這個(gè)寒假對(duì)于敏君，真是漫長(zhǎng)了一些。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)樓緊缺的情況，像附近的一所高中暫時(shí)借用了整個(gè)年級(jí)的教學(xué)樓，對(duì)于敏君來(lái)說(shuō)，這是好事，不用觸景生情，不用想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不用想起那個(gè)一頭黝黑厚重，穿著長(zhǎng)裙，跟在校草后面的那個(gè)熟悉身影，也不用想起當(dāng)初瘋狂泡吧的日子，去圖書(shū)館看書(shū)的日子。。。。。。
現(xiàn)在，可以換另外一條路線(xiàn)去上學(xué)，不用踩著曾經(jīng)兩人走過(guò)的腳印，甚至，可以避開(kāi)曾經(jīng)那些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的人。
她們的童話(huà)已經(jīng)結(jié)束，她的童話(huà)也結(jié)束。世界變得清凈了。
只是偶爾，當(dāng)她獨(dú)自走過(guò)那一條吐滿(mǎn)新芽的林蔭小道時(shí)，她才發(fā)覺(jué)，刻意去忘記的事情，往往會(huì)事倍功半。
她為什么要特意去忘記呢？仔細(xì)想想，除了做了他幾個(gè)月的冒牌女友，還是建立在“終結(jié)約定”的基礎(chǔ)上，能有多么刻骨銘心呢？無(wú)非是遺憾罷了，她這樣想著，遺憾她為什么從來(lái)沒(méi)珍惜過(guò)和他在一起的時(shí)光，遺憾為什么她和他的心不在一個(gè)頻率上。
他來(lái)的時(shí)候，她視而不見(jiàn)，他走近她，她慌忙逃離，他不得不離開(kāi)時(shí)，她才恍然大悟。
“課代表，呆會(huì)的作業(yè)借我抄一下?！表n子曦騎著自行車(chē)從她身后飛快而過(guò)，她的長(zhǎng)發(fā)輕輕揚(yáng)起，她盡然會(huì)莫名其妙的希望奇跡在下一刻出現(xiàn)。
“丫頭，快上車(chē)?！比缓笏寂艿侥莻€(gè)熟悉的自行車(chē)后座上，那是她的殊榮。她坐在后座上，頓時(shí)，陽(yáng)光暖洋洋的灑滿(mǎn)了林蔭小道，一個(gè)身穿白色校服的男生正帶著一個(gè)身穿白色百褶裙的女生飛快的向?qū)W校奔去。
“鈴——”的一聲，子曦又騎著自行車(chē)折返過(guò)來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)，剛剛自己是在做白日夢(mèng)，他的身影不會(huì)再出現(xiàn)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了。
“敏君，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里通往外面有三條路，你猜是哪三條？”子曦調(diào)皮的說(shuō)。
敏君哪有心思回答這些，她隨便敷衍了一句：“正門(mén)一處，后門(mén)一處，其他就不知道了?！比缓笱凵裼职档讼氯ァ?p> 子曦突然反應(yīng)過(guò)來(lái)她是怎么回事，默默的去停好自行車(chē)，然后兩人徑直向教學(xué)樓走去。
今天是寒假收假的第一天，敏君仔細(xì)找到新的班級(jí)，按上個(gè)學(xué)期的座位，找到自己的座位，座位的第排，并沒(méi)有看見(jiàn)冰玉的身影，彥君也還沒(méi)來(lái)，她從書(shū)包里仔細(xì)拿出一張純白的紙巾，把自己的座位擦拭了一遍，然后是冰玉的座位，在然后是敏君的。
一切準(zhǔn)備就緒，望著人群越來(lái)越多，卻沒(méi)有見(jiàn)到熟悉的身影，于是，她沿著樓道找高三一班的教室，看見(jiàn)屬于君浩的座位空落落的，心底更空了，也說(shuō)不上是什么原因，就像有什么重要的東西被從心里抽離了一番難受。
快到預(yù)備鈴聲響起時(shí)，敏捷才看到彥君氣喘吁吁的從外面沖到教室門(mén)口，而冰玉似乎還沒(méi)來(lái)到學(xué)校，作為副班長(zhǎng)的冰玉，這時(shí)，早就應(yīng)該在教室里收寒假作業(yè)了，但是，沒(méi)有出現(xiàn)。