第二十五章 黎云生和凌寶兒
黎云生有點(diǎn)驚訝自己找到的這個可以說是御靈學(xué)院中比較偏的一個湖居然在這個時候會有人?？雌饋硭坪醣茸约哼€早到，先前他走在路上的時候可是人影都沒有幾個。
不過驚訝只是一瞬間，黎云生回過神就找了一個自認(rèn)為不會打擾到少女的位置，盤腿坐下，從自己的存戒拿出一張紙。
幾下將這張紙折成了紙飛機(jī)后隨手一甩，紙飛機(jī)就繞著他的頭頂順時針盤旋起來，黎云生一邊分神用靈氣御使自己頭上的紙飛機(jī)，一邊拿出下一張紙折下一臺紙飛機(jī)。
折好之后又是隨手一甩，紙飛機(jī)以逆時針、而且盤旋軌道和第一臺有交錯的飛行軌道開始盤旋在黎云生的頭頂。
如此交錯，很快黎云生的頭上就有了四臺紙飛機(jī)互相交錯的，卻又毫無影響盤旋著。
拿出第五張紙托在手上，慢慢地這張紙自己折了起來，而黎云生的表情慢慢凝重。
現(xiàn)在黎云生就是一邊用靈氣御使著頭上的四臺飛機(jī)按軌道飛行，一邊用靈氣折手中的紙，一心二用。
黎云生手中的紙動得非常慢，他在折玫瑰花。其步驟比較多，小細(xì)節(jié)也是比較多一個，所以是一個很好的鍛煉御靈精度的法子。
過了一段時間，忽然，一陣風(fēng)吹來，黎云生頭上的飛機(jī)齊齊抖了一下，手上的紙也被吹動了一點(diǎn)，他眉頭微皺，啪，頭上的其中兩臺飛機(jī)相撞了，接著其他的飛機(jī)也撞在了一起。掉了下來。
呼，黎云生舒出一口氣，接住手中差點(diǎn)被吹走的半朵玫瑰，低頭找自己那些被風(fēng)吹走了的紙飛機(jī)。
一、二、三......嗯？黎云生發(fā)現(xiàn)少了一臺。抬頭正想看遠(yuǎn)一點(diǎn)找。發(fā)現(xiàn)那臺紙飛機(jī)正向自己飛來。黎云生有點(diǎn)吃驚，因?yàn)檫@臺紙飛機(jī)在逆著風(fēng)。
抬手接住，然后向那位女孩投去目光。起身對其說道：“謝謝?！?p> 然后他抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)時間差不多了，就離開這個湖了。
這是比賽的第一天，學(xué)院正式說明了要求。
人型、動作靈活、精確、十天時間。
這比起黎云生從那個叫寧元的老師那里聽來的不一樣，但是他并不在意。
上半天，選手們都不約而同的選擇熟悉御靈學(xué)院提供的材料。用這些材料做了不少或相關(guān)或不相關(guān)的東西。
黎云生也一樣，他做的是一個只有三根手指的手掌，而且活動的也不錯。
下半天，選手們正式開始動手了，一時間比賽場地叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憘€不停。
大部分的人選擇先做一個小的模型，確認(rèn)無誤后才打算將其大小增大。也有人自信的直接開始按照自己的身體比例開始制造。
這就要贊美一下御靈學(xué)院的能力了，也不知道他們是怎么找到這些材料的，還提前把一些材料鍛造成了一些黎云生經(jīng)常看到的一些部件。而且這些材料可塑性特別強(qiáng)，鍛造也不難，就算有困難，學(xué)院這邊也安排了專門的人手。
簡單說你就算是只用鍛造好的材料也能拼出一個符合要求的作品，不過這些選手似乎都有他們自己的想法。
言歸正傳，在其他人都動手的時候，黎云生還在搗鼓著自己那已經(jīng)有了五指的手掌。
然后就是小臂，上臂......
第一天過去了，已經(jīng)有了幾群已經(jīng)熟悉的人結(jié)伴走了，一邊探討今天的內(nèi)容一邊去飯?zhí)脺?zhǔn)備吃飯。
黎云生顯然不在其中，孤獨(dú)而又效率地吃完飯，回到自己的房間，提起筆開始畫下自己腦海中的設(shè)計圖.......
......
