個(gè)認(rèn)真圖書(shū)的學(xué)生。王影峰刻意看了一眼徐佳凝的位置，座位上沒(méi)有人。于是王影峰趕緊收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家吃飯。
走到樓道盡頭時(shí)，恰好碰到剛剛出廁所的徐佳凝。
徐佳凝對(duì)著王影峰禮貌地微笑并問(wèn)了句：“回家啦？”
王影峰：“是啊，準(zhǔn)備回家吃飯?！?p> 徐佳凝：“記得要背《琵琶行》??！”
王影峰：“沒(méi)有問(wèn)題！你也加油！”
徐佳凝：“好的，拜拜?！?p> 說(shuō)完，兩人微笑離開(kāi)。
第二天的語(yǔ)文課在下午的最后兩節(jié)。
王影峰被第一個(gè)叫起來(lái)，他磕磕絆絆的把整篇文章背了下來(lái)。
抽查的第二個(gè)人是劉宇陽(yáng)，正當(dāng)王影峰準(zhǔn)備幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，劉宇陽(yáng)居然很流暢的把文章背誦了一遍。
語(yǔ)文老師會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“大家都要向劉宇陽(yáng)學(xué)習(xí)??！”
班里傳出微小的議論聲音。
劉宇陽(yáng)帶著微笑坐下，給王影峰使了一個(gè)眼色。
“下一位，徐佳凝！”李老師帶著很有信心的語(yǔ)氣說(shuō)。
徐佳凝緩慢地站了起來(lái)。王影峰心想：“她一定比劉宇陽(yáng)背的還熟！”
可剛背到第二段徐佳凝就開(kāi)始卡殼，用吞吞吐吐地吐字式背法背到第二段中間位置實(shí)在背不下去了。還能聽(tīng)到周?chē)艘恢痹谛÷暤靥嵝阉?p> 劉老師：“徐佳凝，你太讓老師失望了！站著！別坐下?！?p> 徐佳凝低下頭，身體有些顫抖。
徐佳凝一直是班上的好學(xué)生、乖乖女。這是她在班上第一次罰站。眼淚馬上模糊了她的視線。
王影峰不知為什么，心中突然涌出一股怒火！心想：不就是一篇課文沒(méi)背嗎！李老師至于的嗎?！?p> 王影峰很想為徐佳凝出頭，可是不知道應(yīng)該怎么做。
突然，同桌劉宇陽(yáng)大喊：“老師！”
全班人的目光都從徐佳凝身上轉(zhuǎn)移到他身上。
劉老師以為發(fā)生了什么緊急情況，緊張地問(wèn)：“劉宇陽(yáng)，你怎么了？”
劉宇陽(yáng)：“老師，我想上廁所！”
說(shuō)完，后排的男生開(kāi)始笑話他。
劉老師也擺出一副不耐煩的樣子。嘴里嘀咕著：“真是懶驢上磨屎尿多，快點(diǎn)去！”
劉宇陽(yáng)趕緊跑出教室。
這突來(lái)的插曲受影響沒(méi)能影響到劉老師的點(diǎn)名，“葉云，你背！”
大家基本能看出劉老師點(diǎn)完葉云的名字后就后悔了。
葉云理直氣壯地站了起來(lái)。“老師，我沒(méi)背！”
平常的話，劉老師會(huì)當(dāng)著全班人的面狠狠罵葉云一頓，而今天劉老師放棄抵抗了。接著喊“劉曉斌！”
最后，這一堂課有一半時(shí)間在檢驗(yàn)班中同學(xué)的背誦情況。差不多有七個(gè)沒(méi)背下來(lái)的。
劉老師：“你們七個(gè)人出去！其他人把書(shū)翻到57頁(yè)！”
王影峰一直盯著徐佳凝，因?yàn)橹荒芸匆?jiàn)背影，所以不能確定是否她哭了，而當(dāng)她路過(guò)講臺(tái)側(cè)身走出教室時(shí)，王影峰才清晰看到徐佳凝右臉濕潤(rùn)的眼眶。
當(dāng)七人紛紛走出教室后，劉老師想起了什么，突然和藹的說(shuō)：“上次月考最后兩個(gè)作文題，咱們班有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的特別的好。幾位語(yǔ)文老師紛紛稱(chēng)贊?！?p> 下面的學(xué)生開(kāi)始議論起來(lái)。王影峰聽(tīng)到到中間一排有人說(shuō)：“肯定是劉宇陽(yáng)，他經(jīng)?？磿?shū)，文筆一定好！”
劉老師：“王影峰，你念念你寫(xiě)的第一篇小作文！”
