汪子淵不能，不能擾亂小青苗的正常學習生活。
汪子淵也知道這是高中時期，是特殊時期。他知道自己的程度，他也知道小青苗的程度，不能說太好。但是，只要苗小青在接下來的高中時光里，踏踏實實地學習，那么高考結束后，挑一所自己喜歡的大學去上，是綽綽有余的。
他怕自己的強勢闖入，害了小青苗，打亂她的正常學習生活，所以他盡量都是在學習之外，才會來找她。
汪子淵知道苗小青的學習狀態(tài)，很寬松很自由，沒有人逼她，她全憑自己的興趣。她不是那種很嚴謹的人，尤其是在學習上，她只能算的上認真。
而苗小青這種“放養(yǎng)”式學習，不能說沒有壞處，但是，至少在苗小青這里，是利大于弊的。苗小青習慣了自由，所以她其實是散漫的。但是，小青苗也有自己還有的態(tài)度。
苗小青不適合大幅度的管教，她看似乖巧，但其實是乖張。她看似有時候毫無主見，其實她只是看得開，只是沒太放心上，只要是她放心上，她就會認真對待。比如說，他汪子淵。
苗小青的這種性格，和她父母對她的教育方式，有很大一部分的關系。苗小青不會很輕易的鉆進牛角尖，也不會壓力大。
她可能都沒有壓力。她在學習上盡力就可以了。只要盡力，不讓自己后悔就行了。所以，可能不讓自己感到后悔和遺憾就是她最大的壓力了。
汪子淵不想讓苗小青后悔遇到自己，雖然知道苗小青在學習方面還是很認真的。但是，萬事沒有絕對。他不想讓自己成為一個遺憾。
他不想讓自己成為意外，他想讓自己成為一直都會在苗小青陪著的那個永遠不變的存在。不是說小青苗不好好學習，就不能跟自己在一起了。
只是汪子淵知道，苗小青心里是不服輸的，他這么優(yōu)秀其實對于苗小青就是一份壓力，她想讓自己也變得和他一樣，能夠和他比肩的優(yōu)秀。
苗小青雖然沒有說出啦，但是汪子淵知道，苗小青內心是個不服輸的小倔丫頭。汪子淵不想給苗小青壓力，但是她也不想阻止她進步的決心。
從他喜歡上她的那一刻，汪子淵也在讓自己不斷的更加優(yōu)秀起來，他覺得自己要有能護著她的能力，可是他也怕自己出了意外，沒能護好她，他也想讓她變強大起來，起碼是能夠保護好自己的那種強大就可以。
苗小青不知道汪子淵心里想的什么，但是，苗小青知道，就現在，就要好好學習。
因為自家男神剛剛順著她的頭說的，讓她好好學習。就沖著這句話，今天早上在早自習的苗小青的讀書聲，就沒被別人壓下去過。
這讓不知道內情的同學們，只以為這是苗小青突然轉性了，不在做偷懶第一人了。
知道內情的同學，只覺得愛情的力量簡直是太偉大了。愛的魔力無法言語。
苗小青才不管別的同學怎么想，她很開心，她現在一點都不覺得讀書很累了，嗓子也不累了，就連同桌揶揄自己的話，也沒什么好計較的呢。
苗小青自個兒沉浸在好好學習的歡樂之中，認真地讀背著。
只是，汪子淵回到班之后，就又想起了，自己剛剛想起的事兒，又陷入了深思。
汪子淵從來不曾為誰徹頭徹尾的考慮過，他沒有什么想要牽掛的人，只是現在多了一棵小青苗，他做事就少了那份無所顧忌，他現在做的每一件事兒，都有了思量。
而思量的中心人物，還是小青苗。汪子淵太貪戀這份美好了，他不想放手，一點都不。一刻也不。
說他自私也好，說他貪婪也罷。
嘗過山珍海味的人，怎么會在心甘情愿地吃殘羹剩飯。
而小青苗之于汪子淵就是山珍海味，就是蜜糖，就是暖陽。