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玩命的教書先生

第十章 晉升失敗

玩命的教書先生 山丘哥 2367 2020-03-10 13:20:31

  “可是我的底子有點(diǎn)差,不知道能不能考上。”章媚兒連說話的聲音都缺少自信。

  “這倒不是特別難,我分析過咱們學(xué)院的學(xué)生考研情況。一般考4門。英語和政治必考,剩下兩門專業(yè)課。你的英語不錯(cuò),政治嘛,以我對咱們學(xué)院考研學(xué)生的追蹤,三年來還沒有一個(gè)考生因?yàn)檎尾贿_(dá)標(biāo)沒上線的。那么剩下的專業(yè)課,由我這個(gè)中科院博士給你輔導(dǎo)。應(yīng)該沒問題?!?p>  事情從李猛的口中說出來,一下子都變得簡單,章媚兒覺得李猛真的太厲害了。

  “并且,我研究過現(xiàn)在的研究生復(fù)試,只要過了報(bào)考學(xué)校的初試線就可以進(jìn)入復(fù)試。復(fù)試一般是面試,主要考查英語和專業(yè)能力。英語就是考口語,專業(yè)能力無非問一些專業(yè)問題、做過哪些實(shí)驗(yàn)、會(huì)哪些實(shí)驗(yàn)技術(shù)。并且,復(fù)試的主觀性比較大,招生導(dǎo)師認(rèn)為你可以,你就能被錄取,所以在此之前,你的簡歷一定要有一些亮眼的內(nèi)容。最好有文章或者參加競賽獲獎(jiǎng)。”

  “可是,人家現(xiàn)在沒有文章和獲獎(jiǎng)證書?!闭旅膬亨青堑恼f。

  李猛已胸有成竹,按學(xué)校政策,幫章媚兒發(fā)表文章,自己當(dāng)通訊作者,也能拿到科研獎(jiǎng)勵(lì);另一方面指導(dǎo)章媚兒參加比賽獲獎(jiǎng),教務(wù)處也會(huì)對指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

  “這個(gè)好辦,我前段時(shí)間剛寫好了一篇文章,把你放第一作者,這樣你就有文章了。第二呢,我?guī)銋⒓颖荣?,?dāng)然比賽實(shí)驗(yàn)都由我來做,論文我也幫你寫,到時(shí)候你準(zhǔn)備拿獎(jiǎng)就行了。事實(shí)上,很多學(xué)校的參賽作品也不是本科生做的,大多都是研究生的數(shù)據(jù)?!?p>  章媚兒眼睛里充滿了崇拜的眼神,她直勾勾地看著李猛,“那以我現(xiàn)在的水平,選擇哪個(gè)學(xué)校比較合適?”

  “你高考時(shí)想考哪個(gè)學(xué)校?”李猛突然問了這個(gè)問題。以前也有學(xué)生問過李猛類似問題,李猛一般都鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考自己夢寐以求的學(xué)校。

  章媚兒調(diào)皮的說:“我高中時(shí)想考清華北大來著,后來考慮離家太遠(yuǎn),就沒去?!?p>  “哦~,這樣啊,你咋不說考耶魯哈佛呢?不過,幸虧你來到這個(gè)學(xué)校,不然我也會(huì)教你這么笨的學(xué)生?!闭f完,李猛笑了起來,但清華北大有點(diǎn)難度。

  章媚兒故作生氣。“哼!就是因?yàn)楸坎判枰蠋熃搪?!?p>  “我覺得西師大學(xué)比較適合你,在能力之內(nèi),并且西師大學(xué)排名還可以,在211中也是靠前的。我有個(gè)大學(xué)同學(xué)于奎,在西師大學(xué),專業(yè)和咱們一致,他現(xiàn)在留校,雖然不能招學(xué)生,但是已經(jīng)帶了很多研究生了,他導(dǎo)師的學(xué)生基本上都是他帶的。你報(bào)考他導(dǎo)師的研究生,我給于奎打個(gè)招呼,到時(shí)候錄取的概率更大?!?p>  “耶,我喜歡重慶那個(gè)城市!”章媚兒很興奮,連忙道謝,想給李猛一個(gè)擁抱,誰知李猛已經(jīng)進(jìn)他自己的房間了。

  雖然是一個(gè)學(xué)院的老師,大家經(jīng)常在一起開會(huì),但這并不能拉近每一個(gè)老師之間的距離,大多數(shù)老師之間都是泛泛之交,至少李猛是這樣。

  在學(xué)校里,還沒有成熟的學(xué)科方向,教師之間就沒有太多交流,合作的機(jī)會(huì)也少,李猛感覺自己一個(gè)教研室的老師經(jīng)常一起備課、評(píng)課還可以,但最近幾年也成為了形式,和其他教研室的老師接觸的時(shí)間就很少了。

