隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)星期的時(shí)間總算是過去了，在眾多人的期待中，學(xué)校比賽終于是要開始了。
據(jù)蘇溪他們班主任熊老師所說，這次的比賽，高三年級(jí)一共有400多個(gè)人參加，從周一開始進(jìn)行初賽，初賽2天，正式比賽3天，一共要花費(fèi)5天的時(shí)間。
每人一天就打兩場(chǎng)比賽，上午一場(chǎng)，下午一場(chǎng)。
之所以這樣安排有幾個(gè)兩個(gè)原因，一是參加比賽的人數(shù)過多，場(chǎng)館數(shù)量不太夠；二是對(duì)戰(zhàn)結(jié)束還要給精靈治療，給精靈治療和休息也要時(shí)間。
學(xué)校的安排正好是5天在學(xué)校里面比賽，然后周末休息兩天，就很舒服。
當(dāng)然也有人比賽一場(chǎng)就輸了，那么他們就會(huì)被學(xué)校安排一直看比賽。
星期一，清晨。
蘇溪精神抖擻的在餐桌上吃著早餐。
在上個(gè)星期的時(shí)間里面，蘇溪又給大巖蛇安排了一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練，直接就給大巖蛇累趴了。
不過效果還是非常顯著的，大巖蛇的實(shí)力直接就突破到了普通級(jí)巔峰的實(shí)力。
現(xiàn)在蘇溪就十分的想快點(diǎn)開始比賽，這樣一個(gè)裝13的機(jī)會(huì)可要好好的把握住。
蘇溪急忙咽下口中的食物，然后招呼著蘇陽(yáng)成感覺出發(fā)去學(xué)校。
在蘇溪和蘇陽(yáng)成急匆匆的趕到學(xué)校之后，就發(fā)現(xiàn)班里面大多數(shù)都已經(jīng)到了，正在討論著今天的對(duì)戰(zhàn)人選。
蘇溪?jiǎng)傋聛?，童震就走到蘇溪旁邊說道：“蘇溪，我剛才看了你的第一場(chǎng)比賽的對(duì)手。”
蘇溪聞言好奇的說道：“你在哪里看的?。俊?p> 童震用手指了指講臺(tái)，蘇溪就知道講臺(tái)上面應(yīng)該就有對(duì)戰(zhàn)表。
蘇溪就直接從座位上站了起來，走到了講臺(tái)。
蘇溪走到講臺(tái)就看到了一張對(duì)戰(zhàn)表，上面寫了他們班所有人的第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手是誰。
蘇溪在對(duì)戰(zhàn)表上找了找自己，看到了自己的對(duì)手喃喃道：“我的對(duì)手…哦，找到了，高三（8）班李楠?！?p> 這個(gè)名字蘇溪沒聽過，不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。
也不知道她的實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)，算了，管他呢。
她的實(shí)力再?gòu)?qiáng)也沒有自己強(qiáng)。
蘇溪接著看自己的對(duì)戰(zhàn)時(shí)間和對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地的安排。
“9點(diǎn)，2號(hào)場(chǎng)地比賽。”
蘇溪看到了自己想要的東西后，就把對(duì)戰(zhàn)表放回了講臺(tái)，回到了座位。
蘇溪?jiǎng)傋聛?，班主任熊老師就進(jìn)來了，看著教室里面的學(xué)生說道：“好了，大家安靜一下，距離比賽開始還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，現(xiàn)在我要和大家說一下?！?p> 然而，尷尬的是沒人理她。各種的吵鬧聲依然充斥在整間教室。
“嘭！”熊老師干脆的拿起書本重重的砸在了講臺(tái)上。
這一下教室里面的同學(xué)紛紛看向了熊老師。
“都給我安靜！”
班里的同學(xué)都害怕的閉上了自己的小嘴巴，班級(jí)瞬間安靜了下來。
在班級(jí)徹底安靜下來之后，熊老師顯得很滿意，緩緩開口道：“我知道大家現(xiàn)在都很興奮，想馬上就去對(duì)戰(zhàn)。你們這種心情我很理解，因?yàn)槲耶?dāng)年和你們是一樣的，但是你們要冷靜一點(diǎn)。精靈對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候冷靜的指揮可以讓你的勝算增加3層?！?p> 熊老師頓了頓說道：“你們剛才看到了自己的對(duì)戰(zhàn)安排了嗎？”
