首頁(yè) 輕小說(shuō)

橙花陪我呀

第二十四章 為你寫(xiě)詩(shī)

橙花陪我呀 HR欣姐 2306 2019-11-08 17:56:19

  一早,花花上了公交車(chē),找了一個(gè)角落安靜地坐著,閉上雙眼,很快地進(jìn)入睡眠??斓街袑W(xué)門(mén)口的公交車(chē)站,花花準(zhǔn)時(shí)醒了過(guò)來(lái)。這一覺(jué)睡得很安心,此刻渾身上下充滿了力量。

  “花花,你能不能別老是像陣風(fēng)一樣,跑得那么快,我在后面,怎么追都追不上你?”顧風(fēng)好不容易逮著花花,就又開(kāi)始了碎碎念?;ɑú⒉淮罾硭?,用腳指頭猜都能猜到顧風(fēng)要干嘛,他一開(kāi)口,一準(zhǔn)會(huì)問(wèn)到關(guān)珊珊。

  “哎喲,那從天邊飄過(guò)來(lái)的一朵云,等近了,才知道是你,紅衣的女子,你一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一副天生的嗓子,配著絕世的容顏……”顧風(fēng)陶醉在自己的詩(shī)作里,跟在花花的身后,像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,甩都甩不掉?!疤粕?!你能不能別在我面前念了,我都快背下來(lái)了……”花花面無(wú)表情,白了顧風(fēng)一眼,心里有萬(wàn)千的聲音在吶喊。

  等進(jìn)了校門(mén)口,花花穿過(guò)小路快速地跑走了。顧風(fēng)看著花花的背影,感嘆著,這哪里是個(gè)女子啊,這分明是一只小鹿。顧風(fēng)久久地注視著路的盡頭,直到再也看不到花花的身影。

  這天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,課還沒(méi)有開(kāi)始上,大家已經(jīng)準(zhǔn)備好紙筆,一副上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。這個(gè)學(xué)期過(guò)了大半,大家都對(duì)數(shù)學(xué)老師的花樣了然于心。

  遺憾的是大家并沒(méi)有等來(lái)一場(chǎng)考試,不禁大失所望,個(gè)別人甚至做出了錘胸頓足的姿態(tài)……數(shù)學(xué)老師調(diào)侃道:“不考試別說(shuō)你們不習(xí)慣,我也不習(xí)慣,這不學(xué)校的印刷機(jī)壞了,所以卷子沒(méi)有及時(shí)的印刷出來(lái)。那么,我們今天接著上課吧。”

  同學(xué)們停止了交頭接耳。不知道是誰(shuí)提議,說(shuō)可以把題目抄在黑板上,然后大家把答案寫(xiě)在本子上。這個(gè)主意一經(jīng)公布,就被更多的人附和。數(shù)學(xué)老師向來(lái)是個(gè)喜歡錦上添花的人。他放下卷子,收拾完課本回辦公室了。

  于是,板書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò)的人就被推到了講臺(tái)上去了。顧風(fēng)到門(mén)口張望了一下,判斷數(shù)學(xué)老師不會(huì)回來(lái)了,和花花的同桌換了位置。花花一抬頭看見(jiàn)顧風(fēng),這是步步緊逼?。』ɑ☉械么罾硭?。顧風(fēng)見(jiàn)花花不理會(huì)他,開(kāi)始埋頭寫(xiě)字。過(guò)了大概10來(lái)分鐘,顧風(fēng)塞了個(gè)紙條給花花,“幫我改改!”花花打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:

  假如可以,我要在云海里想你,

  把臉躲在云朵里,不讓你看清,

  心敞亮著,滿心歡喜讓你住進(jìn)來(lái)。

  假如可以,停在一棵開(kāi)花的樹(shù)下,

  想你把手伸出來(lái),接住成群的思念,

  筆跳躍著,不知不覺(jué)為你寫(xiě)了詩(shī)

  ……

  花花讀了兩遍,越讀越喜歡,但面上依然一臉云淡風(fēng)清。和顧風(fēng)的一臉期待形成了鮮明的對(duì)比。顧風(fēng)按耐不住,用鋼筆在本子寫(xiě):請(qǐng)你幫忙改改。花花也在本子上回他:寫(xiě)得不錯(cuò),不用改。顧風(fēng)又接著寫(xiě):竟然連你都夸了,那么關(guān)姍姍肯定也覺(jué)得好?;ɑ粗欙L(fēng)一臉的傻氣,不忍打擊他,把字條還給了顧風(fēng)。

  晚上躺在床上,花花翻來(lái)覆去,睡了半天她都沒(méi)有睡著。索性坐起來(lái),靠著床頭,就著臺(tái)燈,看起書(shū)來(lái)……貌似也看不進(jìn)去?;ɑ隽巳沼洷竞凸P,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):

