第十三章 初露琴藝

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，發(fā)現(xiàn)這個(gè)靦腆的小同桌，叫許靜，上課聽(tīng)課蠻認(rèn)真的，就是成績(jī)。。，和以前的我挺像的！

　　在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就發(fā)了新書(shū)，z發(fā)布的任務(wù)也到了，一年級(jí)所有書(shū)，讀完，再加贈(zèng)送習(xí)題完成。

　　張翌每天除了上課又在讀背書(shū)過(guò)程中，現(xiàn)在的記憶力只是比以前的背書(shū)速度提高了一點(diǎn)，和其他先天記憶力比較，還是無(wú)法對(duì)比的，還是得靠自己的努力死記硬背，智力還不到十，就理解還是有些欠缺，z建議我先把智力盡快達(dá)到十，這樣其他的會(huì)相繼提高一些。

　　每一個(gè)老師看到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生沒(méi)有不喜歡的，班主任王老師教張翌他們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，教學(xué)資源太匱乏了，還沒(méi)有那么多的老師。

　　課堂上不是語(yǔ)文就是英語(yǔ)，偶爾有一節(jié)副科，這一天，音樂(lè)課的老師楊老師來(lái)教大家唱歌，唱小星星，

　　“一閃一閃亮晶晶”

　　“一閃一閃亮晶晶”

　　“滿天都是小星星”

　　“滿天都是小星星”

　　楊老師問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給大家唱一下呢？”

　　這時(shí)候的孩子都比較膽小，就沒(méi)有人舉手，張翌看就沒(méi)有人，小臉認(rèn)真地看著楊老師，默默的舉起來(lái)右手，唱了唱“一閃一閃亮晶晶”“滿天都是小行星”跟著老師的伴奏給唱了出來(lái)。

　　老師看著唱出來(lái)的張翌，一臉欣喜，夸獎(jiǎng)了一番。

　　下課張翌還被楊老師問(wèn)，“以前唱過(guò)沒(méi)有？”

　　這個(gè)問(wèn)題可難倒張翌了，“唱過(guò)”，張翌想了一會(huì)兒答。

　　“誰(shuí)教你唱的老師的？”

　　“是彈電子琴唱的”

　　“那你還會(huì)彈琴么？”

　　“會(huì)一點(diǎn)！”

　　楊老師讓張翌上講臺(tái)，用楊老師的電子琴來(lái)彈一下。

　　真棒，你叫什么名字？

　　老師，我叫張翌。

　　老師有一個(gè)電子琴的班，你愿意進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)嗎？

　　掏錢(qián)嗎？我們家里面沒(méi)有再讓我去學(xué)習(xí)額外的東西了。想給父母減輕些負(fù)擔(dān)。

　　你真懂事，看在你這么懂事的份上，老師給你免費(fèi)，以后下午放學(xué)可以過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，看你已經(jīng)很熟練了，再教你一些技巧。

　　你考級(jí)了嗎？

　　沒(méi)有。

　　那咱有空考一下級(jí)，我給你報(bào)。快上課了，上課吧！

　　看著風(fēng)風(fēng)火火，熱情的楊老師，和剛剛上課真是不一樣。

　　“z，剛剛為什么讓我答應(yīng)楊老師？”

　　“小翌，你多一點(diǎn)技巧對(duì)你的技能升級(jí)有幫助，有時(shí)間是想通的?！眤說(shuō)道。

　　“小翌，放學(xué)我們不能一起了嗎？”許靜悶悶不樂(lè)地說(shuō)。

　　“今天我們可以一起回家，我先給家里面說(shuō)一下，也得爸爸媽媽同意才行?！卑参恐S晴。

　　許靜聽(tīng)到張翌的話，心情好了一些。

　　看到說(shuō)話的張翌，梁浠對(duì)張翌說(shuō)：“沒(méi)想到你現(xiàn)在彈琴這么好，很不錯(cuò)！自從你搬家之后，來(lái)家里面學(xué)琴的時(shí)間也少了！媽媽都念叨你了”

　　看著郁悶的梁浠，張翌說(shuō)“有空我回去看干娘的”

　　說(shuō)完梁浠更郁悶了。

　　“小翌，你真是太厲害了！”