第二天早晨，黎云生依舊早起，超快速解決一些早餐等等問題。直奔小湖。開始自己的晨練。
凌寶兒來到的時候看到黎云生還是坐在昨天的地方，不過已經(jīng)收起了紙飛機(jī)，正拿著一個模型擺弄著。
凌寶兒路過黎云生的時候瞄了幾眼，是一條右手手臂的模型，十分精致。就是活動起來的時候不知道為什么讓她感覺有點(diǎn)怪怪的。
凌寶兒也走到自己的老地方開始自己的晨練。練了一半，被黎云生那邊的動靜拉去了目光。
黎云生起身，手臂模型則浮在他的身旁，他舉起自己的右手，張開手掌，然后慢慢開始活動五根手指，手掌張張握握，活動手腕，手肘......
而吸引凌寶兒目光的是浮在黎云生身邊的手臂模型也比較同步地在做一樣的動作，雖然粗略看過去并不覺得，但是那種讓她覺得怪怪的東西還在。
啪，模型毫無預(yù)兆的掉在了地上。凌寶兒目光轉(zhuǎn)到黎云生上。發(fā)現(xiàn)后者眉頭深深皺著，有些氣喘。
黎云生喘了一會平息一下后，又將那模型御起，抬起自己的手，準(zhǔn)備繼續(xù)自己的測試，他知道問題出在那里了，現(xiàn)在就差解決問題了。
現(xiàn)在他心里已經(jīng)沒有比賽的事了，他現(xiàn)在只想解決這個他沒有遇到過的問題，眼看成功在即，他像一個即將拿到糖果的小孩一樣有點(diǎn)興奮。但這興奮似乎出現(xiàn)得有點(diǎn)不是時候。
黎云生頂著腦子的不適感，將剛才的靈氣膜改成了靈氣點(diǎn)，點(diǎn)在主要的位置，用來拉扯模型作出動作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)似乎更加困難了——點(diǎn)太多了。
看來這個方法只能用來玩玩紙飛機(jī)一類的了。黎云生想著。慢慢將點(diǎn)換回膜。換到一半，黎云生的眼睛突然一亮，收回了附在模型上的靈氣膜，轉(zhuǎn)而將靈氣灌入模型中中空的地方。
黎云生絲毫沒有察覺自己的眼睛都開始起血絲了，一意灌輸著靈氣，模型不大，灌滿之后，黎云生開始御使起模型里面那被材料框成的“靈手”。
他剛才想起了之前看到的一本書：初次御靈，可將靈氣聚成身體部位，如手掌，然后像指示自己的手一樣調(diào)動精神力去御使“靈手”，可大大增加靈聚物的動作精度......同理，幻想鳥類拍打翅膀的動作御使翅膀靈聚物亦可成立......
簡單的說，御靈的‘御’就是想象力，想象得越逼真，靈聚物動作、造型就完美。
模型動了，凌寶兒發(fā)現(xiàn)那股讓自己覺得奇怪的感覺消失了，雖然說不上具體是什么感覺，但是卻能感受到確確實(shí)實(shí)是消失了。
啪，啪，兩聲響，這次不單是模型了，黎云生直接一屁股坐到了地上，大口喘氣，想著借此緩解一下自己腦子的脹痛感。
“你沒事吧？”凌寶兒急忙走過來問道。
“沒事，休息一會就好?！崩柙粕氐?。
“要去醫(yī)務(wù)處看一下嗎？”凌寶兒再次問道，這幾年和蘇妍一起生活，她也學(xué)了不少醫(yī)療的知識，行為也有點(diǎn)向蘇妍這個校醫(yī)靠齊。
黎云生擺擺手示意自己沒事，然后直接躺在了地上。感覺有什么擋住了自己的陽光，睜眼一看，是凌寶兒的手，手上還拿著兩張紙巾。
“要擦一下汗嗎？”凌寶兒問道。
黎云生這才反應(yīng)過來自己滿頭是汗，估計身上也出了不少。習(xí)慣性地說了聲“不用，謝謝?！焙笥眯渥与S意擦了擦自己的臉。
凌寶兒有點(diǎn)無語。拿著紙巾一時半會也不知道干什么好。
莫約一會后，黎云生慢慢地起身。
“你是要去建模比賽？”凌寶兒也知道學(xué)院近期舉辦的這個比賽，不過她有點(diǎn)擔(dān)心黎云生的精神狀態(tài)。出于半個護(hù)士來說她并不覺得黎云生現(xiàn)在的情況能去比賽。
“不去了，回宿舍睡覺。”黎云生知道自己的情況，慢慢地走著，還補(bǔ)充道：“別在意，我沒事，這也不是第一次了，你做你的事吧。”
凌寶兒看著黎云生漸漸遠(yuǎn)離，低頭看了看手上的紙巾，低聲道：“真是個怪人......”