比起開(kāi)學(xué)更讓人痛不欲生的是開(kāi)學(xué)第二天就隨堂考。
雖然就在自己班上，雖然桌子都沒(méi)搬動(dòng)，雖然眼睛一瞟就能看到同桌的答案。
但是這樣的抄襲沒(méi)有任何意義。
所有人都在專(zhuān)心做題的時(shí)候，沈耀趴在桌子上想自己是不是該展現(xiàn)真正的實(shí)力。
雖然成績(jī)差，不過(guò)他是真的有在學(xué)習(xí)，之所以不想考好是因?yàn)樗麤](méi)想過(guò)在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，不過(guò)最近想了。
因?yàn)樽谒懊娴哪莻€(gè)人。
人這一輩子很有可能不會(huì)只愛(ài)一個(gè)，但是卻很少能遇到想共度一生的人。
愛(ài)和想一直在一起很多時(shí)候都不是并行的。
柴柯快把水珠筆帽給咬碎了，無(wú)意看到沈耀伸手去玩蘇誒的頭發(fā)，感慨這是手多的人，也不怕被前面那位不好惹的姐給砍了。
說(shuō)起來(lái)她不好惹，但是柴柯也沒(méi)看到她砍過(guò)人，他的思緒漸漸遠(yuǎn)了……那首歌怎么唱來(lái)著……我說(shuō)算你狠……臥槽，歌詞背的這么順溜，這個(gè)古詩(shī)詞后一句是什么來(lái)著……
某種意義上講，學(xué)渣的腦容量還是很大的，就是垃圾太多，并且運(yùn)速不高，還經(jīng)常燒cpu。
兩個(gè)半小時(shí)，沈耀花一個(gè)半小時(shí)就想做完了，雖然成績(jī)不好，但是態(tài)度還是很端正的，至少該填的地方是全都填滿了的。
特別是作文，被點(diǎn)名批評(píng)后，他開(kāi)始了寫(xiě)口水話，八百多個(gè)字也就標(biāo)題和出題對(duì)上了。
他不用腦子的寫(xiě)試卷，完了還伸懶腰打了個(gè)哈欠，不知道的還以為他絞盡腦汁。
下午考數(shù)學(xué)，是沈耀想填滿空但實(shí)力不允許填滿的那種，要真填滿了，估計(jì)自己要被老趙叫到辦公室聽(tīng)上至少兩小時(shí)起步的思想教育課。
還是那句話，態(tài)度要端正。
沈耀態(tài)度端正的把學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式都填了上去，能得一分是分。
他寫(xiě)完了扭頭去看他同桌的，柴柯夫斯基才開(kāi)始做第二道大題，再看第一道簡(jiǎn)直慘不忍睹。
“兄弟，聽(tīng)哥一句勸，不要浪費(fèi)錢(qián)了，你還是去讀職高吧。”沈耀看著他寫(xiě)錯(cuò)的數(shù)學(xué)公式嘆氣搖頭。
柴柯一副欲言又止的模樣，他想的是就算是要去職高也該是這位哥帶頭去。
算了，人總是認(rèn)不清自己。
兩個(gè)人看對(duì)方的眼神里都是同情。
要說(shuō)考試有什么值得高興的，那就是大考大耍小考小耍，考了試不用上晚自習(xí)。
下午五點(diǎn)鈴聲一響就有不少人收拾回家了。
沈耀不想住校了，他想送蘇誒回家。
然后就看到傅菁玥和她并行著走。
“你們家應(yīng)該不順路吧?！卑嗌喜粫?huì)有人和那位住在半山腰上的人順路。
“順得很?！备递极h一副傲嬌模樣。
沈耀想不通這個(gè)順得很是什么意思。
還是蘇誒開(kāi)口解釋?zhuān)骸八F(xiàn)在住我那里，不出意外的話，一直到高考完都會(huì)住我那里?！?p> 某個(gè)腦袋上有很多問(wèn)號(hào)的人很想問(wèn)怎么才能申請(qǐng)到一直住在蘇誒那。
“別問(wèn)，問(wèn)就是謊言?！碧K誒先堵住了沈耀的嘴。
沈耀也不是八卦，只是關(guān)于蘇誒的事他都想要知道。
“要是傅菁玥愿意告訴你，你就聽(tīng)，不愿意，你就沉默。”蘇誒微笑的臉上寫(xiě)著‘沉默是金’這幾個(gè)字。
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