冰雪未融，一聲冬雷便震動(dòng)了整個(gè)三中，馬元安被紀(jì)委帶走了。
消息像一陣風(fēng)似的刮遍了三中每一個(gè)角落。起初劉宇還不太相信，可感受到辦公室里那種略帶詭異的寧?kù)o之后，劉宇對(duì)于這條消息也確信不疑了。
坦率的說(shuō)劉宇對(duì)于馬元安的印象還不錯(cuò)。馬元安為人和善，也很少擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，什么時(shí)候都是笑呵呵的，相對(duì)于彭輝的嚴(yán)厲，馬元安這種領(lǐng)導(dǎo)顯然更容易相處。
“是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題！”
王嚴(yán)舒對(duì)這種事顯然特別上心，外面溜達(dá)了一圈回來(lái)居然打聽(tīng)到不少消息。
“除了老馬，后勤的李主任，周會(huì)計(jì)也都被帶走了。可能是和新教學(xué)樓的工程有關(guān)系。前段時(shí)間新民小學(xué)在建的多媒體教室塌了，據(jù)說(shuō)那個(gè)工程的承建方就是咱三中教學(xué)樓的承建方，估計(jì)順藤摸瓜交代出咱老馬?！?p> 新教學(xué)樓就是目前新高一使用的教學(xué)樓，剛蓋了沒(méi)兩年，但問(wèn)題不斷，墻皮脫落，廁所漏水，甚至連走廊的護(hù)欄都裂開(kāi)了一個(gè)大口子。以前也有很多教師家長(zhǎng)質(zhì)疑施工質(zhì)量，施工方也派人修修補(bǔ)補(bǔ)，可最后都是不了了之。
“還有多媒體教室，操場(chǎng)改造，老馬上任這些年大修土木，這里面的油水可真不少。”王嚴(yán)舒補(bǔ)充說(shuō)，“還有學(xué)校食堂承包的事，新承包方是李主任的一個(gè)親戚。還有校服，辦公采購(gòu)等等。”
“和咱有什么關(guān)系呢？咱就是普通老師，這種事當(dāng)個(gè)新聞聽(tīng)聽(tīng)算了。”
“和咱是沒(méi)關(guān)系，可和某些人有關(guān)系啊”王嚴(yán)舒一面說(shuō)著，一面瞟向不遠(yuǎn)處的周凱。
周凱坐在辦公桌前，臉色有些難看，手里拿著一本作業(yè)仔細(xì)一瞅還是倒著的。
“他和老馬走的太近了，說(shuō)是嫡系也差不多，如果不出意外明年就能提教研組長(zhǎng)。原以為抱上了一棵大樹，可現(xiàn)在大樹倒了，看這個(gè)小猢猻還怎么蹦跶！”
張潔一下班就匆匆忙忙趕回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彭輝和葉成飛也都在家里，姥姥趙淑媛則靠在沙發(fā)上，緊鎖著眉頭。
周麗：“你怎么回來(lái)了？”
“我聽(tīng)說(shuō)馬校長(zhǎng)出事了，所以。。。。。。”
“沒(méi)你什么事，你回去看著佳佳吧，這都幾點(diǎn)了?！?p> 周麗想把張潔支走，在她眼里張潔始終是孩子，一些不好的事情總不希望孩子參與進(jìn)來(lái)。
“讓她留著吧”趙淑媛拍了拍身邊的沙發(fā)示意張潔坐過(guò)去，“大人了，沒(méi)什么避諱的。”
張潔老老實(shí)實(shí)的坐在了趙淑媛身邊。
彭輝說(shuō)馬元安是從家里被帶走的，估計(jì)是紀(jì)委那邊怕直接從學(xué)校帶人影響不好。除了馬元安，后勤的李主任，周會(huì)計(jì)也幾乎同時(shí)被紀(jì)委帶走了，這就肯定不是作風(fēng)問(wèn)題。
“這件事是繞過(guò)教體局的，所以教體局那邊也是風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。”
“小楊呢？”趙淑媛問(wèn)。
小楊是馬元安的愛(ài)人楊云麗。彭輝沒(méi)做聲，出了事他滿腦子都是馬元安那還顧得上他愛(ài)人。葉成飛小聲的說(shuō)：“她應(yīng)該沒(méi)什么事吧，我聽(tīng)小郭說(shuō)紀(jì)委只帶走了老馬?！?p> “有人照顧她嗎？”趙淑媛又問(wèn)。
葉成飛搖了搖頭，說(shuō)不知道。
趙淑媛轉(zhuǎn)頭對(duì)周麗說(shuō)：“你給小郭打個(gè)電話，他們住一個(gè)小區(qū)，讓她照顧一下小楊。小楊是個(gè)經(jīng)不起事的人，孩子也不在身邊，不能把她一個(gè)人扔那不管。”