王影峰從課桌里翻了半天才拿出上星期學(xué)考的卷子。
題目是“請(qǐng)欣賞這副豐子愷的著名漫畫(huà)《人散后，一鉤新月天如水》，寫(xiě)一首小詩(shī)或一則短文。要求1.突出景物特征；2.語(yǔ)言表達(dá)鮮明；3.不超過(guò)100字。”
下面是一張圖畫(huà)，房舍內(nèi)人去樓空，只留下桌幾上了茶具以及天空中的一輪明月。
王影峰站起來(lái)，用不緩不急的語(yǔ)調(diào)念下；
秋浸明月，余茶溫香遠(yuǎn)人間。
人去樓空，子夜晚庭待晝顏。
風(fēng)搖殘燭，光連湖月天水懸。
不談歸期，天涯再聚亦是緣。
念完之后，王影峰有意識(shí)地看了一眼徐佳凝的位置，看著徐佳凝空蕩的座位眼神中流露些許微微的遺憾感。
劉老師流露了欣慰的笑容說(shuō)：“咱們班還是有幾個(gè)挺有才的學(xué)生的。好好地運(yùn)用自己的天賦，別把自己的天賦白白揮霍掉?！?p> 劉老師說(shuō)完就繼續(xù)講課。
剩下的二十分鐘很快就過(guò)去了，下課之后劉老師就走到教室外，王影峰借上廁所去看了看，劉老師圍在六人中間在講著什么。王影峰看了眼徐佳凝，她已經(jīng)不哭了，但是眼眶通紅通紅的，看著讓人心疼。
王影峰感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，但也看不出什么異樣。他沒(méi)有在意，走到了樓道盡頭的衛(wèi)生間。
“王影峰王影峰！”突然一個(gè)聲音叫住了他！
王影峰轉(zhuǎn)頭看向樓梯口。葉云滿頭大汗的躲在樓梯旁邊。
王影峰走過(guò)去。
葉云：“快，幫我看看劉老師走了沒(méi)有？”
王影峰往班級(jí)方向看去，劉老師還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育著沒(méi)背課文的學(xué)生。
王影峰：“沒(méi)有，她還在班級(jí)門(mén)口！”
葉云：“完了！這下慘了！”
王影峰：“你又去打籃球了？”
葉云：“那可不，！我這大好時(shí)光怎么能全部浪費(fèi)在上課罰站上面?！?p> 葉云說(shuō)的歪理一套一套的，王影峰不知應(yīng)該如何反駁。
王影峰：“那現(xiàn)在怎么辦？”
葉云看著王影峰憨厚老實(shí)的樣子，不禁笑起來(lái)，并開(kāi)朗的說(shuō)：“哥們，你挺實(shí)誠(chéng)的啊！”
王影峰看著葉云，不知該怎么回答。
葉云：“行，多謝了，你忙你的吧，剩下的事情我自己處理?！?p> 王影峰恩了一聲，他本來(lái)還想勸葉云好好學(xué)習(xí)的，可葉云說(shuō)完馬上調(diào)頭又跑下了樓。
王影峰猜“繼續(xù)打籃球”是葉云說(shuō)的處理方法。
王影峰上完廁所，往教室里面走，看到剛剛沒(méi)背課文的一推人中現(xiàn)在只剩下徐佳凝跟劉老師兩人。
路過(guò)的王影峰聽(tīng)到劉老師的語(yǔ)氣變的溫和好多，而徐佳凝又哭的泣不成聲了。
王影峰有一種想要保護(hù)卻又不知如何保護(hù)的無(wú)力感。只好靜靜地走回到自己座位。
鈴鈴鈴，上課鈴再次響起，徐佳凝低著頭跑回教室，劉老師緊跟其后。
第二節(jié)課，王影峰把全部視線都放在了一直低著頭趴在座位上的徐佳凝身上。他很焦急、很擔(dān)心甚至有些難過(guò)，卻只能悶在心里，無(wú)法表達(dá)出來(lái)。時(shí)間變的漫長(zhǎng)起來(lái)，王影峰想要趕快下課，他想要走到徐佳凝身旁小聲地安慰她幾句話。
劉老師依然繪聲繪色的講解著琵琶行中的情節(jié)，王影峰不時(shí)地瞥一眼徐佳凝的背影。
終于，下課鈴響起了?？蓮膭⒗蠋熞猹q未盡的聲音中能看出她并沒(méi)有要下課的打算。
大概兩分鐘過(guò)后，班主任嚴(yán)肅地進(jìn)來(lái)了，她跟劉老師小聲地交流了幾句之后劉老師馬上收拾后課本離開(kāi)了。
班主任拿著一張名單，鄭重其事的說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始分班，我不會(huì)重復(fù)太多遍，大家認(rèn)真聽(tīng)。”
