第九章 一位少年，溫暖了一段時(shí)光
午后時(shí)光，是歷史課，大多數(shù)的任課老師都沒(méi)打算在第一節(jié)課認(rèn)真講課本知識(shí)，幾乎全是強(qiáng)調(diào)高中學(xué)習(xí)的方法不同于初中，要自己獨(dú)立思考舉一反三，巴拉巴拉，要準(zhǔn)備多少個(gè)本子，巴拉巴拉，多久就要上交一次課堂筆記本檢查，不過(guò)這些新規(guī)定的制度大多在開(kāi)學(xué)幾個(gè)月后不了了之，老師的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)變成了月考成績(jī)，周測(cè)成績(jī)。
歷史老師長(zhǎng)得就是歷史老師該有的樣子，說(shuō)話的語(yǔ)速和上課狀態(tài)也有明顯的歷史色彩，每一個(gè)發(fā)音都在催人入眠，六班本來(lái)就是偏理科的班級(jí)，大多數(shù)的學(xué)生一開(kāi)始就不準(zhǔn)備在歷史上花太多的時(shí)間，匆匆記下重點(diǎn)后就開(kāi)始做關(guān)于理科的試卷，鞏固消化上午的數(shù)學(xué)課上教的知識(shí)點(diǎn)。
韓一瑾也是把本節(jié)課的歷史默記一遍后開(kāi)始做物理試卷，趙小希早就控制不住自己的腦袋開(kāi)始發(fā)呆，轉(zhuǎn)頭看身旁的韓一瑾，襯衫紐扣解開(kāi)了兩個(gè)，露出白皙的皮膚，少年的側(cè)顏清秀，鼻子英挺，聚精會(huì)神的思考筆下的數(shù)學(xué)題，整個(gè)人都是與平時(shí)不同的溫柔氣息。
一位少年，溫暖了一段時(shí)光。
趙小希盯著韓一瑾發(fā)呆，心里只想著怎么會(huì)有人這么好看呢，真是越看越好看，旁邊的秦諾也留意到了趙小希的花癡眼神，看著趙小希一臉向往的盯著韓一瑾，秦諾忍不住搖著頭笑笑，從初中起大神的神顏就惹的小姑娘一個(gè)兩個(gè)心生向往，嘖。
陸俊辰也注意到了，看著趙小希哈喇子要流出來(lái)的一副樣子也忍不住碰碰章澤言胳膊肘讓他看過(guò)去，自己低著頭掩飾笑意，章澤言看向趙小希的方向，只看到秦諾帶著笑意的眼，自己也被渲染，學(xué)生時(shí)代所有的感情都藏在上課偷看的眼神里。
“看夠了沒(méi)”韓一瑾對(duì)上趙小希還沒(méi)回神的雙眼，看了一眼就又看回自己的試卷，趙小希坐直了身子，不好意思的笑笑，抓緊把課本翻到老師正在講的那一頁(yè)，雖然啥也聽(tīng)不進(jìn)去。
下午四節(jié)課只上了兩節(jié)正課，還有兩節(jié)課自習(xí)，班主任是嚴(yán)格與放養(yǎng)并施，她會(huì)把自己覺(jué)得正確的學(xué)習(xí)方法和要求教給學(xué)生，但她更重視學(xué)生自己培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法，也不介意小聲討論問(wèn)題，因?yàn)榻淌诮o別人是自己理解知識(shí)最高效的方法，這就是一中的教學(xué)方法，不會(huì)強(qiáng)求學(xué)生的學(xué)業(yè)，只讓老師扮演一個(gè)輔助而非控制的角色，畢竟在這，大多數(shù)學(xué)生知道自己適合的學(xué)習(xí)方法，更會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。
除了，趙小希。
“啊，好難啊，算好久才算出來(lái)一個(gè)，還錯(cuò)了，唉”趙小希在草稿紙上瞎畫(huà)著，另一只手托著腮，本來(lái)數(shù)學(xué)課就只上了一半，公式找半天還不是合適的，不用公式又算的麻煩，趙小希的學(xué)渣主要是理科，英語(yǔ)和語(yǔ)文不算漂亮也都還可，但是只有理科能拉分啊，語(yǔ)文一道題拉不了多少分，一道數(shù)學(xué)填空題就能抵上去，唉。
“我下課教你?！表n一瑾瞥見(jiàn)趙小希的內(nèi)心在爆炸。
“算了，我先自己想想?！毙那椴缓玫内w小希撇撇嘴。
韓一瑾想教別人題目居然被拒絕了，想想自己也是全市第一的學(xué)神吧，平時(shí)都是大神大神的叫，怎么還被小丫頭拒絕了。韓一瑾摸摸鼻子。
