所有的課中，我最喜歡的是“大課間”。
這個(gè)學(xué)期的“大課間”是放在星期三下午，再具體點(diǎn)講就是星期三下午第三節(jié)課就是“大課間”。在“大課間”的四十分鐘里，我們按照自己所選的興趣項(xiàng)目，分別進(jìn)到不同的興趣班里。興趣班老師做完演示確定好內(nèi)容后，就不怎么管我們了。選計(jì)算機(jī)的就在電腦上倒騰小游戲小程序，選閱讀的就看小說看繪本看雜志，選手工課的就開始粘貼拼裝。這期間，大家可以唧唧歪歪，也可以隨處走動(dòng)，只要不太吵就行。
我選的是計(jì)算機(jī)，每次玩游戲都玩得不亦樂乎。
上周上“大課間”的時(shí)候，老師們說這周“大課間”他們都沒空上，因?yàn)樗麄兌家獬稣{(diào)研。我們問那到時(shí)我們干什么。
“所有的學(xué)生都在自己班級(jí)里自由活動(dòng)，由班主任看著。”
當(dāng)時(shí)我便和小沈約好了在教室里打乒乓球。
今天就是星期三。下午第二節(jié)課下課鈴剛響，我就摸出了乒乓球拍，對(duì)著小沈就是一球。可惜我的技術(shù)不咋地，球沒往小沈那跑，而是直直地朝講臺(tái)飛去，不偏不倚地砸在了徐老師的鼻子上。
“小胖！”徐老師捂著鼻子大叫道。
“對(duì)不起對(duì)不起！”我邊連聲道歉，邊眼巴巴地看著徐老師。
要知道，我就帶了這一個(gè)球過來。家里本來有好幾個(gè)，都被我做試驗(yàn)時(shí)拿打火機(jī)’哧哧哧”地給燒了。
徐老師氣呼呼地把球扔給了我。我忙不迭地和班主任保證說我絕不會(huì)再亂打了。徐老師板著臉不耐煩地說：“去去去，一邊好好玩去！”我和小沈把幾張桌子并在一起，你來我往地戰(zhàn)了起來。
小郭他們都圍攏過來。小美說我的水平太爛，小沈的技術(shù)也不咋的。小夏說我像頭大笨熊，小沈像只戰(zhàn)斗雞。氣得我和小沈都故意發(fā)錯(cuò)球，對(duì)著小夏就是一頓亂砸，搞得小夏哇哇亂叫，不住地喊：“老師！老師！他們兩個(gè)欺負(fù)我！”她還不停地拿拳頭捶我們倆。
“你們能不能不要這么吵！再吵的話都給我做試卷！”徐老師發(fā)飆了。
一聽到要做試卷，大家的聲音立刻低了十八度。
我們聚攏在一起，很快就定好了規(guī)矩：全班輪流打，抽簽排順序，每次打十次，輸?shù)娜讼聛?，贏的人繼續(xù)。
第一陣是我對(duì)小郭。計(jì)數(shù)剛開始，我就連輸給了小郭六次。我退下來小夏上，結(jié)果小夏也是和我一樣，連輸給小郭六次。小夏退下來小沈上，結(jié)果還是沒變，還是小郭連贏六次。小沈退下來小毛上，同樣是被小郭六比零KO掉······
全班同學(xué)都和小郭打了個(gè)遍！比分都是零比六！
“不帶這樣的！”大家都說規(guī)矩要改，必須要改，必須改成小郭只要丟一球就必須下來！于是舉手表決。除了小郭，大家全舉起了手，通過！
我們又輪流和小郭打了一遍！
徐老師拍著手從講臺(tái)上下來了：“呵呵！我們的體育委很厲害嘛！我來試試！”說完便抄起了拍子，擺出了大魔王的架勢(shì)。我們都站在旁邊，嗷嗷著給徐老師鼓勁加油，想讓徐老師教訓(xùn)一下這個(gè)不可一世的小郭。
很快，結(jié)果就出來了。10：0！小郭完勝！徐老師完?。?p> “大課間結(jié)束了！”徐老師丟下拍子，使勁抹了一把臉。
我看到她的鼻頭更紅了。
“小郭負(fù)責(zé)把桌子挪回原處！小胖，以后不許把乒乓球帶學(xué)校里來！”
“這幫熊孩子！”徐老師夾著書走出去的時(shí)候，摸著鼻子悻悻地說。
徐老師再?zèng)]往朋友圈里發(fā)她打乒乓球的自拍照了。