周麗應(yīng)了聲，拿起手機(jī)給郭愛(ài)霞打電話。
趙淑媛又看了一眼彭輝，“你們搭班子也有七八年了，小馬的事你們就一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)？”
彭輝和葉成飛都沒(méi)作聲，一起共事了這么久，要說(shuō)馬元安的事他們一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有那肯定是假的，不過(guò)也都是睜只眼閉只眼，不聞不問(wèn)不參與罷了。
“老馬這幾年搞了不少的工程，教學(xué)樓，天文館，操場(chǎng)擴(kuò)建還有各種采購(gòu)，特別是新教學(xué)樓，施工質(zhì)量有很大問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)也問(wèn)過(guò)他，不過(guò)他拿了份驗(yàn)收?qǐng)?bào)告把我打發(fā)了。”周麗一旁說(shuō)。
“這么多項(xiàng)目，就算他不收也有人硬塞給他?！?p> 趙淑媛嘆了口氣，在那個(gè)位置上她坐了太久，很多事情比任何人都清楚。里面的各種人情關(guān)系，各種誘惑只要沾上了一點(diǎn)都萬(wàn)劫難復(fù)。
“老校長(zhǎng)，您看您能不能幫忙打聽(tīng)一下到底是怎么回事，林哥不是在反貪局嗎？”彭輝開(kāi)口說(shuō)。
趙淑媛瞪了他一眼，“問(wèn)什么？這種事是可以去問(wèn)的嗎？虧你做了這么長(zhǎng)時(shí)間的副校長(zhǎng)。你現(xiàn)在要做的事是管理好學(xué)校，維持正常的教學(xué)秩序，不要議論紛紛。小馬不在你這個(gè)副校長(zhǎng)得站好自己的崗位！你們倆個(gè)都是學(xué)校的骨干，這個(gè)時(shí)候更要注意穩(wěn)定?！?p> “我明白，我明白”彭輝連連點(diǎn)頭，又說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在家長(zhǎng)們已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)什么的都有，還有說(shuō)新教學(xué)樓就是危樓，隨時(shí)都可能倒掉，甚至還有人說(shuō)老馬是禽獸校長(zhǎng)，玷污了多少女學(xué)生。。。。。總之謠言四起什么都有?！?p> “都什么亂七八糟的，怎么傳這么快？”
彭輝無(wú)奈的搖了搖頭，“現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，老馬那個(gè)小區(qū)也有不少學(xué)生家長(zhǎng)，所以一出事就傳開(kāi)了，而且越穿越邪乎。”
趙淑媛擺了擺手，“現(xiàn)在不是考慮影響的時(shí)候，而是要穩(wěn)定教師的情緒，保證正常的教學(xué)秩序，其他的聽(tīng)教體局怎么安排。至于那些謠言不用去管，相信很快就會(huì)水落石出。對(duì)了，和老教師們打個(gè)招呼，辦公室里也不要議論?！?p> 彭輝和葉成飛都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走了彭輝和葉成飛，趙淑媛回到屋里只覺(jué)得一陣眩暈，腳底打了個(gè)踉蹌，好在周麗手疾眼快一把將她扶住。
“媽，您沒(méi)事吧?！?p> “我沒(méi)事，扶我到屋里歇一會(huì)?！?p> 把趙淑媛扶到到床上，周麗又拿了些降壓藥給趙淑媛服下，看著趙淑媛臉色好了些，周麗才松了口氣。
“小潔呢？”
“她回去了，佳佳膽小，一個(gè)人在家里不行。”周麗說(shuō)：“媽，您都退下來(lái)這么久了，學(xué)校的事就別操心了?！?p> “能不操心嗎？以前出了個(gè)方建軍，現(xiàn)在又出了個(gè)馬元安，都是我教出來(lái)的學(xué)生?。 壁w淑媛長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，眼神里有說(shuō)不出的失望。
“您這話說(shuō)的，難不成學(xué)生違法亂紀(jì)還要老師連坐？要是這樣的話當(dāng)父母的不都得先槍斃了？”
