38、汪老師的重視
姬無(wú)雙璀璨一笑——“你們不是最近都在猜測(cè)，我怎么衣服、書包、學(xué)習(xí)用品都換成了最好的？還編出了各種謠言，說(shuō)什么我長(zhǎng)得丑也有富婆包養(yǎng)。哼！不用你們猜來(lái)猜去了，我現(xiàn)在就告訴你們。”
“因?yàn)榘 奔o(wú)雙故意把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)，吊足了她們的胃口，然后才說(shuō)出一句令她們震驚如五雷轟頂?shù)脑拋?lái)，“因?yàn)?，這些都是無(wú)雙公子資助我的呀！哈哈哈哈哈哈！”
“我勒個(gè)去！”面前兩個(gè)活寶姐妹花還在愣神，李飛突然一拍桌子大叫一聲，嚇了姬無(wú)雙一大跳。
他拍著胸口還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，一聲溫柔清亮的聲音又在他耳邊炸響。語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候來(lái)的教室，此刻站在他和李飛的桌子旁邊，無(wú)不幽默地笑道：“你勒個(gè)去？這都上課了，你要去哪？”
周圍的同學(xué)們頓時(shí)笑開了花，劉碧婷和張璐璐呆呆看了姬無(wú)雙一眼，想說(shuō)些什么，但礙于老師在旁邊，終究欲言又止，有些心虛地轉(zhuǎn)回了自己桌子上去。李飛紅了臉，連連搖手，獻(xiàn)寶似的貧嘴：“哪兒能去呢？我就待在老師課上哪兒也不去?！?p> “你就給我貧！”年輕老師比較容易和學(xué)生打成一片，彈了李飛一個(gè)腦瓜崩兒才笑著走向講臺(tái)。
“是不是所有的班主任都不喜歡走前門？”姬無(wú)雙看著越過(guò)他們走向講臺(tái)的清麗背影，腹誹道。趁著老師走向講臺(tái)的間隙，李飛靠向姬無(wú)雙悄聲道：“牛逼啊，兄弟！”說(shuō)著，還給了一個(gè)大拇指。
講臺(tái)上，汪老師放下書本簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句維持了一下教室的秩序就開始了今天的講課。開口前，她一直盯著姬無(wú)雙的方向微笑，笑得姬無(wú)雙心里有些毛毛的，總覺(jué)得她又要說(shuō)一些什么跟自己有關(guān)的話來(lái)，自從假期之后來(lái)到學(xué)校上課以來(lái)汪老師一直都是如此，課堂上總是想方設(shè)法地要分上一半講臺(tái)給他。
正想著，果然就聽她道：“這節(jié)課，我們講沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》。相信大家都按照要求事先預(yù)習(xí)了。姬無(wú)雙同學(xué)，你可以給大家講講你對(duì)這篇文言文的看法嗎？”
姬無(wú)雙簡(jiǎn)直想一頭撞死在講臺(tái)前：“招財(cái)啊，你這么神奇，當(dāng)初寫下那篇作文的時(shí)候難道就沒(méi)有預(yù)料到汪老師從此會(huì)對(duì)我如此熱情？”
招財(cái)表示它也很無(wú)辜：“不要怨我，我也不知道汪老師會(huì)這么重視你嘛。其他科目的老師就不會(huì)這樣……”
這話不錯(cuò)，對(duì)于姬無(wú)雙這個(gè)在開學(xué)前一周突然間出現(xiàn)在學(xué)校通知里面的學(xué)生，對(duì)于他以往空白的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所有的老師都期待著從他第一次考試的成績(jī)來(lái)了解這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。同時(shí)，鑒于他平時(shí)上課低調(diào)又不失“出色”的花式走神表現(xiàn)，幾乎沒(méi)有老師看好他。
可偏偏這個(gè)學(xué)生一鳴驚人了，不止獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，還甩了年級(jí)第二好多分。當(dāng)然，最令老師驚訝的，是全省第一進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的李飛同學(xué)竟然只考到了年級(jí)第十九名的成績(jī)。
那么，對(duì)于姬無(wú)雙和李飛，華塢初級(jí)中學(xué)一年一班的諸位老師到底是更看好誰(shuí)就各有各的想法了。比如數(shù)學(xué)老師，他就一個(gè)都不看好：哼！本來(lái)一個(gè)只能發(fā)呆，現(xiàn)在兩個(gè)湊到一塊兒說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)個(gè)完，說(shuō)到激動(dòng)的時(shí)候，聲音比老師講課的聲音還要大！考得好，只能說(shuō)明他們有個(gè)好腦子！
再比如英語(yǔ)老師，對(duì)兩個(gè)人都很看好，但是對(duì)姬無(wú)雙卻是又愛(ài)又恨：這次考試，姬無(wú)雙的英語(yǔ)以一分之差輸給了李飛。兩個(gè)人明顯都撐起了他們班的英語(yǔ)成績(jī)，但是他想問(wèn)問(wèn)姬無(wú)雙這小子是不是對(duì)他有意見？
否則，誰(shuí)能告訴他，為什么姬無(wú)雙那家伙數(shù)學(xué)能考滿分，語(yǔ)文能考滿分，偏偏英語(yǔ)就不行？
但是對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)死姬無(wú)雙了，雖然她知道姬無(wú)雙這水平不是她的功勞，可她真的抵擋不住資歷高出她一大截的老教師整天圍著她叫她給姬無(wú)雙布置作文的優(yōu)越感啊！