“你確定你會(huì)嗎？”韓一瑾又問(wèn)
“不會(huì)也要先自己思考啊，問(wèn)你的話我還是沒(méi)有自己的思路。”
“要挖是不是也得找一塊能挖出水的地方，你腦子里知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)的話，怎么挖出解決方法。”
“唉，好吧，麻煩大神給我腦子里裝點(diǎn)水。”趙小希明白大神的意思，自我調(diào)侃道。
講臺(tái)上坐著備課的鄭老師留意到下面的小動(dòng)作，“老師允許大家隨意安排座位是希望大家都能找到互相幫助一起向前的搭檔，而不是讓同桌成為阻礙自己的力量，知道了嗎？”
“知道了”大家齊聲回答。
下課了，趙小希乖乖坐好，一副洗耳恭聽(tīng)的模樣，韓一瑾拿起一只筆把幾個(gè)公式都列下來(lái)，標(biāo)清楚每個(gè)公式的適用情況。
“沒(méi)懂”
“沒(méi)事我慢慢教你”
“這樣？”
“不對(duì)。”
“這樣？”
“不對(duì)?！?p> “我知道了，這樣對(duì)了吧。”
“你是怎么混到人類(lèi)群體里的。”
“你剛剛還說(shuō)沒(méi)事慢慢教我呢。”
“你這個(gè)情況你還好意思說(shuō)，”
趙小希嘟著臉，韓一瑾無(wú)耐的扶額，
“好了，剛剛是我不好，我不小心說(shuō)出了事實(shí)，來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。”
“你這人……
陸俊辰幾人在旁邊也是第一次看到韓一瑾教別人題目，最重要的是這人成功激發(fā)了冰山大神的喜怒哀樂(lè)，可喜可賀，大神有表情了。
班級(jí)里留意過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，韓一瑾本來(lái)就是一束光一樣的存在，現(xiàn)在突然變得和平時(shí)不太一樣了。
“韓一瑾不是從來(lái)不教女生題目的嗎？”
“好像問(wèn)題目的都被拒絕了?！?p> “感覺(jué)大神比以前更有人情味了?！?p> “這樣看有表情的大神更帥了”
“你們不覺(jué)得大神只是因?yàn)閷?duì)趙小希才這樣嗎”
“啊，不會(huì)吧，大神喜歡趙小希嗎?！?p> “不會(huì)吧，我覺(jué)得像趙小希追大神呢。”
韓一瑾對(duì)趙小希的特別讓班級(jí)里八卦的女孩子們腦子里生成了一整部經(jīng)典的偶像劇，而且這個(gè)部偶像劇將會(huì)有不同的版本，廣泛傳播到每個(gè)宿舍的耳朵里。
“南爺”十班和六班在一個(gè)樓層，消息更是相通，“六班人說(shuō)趙小希在追韓一瑾?！?p> “怎么可能?！眳侨~南想起昨天他試探的跟趙小希表白小丫頭一臉認(rèn)真的拒絕了，旁邊的吳莫一臉慵懶。
“葉南，你什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)心這檔子破事了，你真喜歡上趙小希了？”
“你閉嘴吧?！?p> “我們南爺有喜歡的人了呀”
吳葉南也沒(méi)有反對(duì)，幾年的朋友蘇莫已經(jīng)明白吳葉南的想法，這小子幾年來(lái)對(duì)感情向來(lái)無(wú)所謂，最近也不亂搞的了，微信里的女生也都刪完了。看來(lái)是認(rèn)真對(duì)待這次的感情了，趙小希是一眼就能看穿的簡(jiǎn)單姑娘，蘇莫唇角帶笑，如果吳葉南真的認(rèn)定真心他自然不會(huì)反對(duì)，只是如果這小丫頭真喜歡韓一瑾，那吳葉南注定是要盡力一番波折了。
“你去問(wèn)問(wèn)清楚”吳葉南對(duì)旁邊的一個(gè)男生說(shuō)“如果就是問(wèn)問(wèn)題就別瞎傳。”
“好”
吳葉南身邊的人還沒(méi)有覺(jué)得趙小希會(huì)有什么不同，畢竟幾年來(lái)吳葉南月月?lián)Q對(duì)象眾人都習(xí)以為常。
“把你物理書(shū)拿來(lái)用用”吳葉南拍了旁邊的蘇莫一下。吳葉南上課不帶書(shū)，全看蘇莫的，是個(gè)極其偏理科的學(xué)生，語(yǔ)文外語(yǔ)半點(diǎn)不通。，
“干嘛，拿去”