眾人點(diǎn)頭說道：“看到了。”
熊老師繼續(xù)說道：“你們看到了自己的對(duì)戰(zhàn)安排就好，你們現(xiàn)在就可以去各自的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地了，沒輪到你們比賽的時(shí)候，你們可以多去看一下別人的對(duì)戰(zhàn)。他們可能就是你未來的對(duì)手，多了解一下你的對(duì)手，可以讓你們走的更遠(yuǎn)。”
“最后提醒你們一下，你們有把握勝利的話，那么你們就可以隱藏一下自己的實(shí)力，這樣你在面對(duì)對(duì)手的時(shí)候，就會(huì)有底牌去翻盤了。你們?cè)趯?duì)戰(zhàn)的時(shí)候暴露的實(shí)力越多，你的信息就會(huì)被你的對(duì)手掌握越多，這樣你在對(duì)戰(zhàn)的話就會(huì)被動(dòng)了?！?p> 班里的同學(xué)紛紛點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋，覺得熊老師的提醒非常的重要。
保留實(shí)力是一個(gè)很好的選擇。
不過，會(huì)不會(huì)有人扮豬吃老虎直接就被對(duì)手一波帶走了就不知道了…
蘇溪的想法就非常的簡(jiǎn)單，保留實(shí)力是不存在的。
蘇溪甚至都認(rèn)為沒人可以讓他使出全力。
在這種都只是訓(xùn)練了2個(gè)月的精靈，蘇溪認(rèn)為學(xué)校的大部分人的精靈連大巖蛇的防御都打不破。
大巖蛇可能站著讓別人打，別人都不能讓大巖蛇受傷，反而自己會(huì)累的筋疲力盡。
大巖蛇經(jīng)過了蘇溪的魔鬼訓(xùn)練后，防御力非常的夸張，除了水系技能和草系技能，其他的技能打在大巖蛇的身上可以說是不痛不癢。
熊老師最后說道：“好了，我講得都講完了，你們可以自己去各自的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地看比賽了。我最后祝你們都能獲得勝利，加油吧。”
眾人聽到熊老師的講話結(jié)束了，便紛紛開心的站了起來，迫不及待的想去對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地看比賽了。
蘇溪也是站了起來，走到蘇陽(yáng)成的身邊問道：“你的對(duì)戰(zhàn)安排是什么?。俊?p> 蘇陽(yáng)成說道：“我是5號(hào)場(chǎng)地，9點(diǎn)15分開始比賽。你呢？”
蘇溪笑著回答道：“我是2號(hào)場(chǎng)地，9點(diǎn)開始比賽。看來我們被分開了?！?p> 蘇陽(yáng)成笑著說道：“當(dāng)然，學(xué)校肯定會(huì)考慮每個(gè)人的背景，把背景強(qiáng)的人都分開。就像你我一樣，肯定會(huì)被分開的。”
蘇溪默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)校的這種做法是相當(dāng)正確的，不能讓實(shí)力強(qiáng)的人在初賽就碰到了。
在不了解每個(gè)人的具體實(shí)力的時(shí)候，安排對(duì)戰(zhàn)對(duì)手就只能從每個(gè)人的家庭背景，學(xué)習(xí)成績(jī)來安排。
家庭背景就是非常重要的一個(gè)考量了，家庭背景強(qiáng)大的同學(xué)，像蘇溪他們，實(shí)力肯定會(huì)比一些平民訓(xùn)練家要強(qiáng)。
這是肯定的，富家子弟或者家族子弟擁有的資源肯定比平民訓(xùn)練家要多的多，所以他們的實(shí)力相對(duì)來說是要比平民訓(xùn)練家強(qiáng)的。
當(dāng)然，也不排除平民訓(xùn)練家里面有天才，但是天才也只是少數(shù)，大多數(shù)情況都是富家子弟的實(shí)力會(huì)強(qiáng)。
在蘇溪和蘇陽(yáng)成說話間，童震也湊了過來說道：“蘇溪啊，我和你一個(gè)場(chǎng)地的，我們一起走吧。”
蘇溪驚訝道：“你和我一個(gè)場(chǎng)地啊?！?p> 童震笑著說道：“對(duì)啊，我剛才就想和你說的，結(jié)果你直接就去講臺(tái)了?！?p> 蘇溪抱歉的說道：“抱歉，剛才有點(diǎn)心急。”
童震聳了聳肩說道：“沒事，不用在意。我們現(xiàn)在就走吧。”
蘇溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，就同蘇陽(yáng)成告別，和童震一起去了2號(hào)場(chǎng)地。