  叢林之上,惟愿自己輕盈如蝴蝶,你的心是朵花,永不凋謝。

  寫(xiě)完第一句,花花開(kāi)始構(gòu)思第二句。

  永不泯滅四月芳菲,人間春色,嫩綠深綠墨綠,黑是你唯一行裝顏色。

  這第二句,花花寫(xiě)完了覺(jué)得不太滿意,讓她修改,她也不知道要從哪里開(kāi)始改起。她自顧自地接著讀了很多遍第一句,每每讀完都要看一下第二句。上下眼皮開(kāi)始打架,花花合上了日記本。

  接下來(lái)的這天早晨,在老地方又遇到了顧風(fēng),花花懷疑這家伙專(zhuān)門(mén)半路堵她的。顧風(fēng)也不主動(dòng)說(shuō)話,跟在花花后面,不緊不慢地走著。

  花花猛然轉(zhuǎn)身,站在顧風(fēng)的前面,大聲問(wèn)道:“你要干嘛?”花花的聲音劃破了早晨的寧?kù)o,行人們紛紛駐足,期待接下來(lái)的故事。

  顧風(fēng)被花花這一問(wèn),臉紅到了脖子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我不想,我不想干嘛。就,就是想請(qǐng)你捎帶一封信給,給關(guān)姍姍。”說(shuō)完這段話,顧風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  花花并沒(méi)有伸手接信,她抬起頭直直地瞪著顧風(fēng)的眼睛:“我為什么要幫你帶信給關(guān)珊珊?”顧風(fēng)被問(wèn)得啞口無(wú)言,呆在原地。等花花走開(kāi)了很遠(yuǎn),他才回過(guò)神來(lái)。

  今天這封信,一定要送給關(guān)姍姍,顧風(fēng)在心里給自己說(shuō),他追上花花,不由分說(shuō)地把信塞到花花手里,然后自顧自的跑開(kāi)了。

  花花在他身后哎,哎了兩聲……顧風(fēng)早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。這是什么呀?這簡(jiǎn)直就是無(wú)賴,花花只好把信放在書(shū)包的最里層隔間,把拉鏈拉好。她給關(guān)姍姍發(fā)了一個(gè)短信約她晚上放學(xué)老地方見(jiàn),關(guān)珊珊回她了一個(gè)好字。

  這一整天顧風(fēng)都像是在躲著花花,有兩次花花故意攔在他面前,沒(méi)想到顧風(fēng)都繞道跑開(kāi)了。有一次還撞到了班長(zhǎng)韓國(guó)棟。韓國(guó)棟看到一臉驚慌的顧風(fēng),戲虐道:“這是老鼠見(jiàn)了貓嗎?還是有什么把柄在人家手里,你看這個(gè)抱頭鼠竄的樣子太難看了!”

  韓國(guó)棟手上抱著???,差一點(diǎn)就被顧風(fēng)撞倒了,幸虧他身段靈活,躲過(guò)一劫。韓國(guó)棟走進(jìn)教室,用黑板敲了敲講臺(tái):“注意了!注意了!這是最新的一期??厦嬗姓魑?,哪位同學(xué)有興趣的可以拿去看看。”

  見(jiàn)沒(méi)有人主動(dòng)上來(lái)拿,韓國(guó)棟把校刊遞給了紀(jì)響霖,紀(jì)響霖推了推桌子上的??f(shuō):“今天沒(méi)時(shí)間看,我正在做卷子呢!”韓國(guó)棟拿起??恢澜o誰(shuí),花花把手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“放在我這里吧!我是語(yǔ)文課代表,大家有想看的到我這來(lái)拿?!表n國(guó)棟聽(tīng)花花這么一說(shuō)就把校刊順手給了她。

  終于熬到下午放學(xué),顧風(fēng)第一個(gè)沖出了教室。他走到校門(mén)口的梧桐樹(shù)旁,蹲在樹(shù)后面,開(kāi)始守株待“兔”。約莫過(guò)了一刻鐘,才看到花花背著書(shū)包走過(guò)來(lái),顧風(fēng)就此尾隨花花。

  花花這一路走著,老感覺(jué)身后有兩只眼睛盯著她,她回頭了幾次,也沒(méi)有看出什么異樣。

  見(jiàn)到關(guān)姍姍的那一刻,她算是徹底放松了下來(lái)。她手上拿著那封信,對(duì)關(guān)姍姍說(shuō):“請(qǐng)我喝奶茶,三分糖,多加珍珠?!标P(guān)姍姍看花花那個(gè)得意勁,搖搖頭,到吧臺(tái)去點(diǎn)單。點(diǎn)完單,關(guān)姍姍回到座位上,低頭玩手機(jī)?;ɑò研磐媲巴屏送普f(shuō):“你就沒(méi)一點(diǎn)好奇心?云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”關(guān)姍姍說(shuō):“你幫我拆了吧!”花花說(shuō):“那小女子恭敬不如從命了。”花花撕開(kāi)了信,展開(kāi)信紙,她看到那紙上寫(xiě)的字,張大了嘴巴。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南