“我?guī)挖w小希整理點(diǎn)物理知識(shí)點(diǎn)。”
“你還真是上心了”
“廢話?！?p> 晚自習(xí)班主任拿了一沓數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題過(guò)來(lái)
“先把上午學(xué)的做個(gè)小測(cè)試，看看大家學(xué)的怎么樣，我不會(huì)收上來(lái)改的大家也別緊張。”
趙小希聽(tīng)到不收上去改瞬間輕松多了。
半小時(shí)后?！昂昧耍瑫r(shí)間到，大家也發(fā)現(xiàn)了并不是很難是吧，現(xiàn)在對(duì)一下答案?！?p> 鄭老師轉(zhuǎn)頭開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字，韓一瑾瞥了一眼趙小希的卷子，只寫(xiě)了百分十六十，寫(xiě)的零零散散不像是寫(xiě)完了。
“先把會(huì)做的做出來(lái)再對(duì)答案吧。”
“我會(huì)做的和能蒙出來(lái)的都寫(xiě)上了?！壁w小希看了韓一瑾一眼。
“好吧”韓一瑾想著小丫頭不會(huì)寫(xiě)的還知道蒙上，態(tài)度是端正的。
對(duì)完答案，大神果然一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，就連最后一道引申課本內(nèi)容外的題目也完美解答。旁邊的秦諾也是只有最后一題和前面一個(gè)填空錯(cuò)了，趙小希看著自己的卷子，基礎(chǔ)的題目算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)算上批改人是熟人的私心對(duì)的八九十，但后面稍微拓展一下的都只能答個(gè)草草。
“唉”趙小希無(wú)聲的嘆了口氣。
“全對(duì)的舉下手”鄭老師驗(yàn)收今天的課堂成果，只有韓一瑾舉了手?！熬攀忠陨系呐e手”全班幾乎都在這一堆，“好，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)吧”
趙小希趴在桌子上，有些難過(guò)，卷子上紅色的圈在眼睛里打轉(zhuǎn)，為什么我想不起來(lái)呢，這也太難了，秦諾和韓一瑾他們都是很優(yōu)秀的人，趙小希突然在這個(gè)圈子里發(fā)現(xiàn)了自己的位置低到看不見(jiàn)，之前在自己的中學(xué)中等的位置上下波動(dòng)，大家都是一樣的水平倒也沒(méi)覺(jué)得有什么不一樣的地方，現(xiàn)在突然到了全市最強(qiáng)的中學(xué)，看見(jiàn)周?chē)娜硕荚谧约禾忠矇虿坏降牡胤?，心里才?huì)有這么難受的落差。
“你是因?yàn)榛A(chǔ)不行，好好學(xué)習(xí)都一樣?！?p> “奧”趙小希還是趴著，聲音里帶著不屈又難過(guò)的哽咽。
“好啦，給你糖吃”
“奧”趙小希接過(guò)糖.
“好好學(xué)習(xí)就行了，再難過(guò)眼前的也就是眼前了”
“嗯，我一定要好好學(xué)習(xí)”趙小希握著小拳頭，趙小希像是一只原本在自己的淡水區(qū)悠閑游泳的鯉魚(yú)，突然被領(lǐng)到海水看到了更深的水，更大的魚(yú)，小魚(yú)腦袋里漸漸生出對(duì)大海的向往，想要為更寬闊的大海拼搏，想要為更廣大的天空跳躍。趙小希的心里也埋下了努力學(xué)習(xí)的種子，環(huán)境養(yǎng)人，上游的環(huán)境里沒(méi)有一條魚(yú)會(huì)愿意止步不前。
晚自習(xí)課間，吳葉南來(lái)找趙小希時(shí)就看見(jiàn)小丫頭在奮筆疾書(shū)的訂正錯(cuò)題，韓一瑾在旁邊撐著腦袋面帶笑意的看著她。
“趙小希，你出來(lái)。”吳葉南旁邊的同學(xué)看不下去。
“你兇什么呢”
“南爺，我?guī)湍愫跋律┳印?p> “吳葉南。”趙小希抬頭看見(jiàn)吳葉南拿著整理好的物理公式就這么直接走進(jìn)六班。
“這個(gè)給你，”
“哇，好詳細(xì)，太適合我這種學(xué)渣了，謝謝你，姐妹。”
“……”吳葉南旁邊的吳莫笑了出來(lái)，人家把你當(dāng)姐妹，你卻想著泡她。