班上的氣氛頓時(shí)凝重起來(lái)！
王影峰跟劉宇陽(yáng)聽(tīng)到后恍惚的看著對(duì)方。
“肖揚(yáng)，一班、段雨笙，一班?！卑嘀魅坞S著學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)念出人名以及所要分配到班級(jí)。
王影峰的心臟怦怦直跳，不知為什么他甚至比期末考還要緊張。
“王影峰，十四班、劉宇陽(yáng)，十四班。”
王影峰跟劉宇陽(yáng)基本是同時(shí)被念到的。
劉宇陽(yáng)長(zhǎng)舒了一口氣，假裝嫌棄的說(shuō)：“真倒霉，又要跟你坐同桌了?！?p> 王影峰：“你以為我愿意跟你坐一桌？”
兩個(gè)人開(kāi)始斗嘴，王影峰有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，他還是仔細(xì)的聽(tīng)著班主任說(shuō)的話，他在等待老師念出徐佳凝的名字。
最后，班主任念到：“葉云，十四班”后站了起來(lái)，又更高一分貝的聲音說(shuō)：“除了十四班的同學(xué)不用動(dòng)，其他同學(xué)帶好書(shū)本到本班報(bào)道吧。有剛剛沒(méi)聽(tīng)清的同學(xué)再來(lái)找我！”
班主任說(shuō)完后，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，桌椅挪動(dòng)聲、喧嘩聲一同隨著學(xué)生們不同的情緒瞬間迸發(fā)出來(lái)。
葉云此時(shí)偷偷溜入教室，詫異的看著動(dòng)蕩的班級(jí)。
一臉茫然的問(wèn)沒(méi)有動(dòng)靜的王影峰跟劉宇陽(yáng)，“這是什么情況?。俊?p> 王影峰：“剛剛分班來(lái)了?！?p> 葉云：“我靠，我被分到幾班了？”
王影峰：“你跟我一樣，還是這個(gè)班，沒(méi)動(dòng)！”
葉云看了眼前面：“那我小姨呢？”
王影峰先是看到了葉云手中的可愛(ài)多然后也向前面看了看，靈思瑞正在收拾書(shū)本，看樣子應(yīng)該是被分到了別的班。
王影峰：“她我還真沒(méi)留意，你去問(wèn)問(wèn)吧！”
葉云遲疑了一下，轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上！
而王影峰馬上把注意力聚集到徐佳凝身上，她在講臺(tái)上跟班主任說(shuō)話。
“剛剛也沒(méi)聽(tīng)到徐佳凝分到了哪個(gè)班！”王影峰突然又緊張起來(lái)，并死死盯著講臺(tái)上看。講臺(tái)上，班主任正在核對(duì)著名單，一遍又一遍。從班主任焦急的眼神中可以看出他沒(méi)有找到徐佳凝對(duì)應(yīng)的班級(jí)。幾經(jīng)確認(rèn)后，班主任帶著徐佳凝走出了教室。
而從徐佳凝走出教室以后，王影峰就坐立難安。他也發(fā)現(xiàn)，坐立難安的并不是只有他一個(gè)，他同桌劉宇陽(yáng)也焦急的看著教室門(mén)口的位置。而最后排的葉云，他手上緊緊攥著買(mǎi)來(lái)的可愛(ài)多呆滯的坐在自己的座位上。
幾分鐘后，已經(jīng)陸續(xù)有別的班的同學(xué)進(jìn)來(lái)了。
有兩個(gè)新來(lái)的，身高一米八左右的男生看到后排的葉云后興奮的大喊：“行了，咱們班籃球無(wú)敵了！”然后向后排坐去。
陸續(xù)有新的同學(xué)進(jìn)來(lái)，王影峰卻越來(lái)越慌，不眨眼睛的看著教室前門(mén)。
終于，班主任跟徐佳凝全都回來(lái)了，班主任重新坐回講臺(tái)前的椅子上，而徐佳凝微微低頭，長(zhǎng)發(fā)擋住了她的半邊臉，她緩緩回到座位上，坐定了！
王影峰生怕徐佳凝收拾書(shū)本，絲毫不眨眼的看著徐佳凝的位置，心臟砰砰砰的直跳。
可徐佳凝坐好后就沒(méi)有任何動(dòng)靜了。
王影峰心中開(kāi)始雀躍，嘴里小聲哼唧：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面！”