趙淑媛?lián)u了搖頭：“對(duì)了，小馬的兒子現(xiàn)在還在讀大學(xué)是吧?！?p> “嗯，算算應(yīng)該快畢業(yè)了，在廣東?！?p> “多關(guān)心關(guān)心他，我真不想看到第二個(gè)妍妍?！?p> 周麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他們學(xué)校里有兩個(gè)我以前的學(xué)生，回頭我就打電話給他們，讓他們幫忙照看點(diǎn)?！?p> “怎么會(huì)這樣呢！”趙淑媛長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“一個(gè)優(yōu)秀教師，模范教師，怎么就一步步走成這樣了呢！馬元安，方建軍，下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)？”
屋里被暖氣烘烤的有些氣悶，劉宇打開(kāi)窗戶，一股冷風(fēng)撲面，心情也舒暢了很多。
“你說(shuō)老馬被抓我為什么會(huì)感覺(jué)不舒服呢？”劉宇轉(zhuǎn)頭問(wèn)王嚴(yán)舒。
“因?yàn)橐恢币詠?lái)你對(duì)他都持有相對(duì)正面積極的看法，當(dāng)實(shí)際情況和你的內(nèi)心判斷不符的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生不愉悅的情緒?！蓖鯂?yán)舒懶洋洋的靠在沙發(fā)上，一邊磕瓜子一邊說(shuō)：“其實(shí)也難怪，就平時(shí)的表現(xiàn)看，馬元安基本符合人們對(duì)一個(gè)好校長(zhǎng)的預(yù)期，特別是前兩天他組織學(xué)生打雪仗，堆雪人，也給人一種比較親民，新派的感覺(jué)?！?p> “可是這樣的人居然是壞人”劉宇嘆了口氣，“我是不是真的太單純了？”
“能不給自己臉上貼金嗎，明明就是二逼青年還裝小白?！蓖鯂?yán)舒白了他一眼，“對(duì)了，下午你們班主任開(kāi)會(huì)說(shuō)了什么？”
“沒(méi)說(shuō)什么，就是讓我們管理好學(xué)生，維持好教學(xué)秩序，別信謠傳謠?！眲⒂钫f(shuō)：“劉景老爸也來(lái)了，臉色鐵青的沒(méi)說(shuō)什么話，就這么干巴巴坐著。對(duì)了，老馬這一出事彭輝是不是得轉(zhuǎn)正啊？”
“轉(zhuǎn)正？”王嚴(yán)舒瞥了劉宇一眼，“你能擔(dān)保彭輝沒(méi)問(wèn)題？一起搭班子七八年他就什么都不知道？反正我不信，教體局也不會(huì)信?！?p> “那老高呢？”
劉宇口中的老高是三中的行政副校長(zhǎng)高云喜，雖然名義上是副校長(zhǎng)可在三中的存在感一直都很低。
“老高那個(gè)人是老好人，謹(jǐn)小慎微，平時(shí)學(xué)校里的事都能推就能，臨退休才不會(huì)給自己找麻煩事。而且馬元安這么大的事他也未必能摘清楚。這種情況一般是空降，教體局派人下來(lái)或者從其他學(xué)校調(diào)，總之不會(huì)是他們?！蓖鯂?yán)舒說(shuō)：“不過(guò)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，你師傅到是更有可能?！?p> 劉宇搖頭，“不會(huì)，他才辦公室主任，怎么可能直接提校長(zhǎng)。”
“他現(xiàn)在是辦公室主任還兼著德育那一塊，路子跟當(dāng)年的老馬一樣。老高明年就退了，那個(gè)行政副校長(zhǎng)的位置壓根也沒(méi)第二人選，鐵定是你師傅的。”王嚴(yán)舒說(shuō)：“新校長(zhǎng)過(guò)度個(gè)幾年，然后他剛好順理成章上去。彭輝和老馬牽扯太深了，這輩子三中校長(zhǎng)都不太可能，如果外調(diào)到其他學(xué)校當(dāng)個(gè)大校長(zhǎng)到是有可能?！?p> “要是將來(lái)我?guī)煾诞?dāng)了校長(zhǎng)，我再當(dāng)了三中的駙馬爺，那在三中我不是能橫著走？”劉宇美滋滋的說(shuō)。
“橫著走的那是螃蟹！想想周凱吧。”王嚴(yán)舒給劉宇潑了盆冷水，“大樹底下是好乘涼，但也容易遭雷劈。你這智商還是踏踏實(shí)實(shí)的干基層吧?！?p> “無(wú)所謂了，我又不是官迷?！眲⒂钚χf(shuō)，“干基層挺好，天天和學(xué)生打交道，雖然麻煩事多，但有時(shí)候也挺開(kāi)心的?！?