  當(dāng)然學(xué)院里有一些老師,開會(huì)也不來,就顯得更神秘。

  但終究有一些人,他們喜歡表現(xiàn)自己。

  學(xué)校招人,進(jìn)來的人都要刷自己的存在感。如經(jīng)常在學(xué)院會(huì)議上發(fā)言,或者在微信群里發(fā)表意見,后者是更直接方便的辦法。但有的人似乎天生聰明,經(jīng)常往領(lǐng)導(dǎo)辦公室跑,不是匯報(bào)工作就是送禮,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)覺得下面經(jīng)常有人來找自己,也倍有面子。禮多禮少不重要,重要的是讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己是站在他那邊的人。馬常勝就是這種人,找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作已經(jīng)成了他入職以來的習(xí)慣。

  學(xué)院里是有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的,對于農(nóng)學(xué)院這樣一個(gè)中等大小的二級(jí)學(xué)院,每年的教學(xué)經(jīng)費(fèi)也有幾十萬,但是怎么用的權(quán)力還是集中在院長趙海清的手里。最明顯的是什么可以學(xué)院報(bào),什么費(fèi)用學(xué)院不報(bào),全憑院長一句話。

  對于教師而言,倘若學(xué)院能給報(bào)學(xué)術(shù)會(huì)議的費(fèi)用,是很美的,一個(gè)人出去開次學(xué)術(shù)會(huì)議,會(huì)議注冊費(fèi)、來回車票、住宿、差旅費(fèi),加起來怎么也得三四千。這時(shí)候就體現(xiàn)了和院長的關(guān)系了,有的老師入職以來都沒有出去開過會(huì),因?yàn)樽约簺]錢;有的老師經(jīng)常開會(huì),還能使用學(xué)院的經(jīng)費(fèi),但首先得院長同意。李猛當(dāng)然清楚,后者中很大一部分老師出去開會(huì)都成了變相旅游。

  不過普通老師也不知道學(xué)院的這些經(jīng)費(fèi)是怎么花的,因?yàn)?,學(xué)院根本就沒有公示過。李猛知道這些,也是酒桌上聽來的。

  日常的教學(xué)工作就是這樣,目前來看,管理還算嚴(yán)的,早幾年,學(xué)院里一年也開不了幾次會(huì),大家其樂融融,也沒有這么多任務(wù),基本上就是教學(xué)。但這兩年,學(xué)校書記換了,副校長也換了好幾個(gè),加上評(píng)估評(píng)價(jià)也比以前多了,搞得大家累的要死。

  在評(píng)估之前,教學(xué)也沒有要求這么多,有的老師甚至上課遲到,即使被檢查到了,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給教學(xué)督導(dǎo)說幾句好話,也就相安無事了。

  所以,老師們都懷念那時(shí)的生活,教書靠情懷,內(nèi)沒有太大壓力,外沒有管理部門的太多干涉,教書很自由,上課也沒有監(jiān)控。

  現(xiàn)在整個(gè)環(huán)境都在變,變得讓新進(jìn)教師壓力大的天天抱怨生不逢時(shí)。

  3月份的時(shí)候人事處就下了通知,評(píng)職稱開始交材料。李猛從人事處發(fā)的公示材料中看到,農(nóng)學(xué)院里南小林、張愛瑩、路濤幾個(gè)人也報(bào)了副教授。看來壓力是有點(diǎn)大。

  沒有絕對的敵人,也沒有絕對的朋友,只看有沒有利益沖突。由于評(píng)職稱,這讓李猛和各位老師的關(guān)系緊張起來,特別是這一批評(píng)職稱的幾個(gè)同事,平時(shí)遇到也有一些別扭。當(dāng)然,很多好事的老師也在聊,這次誰能上,誰有點(diǎn)懸,誰只是陪襯的。

  評(píng)職稱的老師也不閑著,他會(huì)跑到老教師那里問:“當(dāng)年你評(píng)職稱的時(shí)候有什么經(jīng)驗(yàn)傳授傳授?”老教師就會(huì)給他講起當(dāng)年評(píng)職稱的壯舉,但聽起來無非就是課題、文章、評(píng)幾次評(píng)上的之類。講的人意氣風(fēng)發(fā),聽的人滿臉羨慕。

  李猛卻是學(xué)院里的那一類老實(shí)巴交、默默無聞的人,始終幻想只要做的好,領(lǐng)導(dǎo)和大家都能看到,應(yīng)有的東西也會(huì)如期而至,不能和其他人同流合污。

  但三輪評(píng)審后,到公示的這一天,上面赫然寫著南小林的名字,其他人都沒有評(píng)上。李猛立馬傻了眼,站也不是,坐也不是,他在房間里走了起來。

  摸了摸口袋,李猛點(diǎn)起一顆煙,抽了起來,然后一發(fā)不可收拾,一顆接一顆,人也在房間里走來走去。由于沒開窗,整個(gè)屋子煙霧繚繞。艸,這打擊也忒大了,本來以為自己能上的,結(jié)果名落孫山。

  章媚兒自習(xí)回來,剛打開門,就聞到一股強(qiáng)烈的煙味,“著火了!”章媚兒大聲叫道。

  

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